2=1

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • astel6640
    24 ноя 10
    супер! пиндосские жидки утопили школу. и хорошо. не только россиянские школы в пыль вбивать.
    Ответить
    • N
      Вот так и со страной!
      Ответить
  • gordey13
    24 ноя 10
    Есть грубейшая ошибка в фразе:" — Мистер Зайтлайн, — снисходительно сказал мистер Дворкин. — Можете не объяснять. Мы с мистером Оркиным и мистером Соркиным разбираемся в законах." На этом этих придурков можно было легко срезать, потребовав назвать номер и дату вступления в силу закона всемирного тяготения, например! :) Однако тогда не вышло бы столь поучительной истории!...

    Кстате, я часто замечаю, что футуристы прокалываются в мелочах...
    Ответить
    • maux
      gordey13 24 ноя 10
      Мистер Зайтлайн усомнился в легитимности федеральных и штатских законов. Как передает CNN и FoxNews, он так же замешан в связях с Аль-Каедой.
      Ответить
      • gordey13
        maux 26 ноя 10
        Логично, не правда ли?
        Ответить
    • S
      открыл глаза. Прям спаситель. Чтоб без тебя делали....
      Ответить
      • gordey13
        Ходили бы с закрытыми глазами
        Ответить
    • 3
      gordey13 24 ноя 10
      Жаль, что ты слишком много уделяешь внимания мелочам, и из-за этого не видишь главное.

      Футуристы — они не документалисты, и поэтому даже не пытаются согласовывать все мелочи. Они стараются передать атмосферу и ход мыслей героев. Если бы они забивали себе голову мелочами, думаю навряд ли существовали достойные художественные произведения.
      Ответить
      • gordey13
        324005 26 ноя 10
        Интересно, а о сценаристах то же самое можно сказать? Из мелочей складывается целое, а тот, кто пренебрежителен к мелочам — вряд ли способен и на большое деяние
        Ответить
    • uvejourgen
      Закон всемирного тяготения не принят Конгрессом или Международным договором и не имеет юридической силы
      Ответить
      • gordey13
        Собственно, как и закон деления на ноль, однако в рассказе юристы требуют его номер и дату принятия, что абсурд
        Ответить
  • maux
    24 ноя 10
    Сначала пол жизни учат что на ноль делить нельзя, потом, самых вменяемых кто это понял, учат что можно :)

    Гуманитариев деление на ноль не касается, тс-с-с-с)
    Ответить
    • Konrad45
      maux 24 ноя 10
      "На ноль делить нельзя" в арифметике и алгебре. А вот в матанализе уже можно. Называется решением неопределённости типа "ноль на ноль, и т.д...."
      Ответить
      • T
        А как вы определяете понятие операции "Деление" в нашем множестве из трех кошек "Мурзик", "Кеша" и "Ноль"? ;)
        Ответить
    • dzerik
      maux 24 ноя 10
      не менее мозгоразрывное это корень из -1 ))
      Ответить
  • ccron
    24 ноя 10
    Супер :-) америка в шоке
    Ответить
  • crom74
    24 ноя 10
    Не порно — но задорно.
    Ответить
  • besxxs
    24 ноя 10
    Отлично. Спасибо.
    Ответить
  • zmiings
    24 ноя 10
    Завтра Российских школ.
    Ответить
    • cepera73
      Почему "Завтра"? Почти уже "Сегодня"... УВЫ...
      Ответить
      • barsk
        cepera73 24 ноя 10
        да. именно "сегодня". говорю как отец двоих детей.

        чтоимеется:

        1. сбор при вступлении.

        2. сбор в начале учебного года.

        3. ежемесяцный сбор.

        и не говорите, что у нас бесплатное образование!!!
        Ответить
        • rt0107
          barsk 24 ноя 10
          и два уже тоже равно одному?
          Ответить
          • B
            rt0107 24 ноя 10
            Кстати, а можешь доказать, что не равно?
            Ответить
          • C
            rt0107 24 ноя 10
            Думаю, среднестатистический школьник 5 класса такую задачу уже тоже не решит.

            Ошибки они не делают нынче только в матерных словах. Как почитаешь их писанину, волосы встают во всех местах.
            Ответить
          • G
            оно как косинус в военное время :(
            Ответить
    • B
      zmiings 24 ноя 10
      Во-первых, почему российских? Всех в мире. Качественное массовое образование — исторический феномен, существовало с примерно середины 19 до примерно середины 20 века. Больше такого не будет в обозримые сроки, так как современное состояние экономики в нём не нуждается. В 19-20 веках нуждалось, нужна была масса квалифицированных рабочих. А сейчас — нет.

      И, во-вторых, почему "завтра"? Судя по Вашей ошибке в предложении из трёх слов — "сегодня".
      Ответить
    • R
      не только школ
      Ответить
  • carambold
    24 ноя 10
    а реальсть выглядит примерно так и таких центров много в каждом городе размером от среднего
    Ответить
  • F
    24 ноя 10
    Спасибо, очень было интересно почитать ;-)
    Ответить
  • babay14
    24 ноя 10
    истина в том, что у кого денег больше тот и говорит: можно на ноль делить или нельзя... скоро дети будут думать что земля плоская и солнце вокруг неё обращается... а если учитель скажет что это не так, в учебниках быстренько всё поправят...
    Ответить
    • P
      Как ни грустно — это правда. И правда это лет так... да всю дорогу. Самый пипец в том, что сейчас законами правят беспредельщики а-ля Помпадур (та, что "после нас хоть потоп").
      Ответить
full image