2=1

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • netochka
    24 ноя 10
    ДА, СУПЕР!!!! СПАСИБО!!!! P.S. Раньше советская система образования была лучшей в мире, сейчас худшая, да еще и платное!!!!!
    Ответить
  • 2
    24 ноя 10
    Он написал: (a + b) (a — b) = b (a — b).

    Вообще-то из этого следует, что: (a+b)*0 = b*0

    и в итоге 0=0 !
    Ответить
    • Konrad45
      2aam 24 ноя 10
      ВЫ до конца прочитали статью? Преподаватель сам-то и признаёт что его "доказательство" основано на математическом законе запрещающем делить на ноль.
      Ответить
      • S
        Вы ошиблись. Его доказательство основано в первую очередь на неверном допущении, что 2=1. Все остальное просто чепуха. В этом отношении намного интересней рассказ про двух одноногих калек. Там нет ни каких допущений. А этот рассказ интересен не темой урока, а последствиями.
        Ответить
        • Konrad45
          2=1 это совсем не допущение и доказательство на нём не основано. это предположение, которое пытались доказать.

          Ну а о последствиях — это отдельная тема "свободной страны"
          Ответить
        • Q
          будьте внимательней. Нет никакого допущения что 2=1. Есть допущение что а=b, а результат(!) 2=1 получается в итоге серии преобразований исходного выражения, одно из которых (преобразование) некорректное
          Ответить
      • Q
        О ужас! нет никакого математического закона, запрещающего делить на ноль (Дворкин прав!:)) — просто результат этой операции неопределен!
        Ответить
    • A
      2aam 24 ноя 10
      это равенство справедливои учитель совершенно прав, что деление на ноль невозможно, а точнее lim A/0 стремится к бесконечности
      Ответить
  • Leonidych
    24 ноя 10
    Отлично! понравилось. Улучшилось настроение с утра.
    Ответить
  • Al_Exander
    24 ноя 10
    Сейчас кой чего покруче нарисую и не для первого класса. Вы тут у меня ещё попрыгаете. :)
    Ответить
  • B
    24 ноя 10
    Побольше такого на главной
    Ответить
  • Makak
    24 ноя 10
    класс)))))
    Ответить
  • Balalaeshnikov
    24 ноя 10
    Хороший рассказик мне очень понравился))) Уравнение взял на заметку издеваться над некоторыми товарищами)))

    А вообще все это становится похоже на то во что превращается теперь наша система образования
    Ответить
  • D
    24 ноя 10
    очень доставило, благодарю)
    Ответить
  • Al_Exander
    24 ноя 10
    Сокращаем обе части уравнения на "а" минус "бэ"

    Из первого предположения о том, что a=b вытекает, что a — b = 0, а на ноль делить нельзя.
    Ответить
    • W
      КЭП?
      Ответить
    • Leonidych
      А ты статью хоть до конца прочитал?
      Ответить
    • T
      У меня мама преподаёт Английский язык. Ни разу у неё не спросил ничего по английскому языку. Имею объективную оценку 3 в школьном аттестате. Какой кошмяр))
      Ответить
      • T
        Если у сына мама — училка, это не значит что он теперь должен быть Перельман в своём предмете.
        Ответить
        • P
          ... однако все остальные считают именно так.

          не забываемое из школы: "ну у тебя же мама — математик, почему тебе она 3 поставила?"
          Ответить
  • A
    24 ноя 10
    Эта грустная история о прекрасной восточной девушке Наноль, которая любит двух прекрасных и мужественных юношей и не может выбрать. Юноши тоже любят ее. Казалось бы, в нынешние-то времена, зажить бы им простой и дружной семьей. Но трагедия в том, что Наноль делить нельзя.
    Ответить
full image