С приходом христианства в нашу землю те, кто был у власти быстро стали отменять многоженство, с их точки зрения это правильно, управлять легче тем, кто слабый и некрепко стоит на ногах. А те, кто у власти часто сами были слабы и власть под ними шаталась постоянно. Правда умные люди перестали афишировать просто своих жен в свет и держались вплоть до двадцатого века, но таких было немного, основная политика была другая. Если бы опора все-таки была на сильного человека и семью, наша страна достигла бы невиданных высот в развитии. Вот и эта девушка, на картине, приехавшая в село, всего лишь жертва недальновидной политики тех, кто стоял у истоков того строя...
я ещё до окончания школы был умный-разумный
отслужил в армии и поступил в радиотехнический институт, всю жизнь работаю по специальности...и не жалею...
не судите по себе, любезный..
если вам так не повезло в вашей единственной жизни, то это совсем не надо относить к другим...
во всех институтах было распределение. попасть в хорошее место — значит хорошо учиться или иметь направление с будущего места работы.
а вообще что, в глубинке не люди живут??? их учить не нужно, лечить???
обязательное распределение хоть как-то решало вопрос.
Или нет. Распределение было добровольным. С одним уточнением: оно зависело от результата учебы. Слева- список выпускников, справа- места работы. У отличника был выбор, раздолбаю- что останется. Еще существовало нечто вроде вызова, можно это и блатом назвать. Некая организация писала письмо о том как жить не может без конкретного специалиста и его отправляли туда.
и это правильно!
не стоит ещё забывать, что наиболее умные начинали заботиться о своём трудоустройстве гораздо раньше, чем основная масса,единственным желанием которой было получить диплом....
на основании своего многолетнего опыта смею всех заверить, что за последние лет 40 ничего в области образования и трудоустройства не изменилось...
как и прежде, те, кто хочет и умеет учиться, работать и зарабатывать, хорошо учатся, хорошо работают и хорошо зарабатывают..
а основная масса ищет виновных в своем неумении учиться, работать и зарабатывать...
Шутки шутками, но если забыть про худ. вымысел, то вполне вероятно, что это не деревня а окраина провинциального города, возможно крупное село(станица). А в таких населённых пунктах дело могло и не ограничится приходской школой, возможно наличие училища или даже гимназии.
Сейчас в педагогические ВУЗы многие тоже не ради профессии идут, несмотря на дефицит учителей и меры по удержанию их в профессии. Ради корочек и таки да, ради преимуществ на брачном рынке
А потом мыкаются по жизни,недопедагоги даже корректором не могут пристроиться-кто-то тапочками торгует или кофий варит в офисе и бегает за пиццей к пиву.
О любых проблемах профессии нужно думать перед поступлением в вуз. Если человек не знает, зачем учится, то ему это не надо, если выбирает институт, после которого не берут никуда, значит сам виноват.
Комментарии
когда человек шел добровольно на учебу в педагогический ВУЗ, он что, не знал условий своей дальнейшей работы?
отслужил в армии и поступил в радиотехнический институт, всю жизнь работаю по специальности...и не жалею...
не судите по себе, любезный..
если вам так не повезло в вашей единственной жизни, то это совсем не надо относить к другим...
а вообще что, в глубинке не люди живут??? их учить не нужно, лечить???
обязательное распределение хоть как-то решало вопрос.
не стоит ещё забывать, что наиболее умные начинали заботиться о своём трудоустройстве гораздо раньше, чем основная масса,единственным желанием которой было получить диплом....
на основании своего многолетнего опыта смею всех заверить, что за последние лет 40 ничего в области образования и трудоустройства не изменилось...
как и прежде, те, кто хочет и умеет учиться, работать и зарабатывать, хорошо учатся, хорошо работают и хорошо зарабатывают..
а основная масса ищет виновных в своем неумении учиться, работать и зарабатывать...
Ну ка, ну ка..., поподробнее можно? )))