Созрела историческая необходимость "что-то поменять в консерватории".

Главные не физики, и не лирики..., прошу прощения, не технари или гуманитарии. Главные — бизнесмены. Они определяют необходимость тех и других и в соответствии с этой необходимостью нанимают их и платят им деньги. )

Управлять чем либо хорошо,могут только практики. Испытавшие всё на своей "шкуре". Согласитесь,любой из нас запросто напишет докторскую по теме: " Что будет,если все моря опустятся на 0,005мм". Но там будет только "вода" и никакой практической пользы. Типа,размышление ни о чём.

Потом эти гуманитарии устраиваются в какую-нибудь фирму, торгующую техническим оборудованием (электрпродукцией например), и в итоге покупатель получает, вместо автоматических выключателей, выключатели нагрузки (или вообще настенные), вместо наружной установки, оборудование для внутренней установки...., не буду продолжать список, кто работает в строительстве тот знает.

Автор не понимает о чем пишет ... Хирург куда более технарь, чем любой слесарь ... Гуманитарии изучают то, чего нет ... жкономика, психология, лингвистика и прочее прочее прочее ... это искуственные псевдо науки, это то что придумано людьми и не имеет под собой никакой основы ... млаейшее изменение курса правительства и все ваше экономическое образование можно выбросить в помойку вместе с дипломом ... Все что реально является наукой оно техническое, все остальное этофантазии на научную тему ... Экономист обязан быть математиком, лингвист тоже, врач должен быть химиком и физиком, гуманитарныз наук просто не существует, они придуманы для придания значимости безмозглым тунеядцам, неспособным ни головой, ни руками, достичь чего либо значимого.

«Теория без практики – мертва, практика без теории – слепа» А.В. Суворов
Нельзя противопоставлять эти два направления в познании мира, "гуманитарии" (философы, математики) так же важны, как и "технари" (инженеры, конструкторы). Другое дело, что к гуманитарной ветви Дерева Познания присосалось множество псевдонаучных искусственных направлений, которые к реальной науке никакого отношения не имеют, однако позволяют на этом неплохо паразитировать.
То, что произошло с "гуманитаркой", берет свое начало с тех первых прецедентов, когда различные научные учреждения в целях получения финансирования начали присваивать почетные научные звания влиятельным государственным деятелям, финансистам и т.д.
Это дало толчок всей структуре властной иерархии: по примеру своих "сюзеренов" "вассалы" тоже начали покупать себе "научные" звания, чтобы потом было чем бравировать друг перед другом.
Дальше — больше: правилом "хорошего тона" стала необходимость дать образование своим "чадам", в результате чего при учебных заведениях было создано множество платных псеввдонаучных гуманитарных направлений, позволяющих с одной стороны пристроить всю эту ораву, а с другой — не замусоривать действительно научные направления балластом.
То же самое, только в более извращенном виде, происходило в позднем СССР, происходит и сейчас в России: Выбившиеся "из грязи в князи" чиновники и бизнесмены, дабы потешить свое самолюбие и показать свою значимость, банально покупают себе ученые звания и дипломы.
Так что задача состоит в том, чтобы очистить гуманитарную ветвь от всех этих наростов и паразитов. Но для этого необходимо вернуть престиж и ценность образованию, сделать его бесплатным и доступным для всех, вернуть его из сферы "образовательных услуг" в научное русло. Но с учетом нынешней образовательной политики, когда учебные заведения рассматриваются исключительно как средство для получения денег, это не реально.

главная беда в том что управление людьми гуманитарная дисциплина
а не техническая

Всё гораздо проще — инженеры заняты работой, в то время как гуманитарии пишут себе оды о их недооценённой гениальности.

1. Образование и образованность — два понятия.
2. Выражаясь языком цифр тоже можно наговорить кучу гадостей.
3. Выражение F=m*a правильно только с математической точки зрения. Для физика это чушь!
4. Любая наука — это мысль. А "мысль" — это гуманитарное понятие. Выходит, что наука либо есть либо ее нет и делить их на категории точные/не точные, гуманитарные/технические есть занятие бесполезное, возможно вредное.

Технари дело делают , а гуманитарии — проститутки — обслуживают правителей. Так оно везде , наиболее показательно на Украине.