Я закончил школу в 1984 году, в не самой плохой московской школе. И, пользуясь случаем, хочу высказать "благодарность" своей училке по русскому языку и литературе. Она мастерски смогла привить отвращение к этому предмету.
При том, что читать я научился рано, читал много, и писал грамотно. Но выше тройки по литературе никогда не получал. Стандартная оценка за сочинение — за грамотность — 5, за сочинение — 3. Тема не раскрыта.
А в 6-7 классе я понял правила игры: если ограничиться прочтением только учебника по литературе, но не читать само произведение, то оценка в результате будет лучше.
Пока писал этот пост, я так и не смог вспомнить, как эту училку звали. (Как звали других учителей — помню отлично). Ну да речь не о том.
Так вот, попробуйте почитать (для себя, а не для сдачи экзамена!) русскую литературу 19 века. Александра Герцена, Николая Чернышевского, Ивана Тургенева, Михаила Салтыкова-Щедрина, Ивана Гончарова, Александра Островского, например. Что увидим?
Первое, что бросается в глаза — это свободомыслие. Почитаешь — научишься думать (то есть шевелить серым веществом под кумполом, а не в DOOM играть). Начнешь сопоставлять факты, иметь свое мнение, отличное от того, что предлагается с экрана телевизора.
Ну и на фига современному режиму такое чтиво? На этих книгах только оппозиционеров и диссидентов воспитывать! А думающие, имеющие свое мнение, сейчас как-то не особо кому нужны. (Впрочем, эти думающие, они и во все времена — только мешали властям.)
Естественное желание — запретить русскую литературу насовсем. Да и советскую — тоже. Но это уж будет как-то грубо. Неприлично.
Значит, делаем хитрее: запрещать не будем, но станем преподавать литературу так, чтобы нормального человека в возрасте 12-14 лет от этой литературы тошнило. Заставим изучать те произведения, которые в этом возрасте понять невозможно.
А книжные магазины завалим литературой из серии "Мертвые не потеют".
И на экран выпускаем только развлекательные передачи для идиотов.
Пусть, типа, народ развлекается, и не задает неудобных вопросов.
maxkomp "пользуясь случаем, хочу высказать "благодарность" своей училке по русскому языку и литературе. Она мастерски смогла привить отвращение к этому предмету. " =)))
Что ж, многое сходится, кроме одного: у меня было за грамотность 3 а за сочинение 5)) причем стабильно))
Школьную программу не читал принципиально, зато читал и читаю все что в нее не входило))
И вот, до сих пор, чтение мое самое любимое занятие)) А воспоминание о том что именно школа старательно отбивала всякое желание и всякий интерес к одному из самых эффективных развивающих сознание способу, утвердило в мысли что классический подход к образованию может воспитать только раба. Идеального, раба, который верит что свободен пока носит ошейник привитого набора догм.
>Так вот, попробуйте почитать (для себя, а не для сдачи экзамена!) русскую литературу 19 века. Александра Герцена, Николая Чернышевского, Ивана Тургенева, Михаила Салтыкова-Щедрина, Ивана Гончарова, Александра Островского, например. Что увидим?
Если этих — то увидим говно, а-ля творчество позднесоветских дриссидентов. Точно так же, под предлогом "мы любим страну, именно поэтому будем обличать ее недостатки", в своих произведениях эти "свободомыслящие" лили потоки грязи. (чтосукахарактерно — помянутый Герцль-герцен занимался этим из Лондона, на английские деньги.) Вот кто навскидку назовет какого-нибудь героя из этой самой "русской классики", которому хотелось бы подражать? книгу этих классиков где рассказывалось бы о подвигах русских? Блеадь, в косноязычном и шаблонном сочинении про очередного попаданца какого-нибудь школьника с самиздата больше уважения к своей стране и желания рассказать про ее историю чем у всех помянутых "классиков" оптом.
Константин Поливанов сводит методики преподавания к тому, чтобы ученикам было интересно
а ученикам интересен ДОМ-2 и пиво с семками! и чихать они хотели на свое развитие!
нельзя идти на поводу у учеников
я с благодарностью вспоминаю своих учителей, ломавших на корню детское "мне интересно" и буквально впихивавших в нас реальные знания, а не тех учителей, что сюсюкались, как размазня
большинству их нас они были неинтересны, в жизни не пригодились, но ведь до сих пор народ помнит — недавно было 19 лет выпуску, очень много чего народ помнит
Согласен. Многое так и было. Многим школьникам в наше время было неинтересно учиться и познавать, но школьная методика "не знаешь — научим, не хочешь — заставим" дала свои реальные положительные плоды. И многие, оглянувшись назад, понимают только сейчас, что учителя многое делали правильно, как Вы сказали, "ломали на корню это популярное и демократичное сегодня "мне неинтересно". В наше время общественное осуждение и порицание служило серьезным инструментом для формирования личности...
Русский язык и лит-ра одним предметом, чтоб освободились доп.часы на новые предметы:
1. ПГМ ровно в 8.00, дабы успеть к утренней (сначала помолиться) — все к 1-му уроку должны принести с собой сменную обувь и крестики.
2. БРН (блядство, разврат, наркотики) по 2 урока ежедневно, на которых к прочтению и разбору: произведение современных афторов: "Не одна я в поле кувыркалась, не одной мне в попу ветер дул", а также украинская классика — произведение: "Нэ тыкай умени у жёпу соломэнкой". + Конечно же, стихи...
Дрожали робкие ресницы,
Пылали щеки, как закат...
Была ты скромною девицей…
Сто мужиков тому назад
А также не забудьте написать сочинение на тему: "блядская эволюция героев дома-2".
= в результате: потреблятель с духовным нутром — это человек будущего по программе путя-фурся-мед-вед и иже с ними все остальные стабилизаторы страны. Причём, к реализации подобного приступили уже давно...
Ну что же — появился лошек, который кроме как к опискам цепляться не может. Что же ты — трусливое чмошко так и ушел от разговора про Семенова? Испужался очередного слива? )))
>По вашему, образованные люди и гармоничные люди на пляже загорают в шубе?:) Молодой человек, вы где-то разошлись с разумом;)
Здесь пляж — лошок? Кстати — давай начинай стебаться поболее, появился тот кому ты с удовольствием подлизываешь задницу, в надежде что он тебя заметит! ))))
Ты даже не понимаешь — как весело мне — смотреть на тебя смешного! Сидишь — надуваешь щеки. НА форуме по сути — ПУКаешь. Мыслей, что самое главное от тебя нет. Поучиться от тебя — СТАРПЕРА нечему. За то как вокруг Авдощенки хвостом виляешь ... Тьфу ...
А уж как с троллягой — ЖОПОЙ как шакал меня пытаешься покусывать — просто блевотно. )))) Но ничего — это твоя суть!
Не забудьте в реале своему ХОЗЯИНУ накрыть поляну, развлечь его да попу как сегодня вылизать ....
Сидишь — надуваешь щеки. НА форуме по сути — ПУКаешь. Мыслей, что самое главное от тебя нет. Поучиться от тебя — СТАРПЕРА нечему. За то как вокруг Авдощенки хвостом виляешь ... Тьфу ...
да хреново что родители не умеют адекватно воспитывать своих детей зачастую, т.к. наши предки воспитывали нас ... слишком мало телодвижений на улице сидят 10 с телефонами 1 с мячом... дома тока Комп и быстро приготовленная жрачка... уу, кому не поздно (дошкольный возраст) одумайтесь через 3-4 года уже будет невозможно вдолбить в сознание ребенка!!! (секции разные силовые желательно... но и конечно собственное участие и интерес! как катализатор на генетическом уровне) вот я помню мать: -ночь ща окном!? куда ты прешься на лыжах!?- (такие обрезки сзади — коротыши!) и уже темень часов 10 вечера... по фигу, мчишь к пацакам погонять с горы... в пол двенадцатого под фонарем... вы бы отпустили ребенка в 12-14 лет в подобную авантюру на речку? я бы нет. вернее даже не я! а его мать!
Devilll (irreversible) это всё к тому что наше поколение за 30, имея детей до 10-12лет, не знает как правильно это* вырастить в этой стране, что бы не было неловко*(касается основной массы граждан с доходами на семью не более 60т.р., Москва коэффициенты выше)
У меня тоже школа напрочь отбила желание читать русских классиков. Если не считать идиотских пьес, которых так любила "литература", там есть реально нормальные произведения, которые наверное и стоило бы прочитать. Но штамп заложен и выбить его теперь трудно.
Как верно подметил Алексей ДУЭЛЬ своё мнение никогда не приветствовалось, а набивался некий штамп, с которым невозможно было согласиться из за его полнейшей глупости. Действительно, откуда критик мог знать, что хотел сказать автор? А его мнение выдавалось как единственно правильное и неоспоримое.
+100500! Как вспомню "Катерина — светлый образ" в "Грозе" дык до сих пор плююсь. А за то, что написал мол, прав был кое-где Раскольников, только кишка тонка оказалось да и целей никаких — пришлось с литераторшей и завучем после уроков оставаться :)
Комментарии
При том, что читать я научился рано, читал много, и писал грамотно. Но выше тройки по литературе никогда не получал. Стандартная оценка за сочинение — за грамотность — 5, за сочинение — 3. Тема не раскрыта.
А в 6-7 классе я понял правила игры: если ограничиться прочтением только учебника по литературе, но не читать само произведение, то оценка в результате будет лучше.
Пока писал этот пост, я так и не смог вспомнить, как эту училку звали. (Как звали других учителей — помню отлично). Ну да речь не о том.
Так вот, попробуйте почитать (для себя, а не для сдачи экзамена!) русскую литературу 19 века. Александра Герцена, Николая Чернышевского, Ивана Тургенева, Михаила Салтыкова-Щедрина, Ивана Гончарова, Александра Островского, например. Что увидим?
Первое, что бросается в глаза — это свободомыслие. Почитаешь — научишься думать (то есть шевелить серым веществом под кумполом, а не в DOOM играть). Начнешь сопоставлять факты, иметь свое мнение, отличное от того, что предлагается с экрана телевизора.
Ну и на фига современному режиму такое чтиво? На этих книгах только оппозиционеров и диссидентов воспитывать! А думающие, имеющие свое мнение, сейчас как-то не особо кому нужны. (Впрочем, эти думающие, они и во все времена — только мешали властям.)
Естественное желание — запретить русскую литературу насовсем. Да и советскую — тоже. Но это уж будет как-то грубо. Неприлично.
Значит, делаем хитрее: запрещать не будем, но станем преподавать литературу так, чтобы нормального человека в возрасте 12-14 лет от этой литературы тошнило. Заставим изучать те произведения, которые в этом возрасте понять невозможно.
А книжные магазины завалим литературой из серии "Мертвые не потеют".
И на экран выпускаем только развлекательные передачи для идиотов.
Пусть, типа, народ развлекается, и не задает неудобных вопросов.
Правильно?
Что ж, многое сходится, кроме одного: у меня было за грамотность 3 а за сочинение 5)) причем стабильно))
Школьную программу не читал принципиально, зато читал и читаю все что в нее не входило))
И вот, до сих пор, чтение мое самое любимое занятие)) А воспоминание о том что именно школа старательно отбивала всякое желание и всякий интерес к одному из самых эффективных развивающих сознание способу, утвердило в мысли что классический подход к образованию может воспитать только раба. Идеального, раба, который верит что свободен пока носит ошейник привитого набора догм.
Если этих — то увидим говно, а-ля творчество позднесоветских дриссидентов. Точно так же, под предлогом "мы любим страну, именно поэтому будем обличать ее недостатки", в своих произведениях эти "свободомыслящие" лили потоки грязи. (чтосукахарактерно — помянутый Герцль-герцен занимался этим из Лондона, на английские деньги.) Вот кто навскидку назовет какого-нибудь героя из этой самой "русской классики", которому хотелось бы подражать? книгу этих классиков где рассказывалось бы о подвигах русских? Блеадь, в косноязычном и шаблонном сочинении про очередного попаданца какого-нибудь школьника с самиздата больше уважения к своей стране и желания рассказать про ее историю чем у всех помянутых "классиков" оптом.
Так что их преподают совершенно правильно.
За количеством коментов не гонюсь, поносы ваши утомили, до свидания.
а ученикам интересен ДОМ-2 и пиво с семками! и чихать они хотели на свое развитие!
нельзя идти на поводу у учеников
я с благодарностью вспоминаю своих учителей, ломавших на корню детское "мне интересно" и буквально впихивавших в нас реальные знания, а не тех учителей, что сюсюкались, как размазня
В твоем то возрасте. Радуйся то вообще — делать. Ты скорее — наблюдать ! )))
Ничего, что ты гимны по площади катаешь?
А в каком правильно? )))
Авдощенке подлизал, решил второго из вашей компании удовлетворить? Смотрю — проффи!
Нет! Не втюхивавших, а сумевших заинтересовать!
большинству их нас они были неинтересны, в жизни не пригодились, но ведь до сих пор народ помнит — недавно было 19 лет выпуску, очень много чего народ помнит
учителей уже на свете нет, а мы еще помним...
Согласен. Многое так и было. Многим школьникам в наше время было неинтересно учиться и познавать, но школьная методика "не знаешь — научим, не хочешь — заставим" дала свои реальные положительные плоды. И многие, оглянувшись назад, понимают только сейчас, что учителя многое делали правильно, как Вы сказали, "ломали на корню это популярное и демократичное сегодня "мне неинтересно". В наше время общественное осуждение и порицание служило серьезным инструментом для формирования личности...
На втором тоже.
1. ПГМ ровно в 8.00, дабы успеть к утренней (сначала помолиться) — все к 1-му уроку должны принести с собой сменную обувь и крестики.
2. БРН (блядство, разврат, наркотики) по 2 урока ежедневно, на которых к прочтению и разбору: произведение современных афторов: "Не одна я в поле кувыркалась, не одной мне в попу ветер дул", а также украинская классика — произведение: "Нэ тыкай умени у жёпу соломэнкой". + Конечно же, стихи...
Дрожали робкие ресницы,
Пылали щеки, как закат...
Была ты скромною девицей…
Сто мужиков тому назад
А также не забудьте написать сочинение на тему: "блядская эволюция героев дома-2".
= в результате: потреблятель с духовным нутром — это человек будущего по программе путя-фурся-мед-вед и иже с ними все остальные стабилизаторы страны. Причём, к реализации подобного приступили уже давно...
сразу чувствуется адепт БРН'а
О да. Твоя то гармония в показывании задницы людям ...
О да — появился брошенный мужчинка. Ты кстати на новой жене — по залету женился? )))) Сумела тебя убедить? ))))
МудаГ! у тебя гармония ассоциируется исключительно с показыванием\созерцанием задниц?
слушай 3/4 криво сфотканного не в полне здорового кота явно не в твою пользу
Здесь пляж???? В тетр тоже можно прийти? ))))
>Молодой человек, вы где-то разошлись с разумом;)
А твоя резвится с ...ми в лАндане! ))))
Судя по твоему аватару, я к этому не склоняюсь — я это знаю! ))))
А мелкий ребенок — то от тебя, или новая жена уже от кого другого понесла? )))
Читай еще раз. Это тебе не польты выдавать! Там даже знаки препинания есть!
Завидовать блядству жены???? Упаси ... )))
Нарезвилась? ))
Ну что же — появился лошек, который кроме как к опискам цепляться не может. Что же ты — трусливое чмошко так и ушел от разговора про Семенова? Испужался очередного слива? )))
Ты от меня ЛОШАРА можешь ждать чего угодно. Это не значит что я тебе это дам.
Я вот например жду когда ты убьешься об стену! ))
ЧМОШЕЧКА — мне поискать твои камменты про твою жену и дочь в Лондоне???? Совсем заврался???? ))))
Не тебе про парней ...
ТЕБЯ ЧМО — РАЗВЕ СПРАШИВАЮТ?
Занятно смотреть — как ты Авдошу в задницу целуешь. Ну продолжай ...
Обязательно иметь опыт, о том что ты видишь? Поповец ... )))
Откуда сведения? Видел? Знакомый рассказывал? ))) ПУК! )))
Здесь пляж?
>По вашему, образованные люди и гармоничные люди на пляже загорают в шубе?:) Молодой человек, вы где-то разошлись с разумом;)
Здесь пляж — лошок? Кстати — давай начинай стебаться поболее, появился тот кому ты с удовольствием подлизываешь задницу, в надежде что он тебя заметит! ))))
Ясно. ПШЕЛ ВОН на сегодня! ))))
Разве тебя спрашивали. Спрашивали твоих шестерок.
Что там насчет Семенова- слив?
Ладно пойду — просто противно смотреть на это лизоблюдство. А вы — продолжайте .... "С цифрой шесть на медной пряжке ..." )))
Ой. Оказывается — у тебя ИДИОТА лизоблюд — ассоциация с блюдом???? ГРАМОТЮЙ!
Конкретика? )))
Ты со всеми так общаешься? Как дебил?
>Не хуже, чем с крепостным правом.
В чем вопрос? )))
ПНХ! ))
nnm.ru
ЖОПОлиз!
Ну ты и больной ...
Я в шоке! )))
ЛИЗОБЛЮД
-а, м. (устар. презр.). Человек, к-рый прислуживается к кому-н., подхалим. || ж. лизоблюдка, -и.
Ой — да ты еще и специалист по лизанию ???? )))
Авдо, забирайте задницу и остальных и отчаливайте... достали,чесслово
Авдощенка, перед тем как тоже уйду — просвети своих шавок о значении слова лизоблюд :
ЛИЗОБЛЮД
-а, м. (устар. презр.). Человек, к-рый прислуживается к кому-н., подхалим. || ж. лизоблюдка, -и.
А то они думают что это про блюда и просят еду! )))
Ушел! )))
nnm.ru
О чем с тобой говорить то? Говорить не о чем — наблюдать как ты с ЖОПОЙ — задницу Авдощенке подлизываешь? Так блевать тянет.
Твой хозяин там чатится. Я кажется 2-3 каммента. А здесь вежливо попросили прекратить нести бред лизоблюдов. Что — рыба не помогает?
ЖОПА-лиз, отвали! ))) Что еще хочется — ну полижи у другой шестерки Авдощенки! )))
> Я хозяин.
Кислых щей ... Все не интересно тобой. Иди ЖРИ рыбу. Пока прогресса нет!
Ты даже не понимаешь — как весело мне — смотреть на тебя смешного! Сидишь — надуваешь щеки. НА форуме по сути — ПУКаешь. Мыслей, что самое главное от тебя нет. Поучиться от тебя — СТАРПЕРА нечему. За то как вокруг Авдощенки хвостом виляешь ... Тьфу ...
А уж как с троллягой — ЖОПОЙ как шакал меня пытаешься покусывать — просто блевотно. )))) Но ничего — это твоя суть!
Не забудьте в реале своему ХОЗЯИНУ накрыть поляну, развлечь его да попу как сегодня вылизать ....
Тьху еще раз, ничтожества! ))))
ХТО??? Ты быдло? Так это ничего — я переживу! )))
Повторю основную мысль :
Сидишь — надуваешь щеки. НА форуме по сути — ПУКаешь. Мыслей, что самое главное от тебя нет. Поучиться от тебя — СТАРПЕРА нечему. За то как вокруг Авдощенки хвостом виляешь ... Тьфу ...
)))
ну ты и пернул в лужу...)))
Сам рассказал? И наверно прочитал по-немецки? )))
Как верно подметил Алексей ДУЭЛЬ своё мнение никогда не приветствовалось, а набивался некий штамп, с которым невозможно было согласиться из за его полнейшей глупости. Действительно, откуда критик мог знать, что хотел сказать автор? А его мнение выдавалось как единственно правильное и неоспоримое.
+100500! Как вспомню "Катерина — светлый образ" в "Грозе" дык до сих пор плююсь. А за то, что написал мол, прав был кое-где Раскольников, только кишка тонка оказалось да и целей никаких — пришлось с литераторшей и завучем после уроков оставаться :)
ЗЫ Уже ближе к 30-ти годам прочитал "Обрыв" — классная вещь!!! :)
понимаешь это только после того как закончил школу, универ, и проработав 6 лет по профессии
читать не любил всю школу. потом наткнувшись на интересные книги стал читать.
даже тут статьи только недавно начал читать, раньше только картинки смотрел
пишу с ошибками до сих пор, хорошо что есть проверка орфографии в браузере
Печаль, тоска, хех интересно сколько грантов получили эти законотворцы? на домик на Сейшелах хватит?
//Уничтожение нации
на сколько процентов лично вы уже уничтожились?
у меня 0% на сегодня, ваш вариант о вас?
таки Вашу нацию наверно не победить)))
я русский мужик — нация такая)
то есть если я не принадлежу к классу "нонейм-отстощикоф"
то русским я не могу быть по определению?
наив