Рузвельт в свое время говорил "У русских есть великое оружие — образование. Образованный народ нельзя одурачить".
А сейчас у нас под флагом необходимости восполнения дефицита рабочих идет оболванивание страны — естественно, что людям, фанатеющим от новых русских бабок, куда проще рассказывать сказки про исключительность ИЗБРАННИКА и в очередной раз крутить шарманку "или ОН или стране конец", проще воровать когда население дальше бутылки с пивом не видит. Проще. Только это путь в никуда.
вот смотри как интересно — по твоей логике образованный советский народ нельзя одурачить значит что события 91 года это была действительная воля образованного народа :)
Разумеется. Только разделяйте образование, создававшее желание перемен и образование, позволявшее в этих переменах выжить. Первое у народа было, второго нет. Результат — классический пример того, насколько легко одурачить необразованный народ.
честного образованного человека всегда разведёт необразованный мошенник, что и произошло в 91г. Люди хотели перемен, а не слом. хотели отмены номенклатурности и сползания партии в кастовость. но на этом их желании и проехались либерасты, как в принципе и сейчас на протесте против пжив хотят повторить 91г.
Поймите — все что выговорите — красиво и правильно
Но не решает существующей проблемы обесценивания высшего образования
Можно долго говорить о том, как это хорошо быть здоровым и богатым
А надо говорить о том — как стать ими
Если следовать на этот раз Вашей логике, то получается, что платные ВУЗы должны готовить более качественных специалистов, чем бесплатные. Однако мы можем наблюдать абсолютно обратное.
Конечно, сказанное в общем верно
Но я слышу такие слова уже ТРИДЦАТЬ лет
И потому ничего не делается — нет в стране потребности в специалистах в том объеме, в котором его готовят созданные в советские годы вузы. Ну не надо столько...Они не востребованы
И единственно правильным первым шагом в реформе высшего образования будет ликвидация финансирования всех вузов — именно всех. Страна прекрасно проживет несколько лет без новых кадров. Это будет социальный взрыв — но его надо пережить. Тем более, что 99% всех преподавателей — пенсионеры — получают пенсию. И после этого создавать вузы, востребованные экономикой, но без госфинансирования. И играть по правилам рыночной экономики. Только так можно разрубить этот узел. Иначе — бесконечная стагнация и стоны
«…единственная перспектива у продвинутого парня в этой стране – работать клоуном у пидорасов. А кто не хочет работать клоуном у пидорасов, будет работать пидорасом у клоунов. За тот же самый мелкий прайс».
Меня учили в совке 16 лет всякой хне(школа+университет), которая даже в жизне не пригодилась.
Пришлось идти переучиваться 2 месяца за свои деньги., но дало положительные результаты(работа+квартира+машина+оплата бензина и сотового корпорациеей)
А меня учили 16 лет тому, что позволяет не обращать внимание на мелкие довески вроде оплаты бензина и сотового корпорацией. Может стоило лучше выбирать, чему учиться?
Ну я тоже в свое время в целях отсрочки от армии сначала как и большинство моих одноклассников поступил в один сурьезный университет, проучился полтора семестра, понял что не вижу себя в качестве конструктора танков, забрал документы и поступил в тот вуз и на ту специальность, которую хотелось. Закончил с красным дипломом. Доволен. Кстати и туда и туда поступал на бюджет по дикому конкурсу без всяких репетиторов. Так что все вопрос личного выбора.
Dmitry68, с восемью классами тебя даже дворником не брали, как минимум надо было окончить ПТУ ;)
pkd401,
> поступил в тот вуз и на ту специальность, которую хотелось
А вот до 27 лет не мог определиться кем хочу работать, было пофиг на кого учиться и где работать.
Только в 27 лет прошибло, что мне интересно ;)
>>>Dmitry68, с восемью классами тебя даже дворником не брали,
Опять пиз#деж. Мой одноклассник после 8-летки пошел работать. Потом женился, и уже потом закончил вечернюю 10-и летку. А начал работать он без нее.
Гы.
Димон, а ведь Эшка прав.
Странно, что ты этого не знаешь.
ЗЫ
Встает вопрос, — а что означает циферка 68 в твоем никнейме?
— Год рождения? — ты должен был-бы знать советскую систему образования
— Возраст? — тем более должен знать ее.
— Значение твоего коэффициента интеллекта — IQ? — а вот при таком раскладе все становится на свои места.
Если в административно-командном тоталитарном СССР мощности судостроительных заводов были сопоставимы с американскими, а непревзойденная нигде в мире советская система образования позволяла быстро готовить обученные экипажи – то сегодня, в молодой демократической всего 20-летней Россиянии (так сказал Президент в новогоднем поздравлении), судостроение успело деградировать, квалифицированные рабочие кадры уничтожены, отечественное тяжелое судостроение уже отсутствует как класс, смежники ликвидированы, как категория, сколь-нибудь грамотные проектировщики и редкие инженеры, обученные частично выжившей профессурой советской школы, при первой же возможности сваливают на запад, да и на восток, а что касается подготовки кадров – из среднеобразованных ЕГЭ-тестеров, и высшеподготовленных юристов-менеджеров, массово производимых новой общностью – россиянским народом, априори невозможно готовить расчеты БЧ для сложных корабельных систем – через понимание не позволяет отсутствующее образование и функциональная неграмотность, а дрессировка – дело долгое, нудное, и неблагодарное – к тому же, любая серьезная модернизация нивелирует результаты предыдущей дрессировки. Основной костяк грамотных технических специалистов, непосредственно работающих на боевых постах – мичмана, находятся в плане на ликвидацию. Сержантская замена им предусмотрена, однако пока ее фактически нет.
Ситуация очень напоминает начало ХХ века – когда пяти процентов грамотного населения не хватало для укомплектования должностей, требующих технической грамотности.
Отличие ситуации в том, что тогда происходил рост, как промышленный, так и научный, а сейчас – все более ускоряющаяся деградация.
Образование нам вообще не нужно. Посмотрите, как кончил СССР?- страна всеобщего весьма качественного образования. Поэтому, чтобы быдло — по рождению, а таких около 80%, популяции вопросов лишних не задовало, достаточно примерно 4 классов бесплатной школы, читать считать, закон божий, народные танцы (факультативно), девочек- основам гигиенв и английскому, чтобы американских солдат свободы обслуживали.
Для мужчин с 16 и женщин с 30 необходимо ввести бесплатную раздачу водки и героина (по рецепту еврейского врача), лёгкие наркотики должны быть легализованы, как табак.
И будет нашей говноэлите счастье, пока она вместе с народом не сойдёт с исторической сцены. Ассирийцев, римлян помните?-во,во, они — не последние
Высшее образование в России сегодня — в основном полная фикция, кроме буквально нескольких старых ВУЗов. Основная задача — заманить на платную учебу — абитуриентов последние два-три года становится меньше, а ВУЗов много. А потом только бабки плати — диплом получишь... Очередного безликого менеджера-юриста. Никому не нужного...
Ходили дворяне с дамами в театр.Поражали их своими глубокими познаниями в искусстве.Роняя фразы о том, что третий антракт сегодня не очень удался,главный герой взял ноту си вместо ре.И антресоль в перерыве подали недожаренную.Дамы млели от внимания признанных театралов
Я согласен с автором. По сути сразу после школы с человеком заключается контракт, в котором, к примеру, сказано, что после окончания вуза человек должен отработать на данную организацию не меньше 5 лет.
Для студента это решает вопрос оплаты образования, прохождения практики. к тому же он будет действительно учиться а не совмешать работу с учебой. И у него уже есть гарантированная работа по окончанию вуза. Ну и зарплату человек потом будет получать меньше других(он же должен отработать деньги на учебу).
Заказчик получает тех нужных ему людей, которые изучали то что ему надо, а не устаревшую программу 10тилетней давности.
Соответственно при разрыве контракте, разорвавшая сторона платит неустойку.
По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйскго унвиертсиета, не иеемт занч-неия. в кокам пряокде рсапожолены бку-вы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пело-ендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бку-вы мгоут селдоетаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткесг чтаитсея без лорбелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чи-атем кдаужю бкуву по отдльенотси, а -все солво цликеом.
все беспокоятся за высшее образование, в то время, как в глубокой заднице проф. образование — ПТУ и техникумы. на закате советских времен, уже тогда четко укрепилось, что если ты хороший мальчик, после школы ты пойдешь в институт, а троечники, лентяи и дети алкоголиков — в ПТУ. между тем в любой организации сотрудников, которые по роду работы должны быть такого уровня образования, подавляющее большинство. и получают они гроши всего лишь по воле жадного начальства.
мое мнение, что после школы человек должен получить профессию и отработать по ней некоторый стаж, после чего уже получать высшее образование как повышение квалификации. тем более сейчас, когда сильна пропаганда легкой жизни и успеха, а молодежь взрослеет хорошо, если к 25 годам.
в любом мире не потребуется много усилий, чтобы разбить круг на триста шестьдесят сегментов. Для этого достаточно обычной веревки. На ней, кстати, заодно и повеситься можно будет, когда дело дойдет до вычисления метра и секунды.
Комментарии
А сейчас у нас под флагом необходимости восполнения дефицита рабочих идет оболванивание страны — естественно, что людям, фанатеющим от новых русских бабок, куда проще рассказывать сказки про исключительность ИЗБРАННИКА и в очередной раз крутить шарманку "или ОН или стране конец", проще воровать когда население дальше бутылки с пивом не видит. Проще. Только это путь в никуда.
Но не решает существующей проблемы обесценивания высшего образования
Можно долго говорить о том, как это хорошо быть здоровым и богатым
А надо говорить о том — как стать ими
Но я слышу такие слова уже ТРИДЦАТЬ лет
И потому ничего не делается — нет в стране потребности в специалистах в том объеме, в котором его готовят созданные в советские годы вузы. Ну не надо столько...Они не востребованы
И единственно правильным первым шагом в реформе высшего образования будет ликвидация финансирования всех вузов — именно всех. Страна прекрасно проживет несколько лет без новых кадров. Это будет социальный взрыв — но его надо пережить. Тем более, что 99% всех преподавателей — пенсионеры — получают пенсию. И после этого создавать вузы, востребованные экономикой, но без госфинансирования. И играть по правилам рыночной экономики. Только так можно разрубить этот узел. Иначе — бесконечная стагнация и стоны
Пришлось идти переучиваться 2 месяца за свои деньги., но дало положительные результаты(работа+квартира+машина+оплата бензина и сотового корпорациеей)
Пи#деть не мешки ворочать. В СССР обязательным было среднее образование. Остальное по желанию.
Согласен очепятался. Так вот 8 классов как раз и было обязательным. 10 — уже нет.
pkd401,
> поступил в тот вуз и на ту специальность, которую хотелось
А вот до 27 лет не мог определиться кем хочу работать, было пофиг на кого учиться и где работать.
Только в 27 лет прошибло, что мне интересно ;)
Опять пиз#деж. Мой одноклассник после 8-летки пошел работать. Потом женился, и уже потом закончил вечернюю 10-и летку. А начал работать он без нее.
И кто же его болезного посмел взять в 14 лет? ))))))))))))))))
Димон, а ведь Эшка прав.
Странно, что ты этого не знаешь.
ЗЫ
Встает вопрос, — а что означает циферка 68 в твоем никнейме?
— Год рождения? — ты должен был-бы знать советскую систему образования
— Возраст? — тем более должен знать ее.
— Значение твоего коэффициента интеллекта — IQ? — а вот при таком раскладе все становится на свои места.
Ситуация очень напоминает начало ХХ века – когда пяти процентов грамотного населения не хватало для укомплектования должностей, требующих технической грамотности.
Отличие ситуации в том, что тогда происходил рост, как промышленный, так и научный, а сейчас – все более ускоряющаяся деградация.
С уважением.
Для мужчин с 16 и женщин с 30 необходимо ввести бесплатную раздачу водки и героина (по рецепту еврейского врача), лёгкие наркотики должны быть легализованы, как табак.
И будет нашей говноэлите счастье, пока она вместе с народом не сойдёт с исторической сцены. Ассирийцев, римлян помните?-во,во, они — не последние
Для студента это решает вопрос оплаты образования, прохождения практики. к тому же он будет действительно учиться а не совмешать работу с учебой. И у него уже есть гарантированная работа по окончанию вуза. Ну и зарплату человек потом будет получать меньше других(он же должен отработать деньги на учебу).
Заказчик получает тех нужных ему людей, которые изучали то что ему надо, а не устаревшую программу 10тилетней давности.
Соответственно при разрыве контракте, разорвавшая сторона платит неустойку.
мое мнение, что после школы человек должен получить профессию и отработать по ней некоторый стаж, после чего уже получать высшее образование как повышение квалификации. тем более сейчас, когда сильна пропаганда легкой жизни и успеха, а молодежь взрослеет хорошо, если к 25 годам.