«Модель паразитизма»

Нет никакого паразитизма.

Есть конкуренция.

Лучшие уходят туда, где больше платят, выше качество преподавания, и т.п.

З.Ы.

Элитная, частная, платная школа не всегда лучшая.

Внимание родителей дает гораздо больше, чем самая лучшая школа.

У нас в городе есть школа, которая считается самой что ни на есть элитной (не специализированной), и вот что там происходит...

1. Стоимость обучения — 3000$ в месяц (соответственно и зарплата у учителей ого-го);

2. Дети — или двоечники в обычной школе, или умственно отсталые (я так понимаю, что родители не хотят, что бы на их чадо показывали пальцами, ведь лучше сказать, что твое чадо учится в элитной школе, чем в школе для умственно отсталых);

3. Оценки — пятерки ставят просто за "красивые глаза" (и это реально);

4. Учителя — текучка огромная (не смотря на высокую зарплату никто, практически не выдерживает);

5. Откуда знаю – жену пригласили работать, но она ушла оттуда через два месяца.

PS: Делайте выводы! Лично мой ребенок учится в обычной школе, хороший педагогический коллектив, и главное – САМИ ЗАНИМАЕМСЯ СВИМ ЕРЕБЕНКОМ (уроки и прочие мероприятия), при этом моя жена работает в ДРУГОЙ ШКОЛЕ! И на этот шаг мы пошли ОСОЗНАНО!

Мало букв! Тема не раскрыта.

Бла-Бла-Бла ниачем.

Жизненный опыт показывает что не имеет значения какую школу заканчивать.

И медалистки становятся проститутками, а двоечники по экономике Президентами.

Аффтар просто полный идиот, тут даже и обсуждать нечего. Все начинается с подмены понятий: элитная vs специализированная, а это "две большие разницы". Кстати, обе модели имеют полное право на существование, и морально-этическое, и экономическое.

Кстати, а чем аффтара так достали именно физико-математические школы? Ведь есть еще масса специализированных школ — иностранные языки, биология, химия,...

Да, и еще: следуя философии быдло-аффтара надо уничтожить МГУ, МФТИ, МИФИ, Бауманку, НГУ — ведь там тоже учат лучше (и лучших), чем в пед-институте в городе Волчнесранск.

Элитные школы — это в первую очередь платное образование. Соответственно поступают в такого плана школы все: как одарённые так и не очень. С учётом интенсивности нагрузок часть учеников отсеивается и уходит в рядовую школу (где он способен воспринимать учебную программу).

Другая сторона медали: не все родители одарённых детей могут платить за такого рода школу, значит учиться им предстоит в рядовой школе.

В результате паразитизма никакого нет.

Я окончил обычную среднюю школу, но если в специальные (элитные) щколы для углуюленного изучения предметов, я двумя руками за. Обычная школа всех усредняет.

Автор, и что ты предлагаешь? Убрать элитные школы? Сделать все школы усреднёнными?

PS Я учился и в элитной (был середнячок) и в обычной (был круглый отличник) — в "элитной" было интереснее учиться — не надо было тратить 45 минут на абсолютно однообразное "решите уровнение ax2+bx+c=0" с различными вариантами a,b,c что бы самый последний двоечник запомнил формулу дискриминанта...

Через каждый абзац наезд именно на физмат школы. И это настораживает. Таковые школы не элитные, а специализированные. "Элитный" мальчик/девочка, при любых деньгах родителей, при отсутстваии ярких способносей/склонностей там резко заскучает. Этого рода таланты и школы- основа оборонки. Потому и НАСТОРАЖИВАЕТ. Формирование общественного мнения для начала ликвидации? ГРУ вот ликвидировали.

"Элитные" это что-то совсем другое. Тусовка мальчишей-плохишей буржуинских родителей. И хрен с ними, пусть промеж себя нерестятся в одной лохани за своё бабло.

Спецшколы же должны быть и на госсодержании.

В-третьих — с этим пунктом полностью не согласен . Попробуй учителка сократить свой класс хоть на одного!. Замучает директор школы. а затем РОНО замучает с проверкой их обоих. На каком основании перевести ребятёнка в другую школу и без согласия родителей ? Плохо учится — так значит ВЫ так плохо учите. Как будто с *чёрной меткой* в другой школе будут рады такому пополнению.