Элитные школы — это хорошо, но только при одном условии: детей туда надо отбирать не по материальному состоянию родителей, а действительно по способностям. Вот тогда от них будет толк. Мне все время было очень скучно в обычной школе. Какой смысл там сидеть, если я легко решал два варианта и весь класс потом списывал? Лучше бы собрали самых способных и дали им более сложную программу.
В мое время нас на олимпиады разные гоняли,теоремы там сами доказывали.А то,что скучно-я с тобой согласен,сам за полкласса контрольные решал.Но в тоже время-а что было бы окажись мы среди всех,таких как ты или я?Тоже быстро надоело бы,нпверное.
Очень смешно и местами страшно читать комменты.Что такое элита?Лишнее высасывание денег из родителей.Кто не хочет что-то узнать-никакая элита не спасет.Мне по жизни пришлось в нескольких школах учиться,педагог педагогу рознь.Разные были.Но почему-то всегда можно было приходить к учителям домой,попросить помочь в их предмете,чаю с печеньем всегда предлагали.У меня мама учитель географии,меня по своему предмету как суслика гоняла,а вот моих одноклассников плюшками баловала.Но ведь никто не знал,что она к каждому уроку готовилась чуть ли не ночами.Просто,на мой взгляд,школа превратилась в обычную тусовку,без разницы,элитная или нет.
Из 10 моих школьных лет лет два прошло в Физико-математической школе-интернате при Ленинградском Государственном Университете, школ таких в те время по союзу было легко пересчитать по пальцам одной руки, а уж химико-биологический класс в коем я проходил обучение среди них вообще был один. Эти два года самое мое светлое воспоминание о жизни (даже ярче 5-ти последовавших за ними в упомянутом университете).
Автор совершенно прав:
"Во-первых, в элитные школы детей отбирают"
"Во-вторых, в элитные школы отбирают и учителей."
"В-третьих, учитель в элитной школе имеет возможность выгонять не желающих учиться или неспособных детей"
"В-четвёртых, дети в элитных школах чувствуют себя элитой и к ним относятся как к элите."
Да! И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Так и должно.
Посему вот моё крайне негативное "Фи" автору сего набора букв.
Да, для послеперестроечного поколения: не надо путать советские специальные школы с нынешними "элитными".
дык автор наверное учился в "элитной" школе — бабло , глямур , розовые тетрадки , лимузины . попробовать надо было просто физмат — где одной физики и математики было ровно половину всех уроков . и причем каждый день надо было решать 50 задач , а практические и лабораторные по физики ПРОВОДИЛИСЬ БЕЗ ПОНТОВ И КАЖДЫМ !!! тогда бы наверное пиздел бы в очько и сам свалил в свою простую школу . самое интересное что даже первые-вторые дипломы по физике и математике часто завоевывали ученики простых школ и причем не в единичном примере .
а практические и лабораторные по физики ПРОВОДИЛИСЬ БЕЗ ПОНТОВ И КАЖДЫМ !!!
Настольгия накатила как вспомнил уроки физики... магнетизм, оптика, акустика, электричество... некоторых даже на перемены не выгнать было с таких уроков. а уж чего говорить про уроки химии... бабах!!! вонь по всему классу, "вы чего там опять бурду смешали!!!!" =))))
Лучше уж быть "худшим среди лучших, чем лучшим среди худших"
Учился в гимназии, в математическом классе. Как и многие мои друзья получал по математике 2 и 3, местами 4. Все говорили как же мы в институт то будем поступать. В итоге в МЭИ, МИСИС и Бауманку все наши "двоешники" поступили без проблем с экзаменами на 5, 5 и зачетом по русскому.
Но есть одно маленькое НО. Школу закончил лет 7 назад (уже и инст закончил) и не в Москве. Преподаватели еще советской закалки и никаких взяток (упаси Господи хоть намекнуть на них). Оценки исправлялись только посещением внеклассных занятий. Школа считалась элитной... по образованию. А еще в городе была элитная школа по мат. обеспечению. Вот только из нее поступали в институты как то с натягом.
В далеком 1972 году я поступил в институт радиоэлектроники после двух лет спецкласса с физ-мат. уклоном. Все пришедшие в этот класс пришли по своему желанию УЧИТЬСЯ. Нас нагружали УЧИТЕЛЯ (именно большими буквами пишу это слово). Уроков было больше, чем в параллельных классах, дом. задений — тоже соответственно больше. И еще мы ходили на кружки после уроков (по своей инициативе). Может мы тогда были такими дураками, что не знали слово "элитный" класс, просто учились больше, чем того требовала программа от среднестатистического ученика? Большинство из наших выпускников поступили в "передовые" институты и университеты. Как говорится "Без труда не вытянешь рыбку из пруда".
То, что теперь называют "элитными" школами, очевидно теперь не всегда соответствует уровню трудолюбия их учащихся. Отсюда и разночтения и бурный флейм по этому вопросу.
Научить нельзя. Можно лишь помочь научиться. Тот, кто хочет знаний, получит их в любых условиях. Перефразируя известную пословицу, добавлю: кто хочет учиться, находит внутренние возможности, а кто не хочет — ищет внешние причины-отмазки. Даже тот же самый Интернет кто-то использует, чтобы троллить, лазить по ссылкам на полях веб-страниц и т.д., а кто-то — чтобы заниматься самообразованием.
Чем труднее знания добываются, тем больше их ценишь и лучше используешь.
2 ahtoh_ban3 (AHTOH) "И медалистки становятся проститутками, а двоечники по экономике Президентами." Точняк, у нас такой,- в молодости шапки у сидящих на толче экспроприировал.
Поддерживаю. Чего плохого в элитных школах? Они не ВЫСАСЫВАЮТ, они отбирают. По справедливости отбирают — наглядно — в действительно элитные школы даже за деньги не попадёшь, а если и попадёшь, то долго там не протянешь. Действительно умные дети достойны элитных школ. И да, автор не объективен, и, судя по всему, либо обиженный педагог с неудовлетворённым чувством потребности в нём, либо сам ещё школьник, который завидует "ЭЛИТЕ". Любой человек может тянуться к знаниям, любой может стать элитой... ЛЮБОЙ, кроме, конечно действительных даунов.
Комментарии
Автор совершенно прав:
"Во-первых, в элитные школы детей отбирают"
"Во-вторых, в элитные школы отбирают и учителей."
"В-третьих, учитель в элитной школе имеет возможность выгонять не желающих учиться или неспособных детей"
"В-четвёртых, дети в элитных школах чувствуют себя элитой и к ним относятся как к элите."
Да! И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Так и должно.
Посему вот моё крайне негативное "Фи" автору сего набора букв.
Да, для послеперестроечного поколения: не надо путать советские специальные школы с нынешними "элитными".
Настольгия накатила как вспомнил уроки физики... магнетизм, оптика, акустика, электричество... некоторых даже на перемены не выгнать было с таких уроков. а уж чего говорить про уроки химии... бабах!!! вонь по всему классу, "вы чего там опять бурду смешали!!!!" =))))
Учился в гимназии, в математическом классе. Как и многие мои друзья получал по математике 2 и 3, местами 4. Все говорили как же мы в институт то будем поступать. В итоге в МЭИ, МИСИС и Бауманку все наши "двоешники" поступили без проблем с экзаменами на 5, 5 и зачетом по русскому.
Но есть одно маленькое НО. Школу закончил лет 7 назад (уже и инст закончил) и не в Москве. Преподаватели еще советской закалки и никаких взяток (упаси Господи хоть намекнуть на них). Оценки исправлялись только посещением внеклассных занятий. Школа считалась элитной... по образованию. А еще в городе была элитная школа по мат. обеспечению. Вот только из нее поступали в институты как то с натягом.
зы Устриц я так ни разу и не пробовал.
То, что теперь называют "элитными" школами, очевидно теперь не всегда соответствует уровню трудолюбия их учащихся. Отсюда и разночтения и бурный флейм по этому вопросу.
Чем труднее знания добываются, тем больше их ценишь и лучше используешь.