"иностранные языки, немецкий либо английский" а еще некоторые изучали испанский. А я в 9-10 вообще автодело изучал и "Права" получил!
И еще наплевать на идеологическую подоплеку той власти, все эти октябрята-пионеры-комсомольцы просто способ организовать молодежь разных возрастных категорий. А что сейчас? Сейчас молодежь сама по себе, государство само по себе!
Что тут спорить. Советское школьное образование было лучшим. Не зря методами заинтересовались в штатах, когда Гагарин полетел в космос. Они поняли, что в школьном образовании есть основа могущества страны. А почитайте сейчас задачи, которые дают школьникам, хочется пойти на прием к Фурсенко и высказать ему все, что я о нем думаю прямо в глаза. Натурально вредительство масштаба страны — навязывать не американскую даже систему образования, а настроенную на прямую деградацию детей. Что бы мне не говорили, но вредительство на лицо!
В школе закладывают основы, развивают мышление, как техническое, так и гумманитарное, закладывают понимание плохого и хорошего (история например). Всё это в институте не используется, как Вы думаете по-тому, что это уже в подсознании сформировано, и, еслиб не школа, этого бы небыло. А некоторые разноласия школьной и институтской (университетской) программы (особенно в технических науках) — показывает, и это откладывается на всю жизнь, что многое не познано и чем дальше, тем более широко открывается тот или иной аспект нашей жизни, природы и т.п.
В те времена ходил в продленку, где меня вытягивали учителя, за время учебы побывал во всех кружках от авиамодельного до картинга — и все бесплатно. Не было только ракетного — ракеты делали, но движки для них (выпускались специально для моделей) у нас было достать нереально.
У нас когда ракетный появился, то по городу такой бабах начался. Начались запуски во всех дворах. Изготовление ракетных двигателей было поставлено на поток. Из аптек исчез активированный уголь, из хозяйственных магазинов вся селитра, а за серой ездили в Воскресенск (Подмосковье) и собирали прям на железнодорожных путях. Все лавочки во дворах были прожжены насквозь испытаниями новых вариантов пороха....
Э-э-эх, было времечко. И в школах и в доме пионеров каких только секций и кружков не было. На любой вкус и интерес. И все бесплатно и всё работало. Все были заняты и клей не нюхали.
Помню 1985-й год, призыв в армию. Это было самое начало Горбачева, еще не было антиалкогольной программы. У нас во взводе был некий Горбачев из российской глубинки. Тогда — это была очень запоминающаяся фамилия. На своей тетрадке по боевой подготовке этот боец написал "Горбачев Лексей Лексеич" (оригинальная орфография сохранена — имя-отчество с двумя большими буквами "Л"). Саму же тетрадку без слез читать было невозможно, мы и ржали до слез.
Нельзя сказать, что он был полностью необразованым — он умел и писать и считать. Помню, он еще рассказывал как нужно пить одеколон — нужно "пяску маненька" (то есть добавить сахарного песка), он был откуда-то из под Пензы с таким интересным говором.
Он был слегка переросток, на пару лет старше нас — школу он закончил где-то в 1980-м году (8 классов), то есть учился при Брежневе. Он совсем не был слабоумным или еще что — ему советская врачебная комиссия доверила оружие.
Конечно, если почитать что писали выпускники ПТУ в СССР — там был кошмар. Но хоть свое имя они могли написать правильно!
Конечно, если взять тетрадку человека из Западной Украины или Кара-Колпакии — там шедевры были похлеще. Были и таджики и узбеки, которые вообще были не в состоянии писать по-русски (и их не было мало, хотя все на бумаге имели 8 классов). Но это было у людей, у которых русский язык не был родным, а наш Горбачев — исконный русский, пусть и небольшого роста!
Это я к тому, что чем дальше от разных столиц — тем хуже было все в образовании.
И было это ВСЕГДА — начиная с Аскольда и Дира.
Я согласен, что теперь в глубинке стало хуже, чем было про СССР.
Но и тогда было не настолько шоколадно, как тут описано!
У тебя паранойя? С логикой не всё впорядке! Если ты был в армии, значит ты НЕ учился в институте! "...мы и ржали до слез", — значит ОН бЫЛ ОДИН такой! Чуствуешь разницу? В США 30% безграмотных, т.е. НИ ЧИТАТЬ, НИ ПИСАТЬ!!! "...что писали выпускники ПТУ в СССР — там был кошмар.", — в каком смысле? Сам что ли оттуда? А судя по ЭТОМУ:"...советская врачебная комиссия...", — ты просто провокатор, да ещё и подлец!!! А врать где выучился, в ЦРУ?
Я сам пошел служить в 86-м году, после первого курса. А вот через два или три года действительно перестали забирать из института. Помню, тогда в институте было очень много народу, т.к. новых не взяли, а старые вернулись.
не надо так резко троллить. Можно и в ответ огрести. ИМХО здесь автор поста ничего не соврал — просто поспешил с дальновидными выводами. Понимаете — в СССР кроме всего прочего система воспитания была — ну помните — последнего пьяницу нельзя было с работы уволить... нужно было терпеть его выходки и воспитывать. То было "государственная" программа. Ну и в обучении также — в один класс (часть/группу) с нормальными школьниками(студентами/солдатами) сажали нескольких ну скажем так ... обделенных умом чтобы люди имели шанс. Я помню у нас в классе было 2 отъявленных дауна... (ничему научить нельзя вообщ...) и один как сейчас бы назвали "отморозок", который в открытую "на ХХХХ видал завуча директора и вообще всех..." — но тогда понятно такого слова не было
А вот при нынешнем, российском образовании, школьник Попов создал Болгенос и многие (тоже с российским образованием) повелись :)))) Пацан к успеху шёл? :)))
При ПроФурсенковских реформах, мы скоро получим кучу "бакалавров смозгами покемона'. А настоящей целю в жизни они будут считать строительство любви по типу Дом-2. Некоторые уже и сейчас так считают.
Может и фурсенко то просто ошибся пытаясь сделать что-то новое
Потому как сравнивать то что было 10 лет назад с тем что сейчас нужно а не с тем что было 30 лет назад.
Не может быть хорошей системы образования в стране с плохой экономической и политической системой, а у ж в том что сейчас у нас и подавно, ибо пока только зачатки видны и то далеко не всем.
Он не делает новое, он гробит старое и проверенное десятилетиями. Одно только сокращение часов преподавания чего стоит. Сейчас у детей материала знаний в 2 раза менше чем было у нас. А нужно это для экономии на учительских зарплатах. Часов менше и деньгов тоже, а ему бонус за экономию. Его то детки небось не в наше стране учаться, равно как и других министров. Наверное он так рассуждает — А "быдлу" и 4 предмета хватит чтобы горбатится.
У меня такое ощущение, что Фурсенко (да и нынешняя власть) целенаправленно разваливает образование. О каких зачатках идет речь, когда через пяток лет учить то некому будет ?!
Ладно. Предположим, они уже на колу. Ваши дальнейшие действия? Рискну предположить, что к производству материальных благ Вы отношения не имеете. Кем Вы позиционируете себя в новых обстоятельствах? Неужели все истерики только для того, чтобы занять синекуры тех, кому сейчас отчаянно завидуете? К Вашим услугам — пьесса Шварца "Дракон". Или фильм "Убить дракона", если читать влом.
Каждый работающий сейчас обеспечивает 6х пенсионеров. При этом мы еще создаем материальные ценности в науке, технике и культуре (торговля ресурсами и перепродажа не всчет). А почему? Да потомучто знания полученны в полной мере и мы можем их применить. А что сможет человек у которого только 4 предмета полученные бесплатно? А на остальное у родителей небыло возможности дать? Кто наши пенсии обеспечит? Дерьмократы министры? Сомневаюсь.
Дружок, оперировать символами типа Дракона и Убить дракона — это моветон, т.к. к теме обсуждения эти символы отношения не имеют. Желаете вогнать оппонента в задумчивость? А вот хер Вам во всё грызло — тема обсуждения такова, что даже идеологически замаранное советское образование (даже идеологически обмусляканное) было на порядок (на два! на три!) выше, чем современное, рыночно-егэшно-тестовое по значимости для интеллекта. Ещё есть какие-нибудь примеры из классики? Только, пожалуйста, в тему.
Ладно. А как Вам крики типа "Всех на кол!"? Я протестую именно против таких истерик. Как это может быть понятно из персональной информации, я получил образование именно в ТЕ годы. "Весь мир насилья" мы однажды уже разрушили. А потом до-о-о-олго восстанавливали. Меня возмущают крики протеста без осмысленных предложений. Если попристальнее взглянуть на Запад, характерные примеры там уже были. Студенческие волнения там доходили до маразма, а раз начавшись выливались просто в погромы ради буйства.
Увидел нашивки на школьную форму — чуть слезу не пустил... =) Где то и сейчас лежит мой первый комплект синего пиджака и брюк в котором я когда-то пошел в первый класс.
У нас в Алма-Ате в то время (дай Б_г памяти, год 1986...1988) была только школьная форма пошивки фабрики имени местного Бабая Хуебаева, кривая до безобразия и, видимо, из отходов какого-то "основного" производства.
Когда я, классе в 3-м примерно, заимел форму с шевроном (кстати, у нас ее почему-то называли тогда "московской". Была привезена бабушкой из какого-то Сухопередрищенска, из Алтайского края) — это было просто СЧАСТЬЕ!
Современной школоте этого чувства, к сожалению, не понять.
Комментарии
И еще наплевать на идеологическую подоплеку той власти, все эти октябрята-пионеры-комсомольцы просто способ организовать молодежь разных возрастных категорий. А что сейчас? Сейчас молодежь сама по себе, государство само по себе!
Мне в институте из школьной программы понадобилась таблица умножения и умение писать.
Э-э-эх, было времечко. И в школах и в доме пионеров каких только секций и кружков не было. На любой вкус и интерес. И все бесплатно и всё работало. Все были заняты и клей не нюхали.
А вот будущего, судя по всему, у нынешнего поколения нет............
.
Если бы нынешние управители хотели бы, чтобы оно было, то вкладывались бы в НАШУ страну (дороги, производство, образование и т.д.)
такое чуство, и, подозреваю, что верное, что так они и думают... увы
Нельзя сказать, что он был полностью необразованым — он умел и писать и считать. Помню, он еще рассказывал как нужно пить одеколон — нужно "пяску маненька" (то есть добавить сахарного песка), он был откуда-то из под Пензы с таким интересным говором.
Он был слегка переросток, на пару лет старше нас — школу он закончил где-то в 1980-м году (8 классов), то есть учился при Брежневе. Он совсем не был слабоумным или еще что — ему советская врачебная комиссия доверила оружие.
Конечно, если почитать что писали выпускники ПТУ в СССР — там был кошмар. Но хоть свое имя они могли написать правильно!
Конечно, если взять тетрадку человека из Западной Украины или Кара-Колпакии — там шедевры были похлеще. Были и таджики и узбеки, которые вообще были не в состоянии писать по-русски (и их не было мало, хотя все на бумаге имели 8 классов). Но это было у людей, у которых русский язык не был родным, а наш Горбачев — исконный русский, пусть и небольшого роста!
Это я к тому, что чем дальше от разных столиц — тем хуже было все в образовании.
И было это ВСЕГДА — начиная с Аскольда и Дира.
Я согласен, что теперь в глубинке стало хуже, чем было про СССР.
Но и тогда было не настолько шоколадно, как тут описано!
как хорошо что меня как и моих старших сестер и братьев учили хорошие преподаватели и учителя!
эти люди воспитали 2 поколения, поколения моих родителей и поколение детей моих родителей.
лично я намерен учить своих детей сам, на нынешних учителей и школы надежды нет.
Развалилось оно вместе с системой вообще.
а енто началось в 80х.
Может и фурсенко то просто ошибся пытаясь сделать что-то новое
Потому как сравнивать то что было 10 лет назад с тем что сейчас нужно а не с тем что было 30 лет назад.
Не может быть хорошей системы образования в стране с плохой экономической и политической системой, а у ж в том что сейчас у нас и подавно, ибо пока только зачатки видны и то далеко не всем.
У нас в Алма-Ате в то время (дай Б_г памяти, год 1986...1988) была только школьная форма пошивки фабрики имени местного Бабая Хуебаева, кривая до безобразия и, видимо, из отходов какого-то "основного" производства.
Когда я, классе в 3-м примерно, заимел форму с шевроном (кстати, у нас ее почему-то называли тогда "московской". Была привезена бабушкой из какого-то Сухопередрищенска, из Алтайского края) — это было просто СЧАСТЬЕ!
Современной школоте этого чувства, к сожалению, не понять.