И с чего же такое суперпупер государство развалилось?
Вспоминаю, как нас с вёдрами 2 сентября на картошку погнали, дети в резиновых сапогах таскают вёдра по 7-8 кило с картохой, раком ковыряются в земле под надзором училок, а колхознички отдыхают под берёзкой и разливают водочку...
Совок — это то с помощью чего выбрасывают грязь, и именно поэтому она его ненавидит.
А писал я про РИ. Для непонятливой школоте поясню — я писал про 300-летнюю Российскую Империю, которая развалилась менее, чем за 3 года ПМВ (надо ли разъяснять эту аббревиатуру ?)
>>>10 лет Челябинск.
Не звиздите. Я бы еще понял, если бы жили в деревне и вас направили бы на помощь родному колхозу. Но городских (а т.б. детей) в колхозы не направляли. Разве что в совхозы, а это совсем другая картина. Да и по КЗОТу 10-летних детей никто не рискнул бы направить "на картошку". Вполне хватало студентов, учащихся ПТУ/техникумов, да и рабочих с завода, научных сотрудников из институтов. Т.ч. не надо звиздеть. Либо вас вывезли типа на экскурсию, чтобы оценить работу колхозников/совхозников. Либо вы звиздите. Знаю не понаслышке. Сам ездил на свеклу и на морковку в техникуме. А так до 15 лет меня даже на почту не брали на летнюю подработку.
Т.ч. не звиздите. Если бы третьеклассников вывезли на картошку на поля, даже на 3-4 часа, то родители первые подняли бы хай. КЗОТ в те гг соблюдали весьма жестко.
PS: Да. И сколько по времени длилась сия работа. К примеру, у нас в техникуме мы управлялись к концу сентября. Потом, правда еще на овощебазу отправляли на разгрузку капусты, но это уже другая история.
Это он тебе,жертве егэ, не растолковал, что РИ, может быть не только российская, но также была и римская империя, мощнейшая империя, по тем временам она была по своей мощи,как сегодня США. И вот ведь беда какая, развалилась.
РИ изжила себя как и СССР. Много каких общественно политических устройств изжило себя. Римская империя, Монгольское царство, Феодальная Франция, Японская Империя, СССР
Ну так надо было уже "детский сад" во что-то другое, более "взрослое" перестраивать: школу, ПТУ, техникум, институт, университет... }:o)
вообще, СССР напоминал большой детский сад, где нам, несмышленым, говорили, когда есть , когда спать, следили, чтоб мы не бегали без тапочек,
Ты – идиот-тунеядец,
Ты идиот-бабник и к тому же женатый?
Вы — семья непутевых идиотов-романтиков?
И т.д.
Ну... Хе... Ну если вся страна идиоты, которые не знают, когда есть, когда спать, когда ссать — тогда, конечно, да, без руководящей роли нянечек и санитаров партии никак не обойтись.
Но, как мне представляется, один из ключевых недостатков советского общества, приведших в итоге к краху всей соц. системы, заключался именно в том, что тоталитарный строй (а автор статьи именно о нём и пишет) и образованная, начитанная и более-менее всесторонне развитая Личность (а в СССР было действительно хорошее доступное образование и реально читали много) — они не очень-то сочетаются. Для большей устойчивости и даже непоколебимости системы как раз-таки тип образования нужно было делать не фундаментальным (университетским), а узкопрофильным, как на Западе. Тогда какой-нибудь "идиот-трудоголик", токарь 4-го разряда Василий Чугункин делал бы свою норму (а то и две) на родном заводе, и радовался бы, что родное государство гарантирует ему... много всего хорошего...
И чего я разошёлся? }:o) Дела давно минувших дней...
ага ага сейчас при разрыве между рабочими и депутатами в 10 и более раз общество унас не перпендикулярное....
Зато ранее при "вашем совке" депутат получал только зарплату с производства, где и работал между сессиями. И ни один "менеджер" не мог получать больше инженера-технолога. И мало кто мог себе позволить плевать на законы, а тем более в наглую плевать с экрана... таких быстренько приводили в чувство сами же "коммуняки"
Ну не всё так радужно. Депутат не только зарплату получал. Да и вкалывал-то поменьше — сессии, съезды... Я то обратил внимание на постановку вопроса — чисто соц. реализм — нормально-ненормально. Наши-ненаши, чёрное-белое, а главное всем однозначно заранее известно что "нормально" а что "параллельно". Ну а нормальная ориентация — в начертательной геометрии это на самом деле — перпендикулярно поверхности. Кругом знаки.
К сожалению, как описано в статье, раз их американские люди сейчас оказались более приспособлены для жизни "вне садика", то это преимущество их системы над нашей, а не наоборот. Значит, кроме высокой моральности не хватало чего-то ещё. Моё мнение: учить надо всему, но обязательно учить и уметь самостоятельно контролировать в себе все эти умения. Но для этого очень сильно возрастает и порог развитости для входа в управление государством и концепция "протащить за собой своих детей" перестаёт действовать от слова вообще. Потому как, либо ты плотно занимаешься своими детьми и это в итоге — твои дети, либо занимаешься государством, а твоими детьми занимается государство и в итоге, это уже больше его дети, чем твои. Не все готовы к такому повороту событий и хотят его видеть. Но история, похоже таких не учит: после захвата/уничтожения государства всех членов и "бывших членов" общества, кто "активно помогал" его разрушению — находят хоть из под земли и без разговоров уничтожают. Такой принцип. Потому что завтра эти твари также поступят и с самим "захватчиком", ибо ни на что другое их умения уже не заточены.
Мысль верная. Виноват не СССР,это мы,люди,не доросли до таких высоких моральных принципов строителя коммунизма. Каждый стремился украсть,урвать,сделать коммунизм в своей отдельно взятой квартире. И слабость советкой системы была в том,что она позволяла это людям делать. Ибо,"все вокруг колхозное,все вокруг мое". При капитализме легче сохранить от воровства свою собственность.
""""""""""Эта была страна, которая делала всех нас лучше.""""""""
Алексей Максимович совершенно правильно сказал, что Павлику Морозову памятник нужно поставить. Нужно это сделать, и мы, пионеры, этого добьемся. Мы уверены, что вся страна нас поддержит. Павлик Морозов заслужил этого. ... А наш памятник будет звать всех нас, ребят, к героизму. (Аплодисменты.) Товарищ съезд, организуем это дело! Поставим памятник! (Продолжительные аплодисменты).
Из обращения Аллы Каншиной сьезду от имени пионеров Сибири
Там же:
"... рост нового человека особенно ярко заметен на детях"
из приветствия М.Горького сьезду
из стенограммы
Первого съезда советских писателей
август 1934 г.
Ну-ну, вот они, советские детки... Еще не выросли, а уже отца родного под статью подвели за то, что спасал крестьян от ГУЛАГа. То ли еще будет, когда они станут взрослыми.
Как тут не вспомнить следующее:
ГПУ свершило величайшее чудо всех времен. Оно сумело изменить саму природу русского человека.
Н.Бухарин
из выступления на торжественном заседании,
посвященном 10-летию ГПУ
1927г.
"Павел Морозов не один, таких, как он, легионы. Они разоблачают зажимщиков хлеба, расхитителей общественной собственности, они, если это нужно, приводят на скамью подсудимых своих отцов"
"Тавдинский рабочий"
ноябрь, 1932 г.
Так с чего я начал? Ах да — """"""""""Эта была страна, которая делала всех нас лучше.""""""""
Главное преступление Сталина вовсе не в том, что он арестовывал и расстреливал. Главное преступление Сталина — моральное растление душ человеческих.
Е.Евтушенко
Ведь имя Сталина сейчас на руках носят, правда? Вкурили почему?
За латиницу не ставили. А вот героев СССР ставили. Но было за что ставить. Например,герой СССР,прославленный летчик Рычагов,дерьмократы много крокодиловых слез по нему пролили. А нашелся не дерьмокроат, а умный человек, копнул, не поленился, полез в архив. Так вышло, что правильно расстреляли. За такие дела,что он натворил, да по законам военного времени, справедливо вполне.
Ну, ты же не был способен привести ни одного довода, чтобы доказать, что я не прав. Значит, логически помыслив (понимаю, для тебя это трудный процесс), получается, что прав я, а не ты.
Ты также не привел ни одного довода,чтоб доказать,что я не прав. Твои "доказательства" неубедительны. Поэтому,прочитав тебя,дурака (это правда), получается, что я прав ,а ты нет.
Не все дураки. Те,что вроде тебя,ругают Сталина, те дураки. А те,кто считают его гением и героем,умные. Растлением душ человеческих сейчас вовсю занимаются демократы и либералы. А хуже всех этих демократов и либералов те,кто их поддерживают,вроде тебя. Сталин не растлевал,а пытался сделать так как в свое время Петр1, вот его слова:"«С другими европейскими народами можно достигать цели человеколюбивыми способами, а с русским – не так… Я имею дело не с людьми, а с животными, которых хочу переделать в людей»
А жид Евтушенко вся эта "богема",естественно были против,поскольку стремились построить коммунизм только в своей квартире и плевать им было и на народ и на великие идеалы.
Нет, это тот, кто живет в Кремле, а все наворованное бабло держит за границей, где, впрочем, имеет несколько домов, зарегистрированных на членов своей семьи, которые тоже шатаются по заграницам.
Комментарии
Вспоминаю, как нас с вёдрами 2 сентября на картошку погнали, дети в резиновых сапогах таскают вёдра по 7-8 кило с картохой, раком ковыряются в земле под надзором училок, а колхознички отдыхают под берёзкой и разливают водочку...
И позвольте вас спросить — дети — это сколько лет вам было и где конкретно вы жили ?
10 лет Челябинск.
Совок — это то с помощью чего выбрасывают грязь, и именно поэтому она его ненавидит.
А писал я про РИ. Для непонятливой школоте поясню — я писал про 300-летнюю Российскую Империю, которая развалилась менее, чем за 3 года ПМВ (надо ли разъяснять эту аббревиатуру ?)
>>>10 лет Челябинск.
Не звиздите. Я бы еще понял, если бы жили в деревне и вас направили бы на помощь родному колхозу. Но городских (а т.б. детей) в колхозы не направляли. Разве что в совхозы, а это совсем другая картина. Да и по КЗОТу 10-летних детей никто не рискнул бы направить "на картошку". Вполне хватало студентов, учащихся ПТУ/техникумов, да и рабочих с завода, научных сотрудников из институтов. Т.ч. не надо звиздеть. Либо вас вывезли типа на экскурсию, чтобы оценить работу колхозников/совхозников. Либо вы звиздите. Знаю не понаслышке. Сам ездил на свеклу и на морковку в техникуме. А так до 15 лет меня даже на почту не брали на летнюю подработку.
Т.ч. не звиздите. Если бы третьеклассников вывезли на картошку на поля, даже на 3-4 часа, то родители первые подняли бы хай. КЗОТ в те гг соблюдали весьма жестко.
Банально же
Эх, куда же людей девать?
--------------
Когда развалится расея(а всё к этому идет..),опять будете ныть как прекрасна была идея расейской федерации,а исполненине подкачало...
Отрезавши голову-по волосам не плачут!
вообще, СССР напоминал большой детский сад, где нам, несмышленым, говорили, когда есть , когда спать, следили, чтоб мы не бегали без тапочек,
Ты – идиот-тунеядец,
Ты идиот-бабник и к тому же женатый?
Вы — семья непутевых идиотов-романтиков?
И т.д.
Ну... Хе... Ну если вся страна идиоты, которые не знают, когда есть, когда спать, когда ссать — тогда, конечно, да, без руководящей роли нянечек и санитаров партии никак не обойтись.
Но, как мне представляется, один из ключевых недостатков советского общества, приведших в итоге к краху всей соц. системы, заключался именно в том, что тоталитарный строй (а автор статьи именно о нём и пишет) и образованная, начитанная и более-менее всесторонне развитая Личность (а в СССР было действительно хорошее доступное образование и реально читали много) — они не очень-то сочетаются. Для большей устойчивости и даже непоколебимости системы как раз-таки тип образования нужно было делать не фундаментальным (университетским), а узкопрофильным, как на Западе. Тогда какой-нибудь "идиот-трудоголик", токарь 4-го разряда Василий Чугункин делал бы свою норму (а то и две) на родном заводе, и радовался бы, что родное государство гарантирует ему... много всего хорошего...
И чего я разошёлся? }:o) Дела давно минувших дней...
Сначала только про Сталина хотел написать.
Зато ранее при "вашем совке" депутат получал только зарплату с производства, где и работал между сессиями. И ни один "менеджер" не мог получать больше инженера-технолога. И мало кто мог себе позволить плевать на законы, а тем более в наглую плевать с экрана... таких быстренько приводили в чувство сами же "коммуняки"
Алексей Максимович совершенно правильно сказал, что Павлику Морозову памятник нужно поставить. Нужно это сделать, и мы, пионеры, этого добьемся. Мы уверены, что вся страна нас поддержит. Павлик Морозов заслужил этого. ... А наш памятник будет звать всех нас, ребят, к героизму. (Аплодисменты.) Товарищ съезд, организуем это дело! Поставим памятник! (Продолжительные аплодисменты).
Из обращения Аллы Каншиной сьезду от имени пионеров Сибири
Там же:
"... рост нового человека особенно ярко заметен на детях"
из приветствия М.Горького сьезду
из стенограммы
Первого съезда советских писателей
август 1934 г.
Ну-ну, вот они, советские детки... Еще не выросли, а уже отца родного под статью подвели за то, что спасал крестьян от ГУЛАГа. То ли еще будет, когда они станут взрослыми.
Как тут не вспомнить следующее:
ГПУ свершило величайшее чудо всех времен. Оно сумело изменить саму природу русского человека.
Н.Бухарин
из выступления на торжественном заседании,
посвященном 10-летию ГПУ
1927г.
"Павел Морозов не один, таких, как он, легионы. Они разоблачают зажимщиков хлеба, расхитителей общественной собственности, они, если это нужно, приводят на скамью подсудимых своих отцов"
"Тавдинский рабочий"
ноябрь, 1932 г.
Так с чего я начал? Ах да — """"""""""Эта была страна, которая делала всех нас лучше.""""""""
Главное преступление Сталина вовсе не в том, что он арестовывал и расстреливал. Главное преступление Сталина — моральное растление душ человеческих.
Е.Евтушенко
Ведь имя Сталина сейчас на руках носят, правда? Вкурили почему?
А я и не отрицаю. Там слова людей по-умнее меня приведены. Они тоже дураки?
(кстати,он тоже был не дурак)
Источник: ja-rus.ru
А жид Евтушенко вся эта "богема",естественно были против,поскольку стремились построить коммунизм только в своей квартире и плевать им было и на народ и на великие идеалы.