Как интернет влияет на наш мозг

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • zalola183
    1 июн 16
    всё просто! 78% воды, 15% жира, а остальное — белки, гидрат калия и соль — довести до максимальной густоты — вилкой сделать извилистые борозды — и для чего занятым людям морочить поисками чего-то там еще в голове — если есть острое желание пущай отдаст свой мозг науке — мож полегчает)))
    Ответить
    • S
      И получится порция лапши... ;)
      Ответить
      • V
        Летающий макаронный монстр?!
        Ответить
        • K
          Там еще тефтели были, по-моему.
          Ответить
  • S
    1 июн 16
    Нам лишь кажется, что компьютер выполняет много работ одновременно. На самом деле он просто очень быстро скачет с задачи на задачу.
    Ответить
    • K
      saf 1 июн 16
      Распараллеливание, нет?
      Ответить
    • G
      saf 1 июн 16
      И?
      Ответить
    • ivonin
      saf 1 июн 16
      Гм... Скажите, вы случайно проспали последние 20 лет? Ну, как появились многопроцессорные системы?
      Ответить
  • wolfgang
    1 июн 16
    Под словом "говорить" она имеет ввиду "нести чушь".
    Ответить
  • D
    1 июн 16
    Тоже так думаю — скоро сдохнем как мамонты...
    Ответить
  • T
    1 июн 16
    Счас скажу :)) Бабушка не психолох, бабушка — филолох: Закончила отделение английской филологии филологического факультета Ленинградского государственного университета. Специализировалась в области экспериментальной фонетики. До 1998 года работала в Институте эволюционной физиологии и биохимии им. И. М. Сеченова РАН в лабораториях биоакустики, функциональной асимметрии мозга человека и сравнительной физиологии сенсорных систем (ведущий научный сотрудник). Заместитель директора НБИК Центра Курчатовского института. В 1977 году защитила кандидатскую, а в 1993 году докторскую диссертацию «Эволюция языковых и когнитивных функций: физиологические и нейролингвистические аспекты». Доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор (СПбГУ, филологический факультет).

    Занималась экспериментальными и клиническими исследованиями ментального лексикона носителей русского языка.

    2. Психология это, в действительности во многом теоретическая наука, где все знания построены на предположениях, и домыслах. А развитие этой науки заключается в переписывании учебников и статей друг у друга. Кто больше написал книжек, то и более великий психолох. Яркий пример того, откуда черпают свои знания психолохи это идея о 4-х, 10-ти и тд... процентах, которые якобы задействованы в работе мозга. А появился они лишь от того, что психолох Уильям Джеймс в 1908 году имел несчастье в своей работе упомянуть, что "люди используют лишь небольшую часть своих умственных и духовных ресурсов. Журналисты, моментально подхватили идею и теперь в половине достаточно серьезных работ и напечатанных книг мы можем увидеть эти выдуманные ЖУРНАЛИСТАМИ! цифры.

    Единственное, что более менее точно в психологии, это некоторые психологически тесты — которые фактически основаны на статистических наблюдениях. Что, кстати, не относится к тесту на IQ — (мало, что показывающему), Создатель теста, уходил от любых предложений протестировать его самого, а на вопросы, какой его личный IQ -отшучивался.

    Еще один великий миф, нейролингвистическое программирование, которое является ничем иным, как набором известных способов манипуляции сознанием — этаких лайфхаков — фокусов + сказки и фантазии впечатлительных адептов, которые воображают себя инженерами человеческих душ и великими манипуляторами. Некоторые из них пишут книжки, собирают многотысячные аудитории, и тд и тп. Таким образом психология представляется мне как нечто среднее между наукой, шаманством, и досужим домыслами, активно популяризуемая в обществе с целью — срубить бабла с наивных граждан.

    В противовес ей, есть реальные науки — такие, как нейрофизиология, нейропсихология, и психиатрия, измеряющие и изучающие мозг поэтому в данной теме я склонен верить в большей степени Савельеву который 30 лет занимается исследованиями в области морфологии и эволюции мозга. Автор более 10 монографий, 100 научных статей и первого в мире Стереоскопического атласа мозга человека, который был удостоен диплома премии им. В.Н. Шевкуненко РАМН за лучшую научную работу по «Топографической анатомии и оперативной хирургии» за 2001 год.

    Учитывая, Черниговская занимается вопросами нейролингвистического программирования, а Савельев изучает функционал "железа". В вопросах "железа" я бы больше доверял ему.

    Касательно статьи. При всей сложности темы, человек работает по простым принципам — атрофируется ровно то, что не нужно. Если человек мозгом не пользуется, не важно с помощью компьютера или без — мозг атрофируется.

    Если пользуется, то никакой гугл и даже дум :) его не испортят. По поводу 10 ватт и мощности мозга. Тут я согласен с Савельевым — мозг загружен всегда на 99% но используются эти мощности для поддержания жизнедеятельности, а не для сложной умственной деятельности.
    Ответить
    • vrdx
      tarvin31 1 июн 16
      Конспект лекций г. Савельева, читаемых им перед молодежью, можно уместить в одной фразе: "Мозг — это тупая ленивая и похотливая скотина, которая стремится разрушить организм своего хозяина."

      Лучше изучайте труды советского нейропсихолога А.Р.Лурия.
      Ответить
      • leon1959
        vrdx 1 июн 16
        Алекса́ндр Рома́нович Лу́рия (16 июля 1902, Казань — 14 августа 1977, Москва) — советский психолог, основатель отечественной нейропсихологии, сотрудник Л. С. Выготского и один из лидеров круга Выготского.

        Профессор (1944), доктор педагогических наук (1937), доктор медицинских наук (1943), действительный член Академии педагогических наук РСФСР (1947), действительный член АПН СССР (1967), принадлежит к числу выдающихся советских психологов, получивших широкую известность своей научной и педагогической деятельностью.

        Александр Лурия родился в интеллигентной еврейской семье. Его отец — известный терапевт, впоследствии профессор Роман Альбертович Лурия — занимался частной медицинской практикой; мать — Евгения Викторовна Лурия (урождённая Хаскина, 1875—1951) — была зубным врачом.

        Вот она формула гениальности:

        1. родиться в интеллигентной еврейской семье где:

        2. папа (профессор) — терапевт, занимается частной врачебной практикой

        3. мама (тоже не подарок) — зубной врач

        Это и есть формула таланта. И оставьте ненужные споры, я себе уже все доказал...
        Ответить
        • vrdx
          leon1959 1 июн 16
          Папа+мама= гениальность? А про труд вы ничего не слышали?
          Ответить
          • vrdx
            vrdx 1 июн 16
            Минусовщики точно ничего про труд не слышали. Папа с мамой не научили трудиться. :)
            Ответить
            • leon1959
              vrdx 1 июн 16
              Постарайся исправить этот недосмотр родителей.
              Ответить
              • vrdx
                leon1959 2 июн 16
                Как ни старайся, вам уже ничто не поможет.

                Вот если вы перестанете тыкать незнакомым людям, тогда... :)
                Ответить
    • Tuman8
      просто психология это попытка Науки извернуться таким образом,чтоб как бы сказать — да,мы изучаем глубинно-потаённое,что низзя измерить никакими приборами,и в то же время если что откреститься — психология,это только теоретика..))).. и она не заработает в полную силу,пока учОные лбы будут критиковать выводы Бехтеревой..)))..
      Ответить
      • vrdx
        Tuman8 1 июн 16
        Видимо, вы не знаете, что есть такая ветвь психологии как экспериментальная психология.
        Ответить
        • K
          vrdx 1 июн 16
          Самое забавное в том, имхо, что психология, вообще-то, ВСЯ экспериментальная

          так или иначе. Если увидите где-нибудь книжечку типа "Теоретическая психология" — не верьте глазам своим. Это апельсины с лампочками. Другое дело, что из

          экспериментов делаются некие обобщающие выводы. Но так устроена любая

          экспериментальная наука.
          Ответить
          • vrdx
            kuzaf 1 июн 16
            С этим я согласен. В психологии накоплено много экспериментального материала, вот только его нужно осмыслить. А теоретики гуляют кто в лес, кто по дрова.
            Ответить
      • K
        Tuman8 1 июн 16
        Если что-то нельзя измерить приборами, значит, этого нет.
        Ответить
    • K
      Тарвин, спасибо! Подписался бы под каждым словом, за исключением слов о Савельеве.

      КМК, он перегибает палку и примитивизирует.

      Мог бы посоветовать пару книг, которые, как мне кажется, могут помочь человеку, не связанному с нейробиологией/психологией/ итд немного понять, что происходит у нас в головах.

      1) "Стой, кто ведет. Биология поведения человека и других животных" Дмитрия Жукова

      2) "How We Decide" — Jonah Lehrer

      3) "Why More Is Less" — Barry Schwartz

      Не знаю, переведены ли на русский иностранные книги.

      А, ну и еще все, связанное с темой Less Wrong, но тут уже идет онтология.
      Ответить
      • vrdx
        krajt 1 июн 16
        Гравитацию тоже нельзя измерить приборами, а она есть. Тоже самое и с психикой. Если кто-то утверждает обратное, то его мозг девственно чист и психика и не ночевала.
        Ответить
        • K
          vrdx 1 июн 16
          Здрасьте! Как это гравитацию нельзя измерить??? Измерить нельзя то, что вообще никакого влияния ни на что не оказывает.

          И психические процессы имеют разную направленность и силу, меняются и проявляются вовне, а значит, доступны измерению. Пусть пока и несовершенному.
          Ответить
        • ABY
          vrdx 1 июн 16
          видать ЕГЭ сдавал товарищ! погуглите, раз уж без этого никак: закон тяготения Ньютона F=GmM/r2, где m и М — массы притягивающихся тел (матер. точек), r — расстояние между ними, F — сила притяжения, G= 6,6720(41)X10-11 Н•м2•кг-2(на 1980). Наиболее точно значение Г. п. определяется динамич. методом — по изменению периода колебаний крутильных весов, вызванному приближением притягивающихся масс.

          есть много других штук, которые приборами не измеряются, например литература, или способность думать! ;))
          Ответить
          • vrdx
            ABY 1 июн 16
            Молодцы! А я просто забыл физику. В моё время ЕГЭ не было. И — таки да: кое-что в психике измеряют. Но не всё.
            Ответить
            • vrdx
              vrdx 1 июн 16
              Я то имел в виду всю психику, а не отдельные её проявления, сиречь параметры.

              Вы душу измерить можете? А она есть!

              А с гравитацией (с физикой) у меня давно нелады, хоть я очень её и уважаю. :)
              Ответить
  • zalola183
    1 июн 16
    Урий — Урий! — Ну где-же у него кнопка?!)))))
    Ответить
  • N
    1 июн 16
    Как-то вдруг неожиданно обрывается статья. Лекция тоже на этом заканчивается?
    Ответить
  • zalola183
    1 июн 16
    представьте что вы разобрали до атом человека все и как у него работает и подает сигналы и команды — но мысль — так и не нашли))) Чувства тоже не определимы — да реакции есть процессы какие-то но при лабораторном повторе не повторяются так какая-то зомби-эйфория — искуственное подобие — наивная попытка повторить творение Божье.разобрать поломать и надеяться что-что-то строить из этого смогут)))) — а меж тем — чик — и жизнь прошла и все эти находки служат следующему поколению для продолжения разбирания человека -вместо радостной и счастливой жизни. В мозгах ковыряться — в воде капашиться! — вон любой океан для капашения — вон вперед на амбразуры Вселеленной!!!
    Ответить
    • Ad_rem
      творение божье Наполеон Гитлер Чикатило Навальный Обама и прочие творения
      Ответить
      • F
        Ad_rem 1 июн 16
        да уж, один "великий стерх" чего стоит...
        Ответить
    • vrdx
      Ну вы ваще! Нет таких слов: капашиться, капашение!

      Охренеть, как смешно читать рассуждения о психологии от полных в ней профанов, да ещё и русского языка не знающих!
      Ответить
      • K
        А ты,видать,супер редактором воспользовался и думаешь,по тупости своей,что ум по правописанию определяется!
        Ответить
        • vrdx
          Не, степень развитости ума определяется не только знанием русского языка и умением правильно писать, но и навыком не болтать языком о том, чего не знаешь и не понимаешь.

          У вас, видимо, очень острый ум, если вы тыкаете им в меня. :)
          Ответить
    • K
      1) Бога нет.

      2) Мы все — философские зомби. Поднятая Вами здесь проблема квалиа — надумана и является плодом врожденных багов нашего сознания.
      Ответить
  • J
    1 июн 16
    >Она мне продиктовала, я это все записала, исполнила точно… и выбросила на помойку все! Есть было невозможно.

    Рукожопство обыкновенное.

    Впрочем, бабушка уже старенькая, ей уже по возрасту можно впадать в маразм.

    Но нахуа тащить этот маразм на ннм?
    Ответить
    • leon1959
      Прочитал ваш комментарий, задумался, вот зачем вы ваш маразм тащите на ННМ? Пишите в партийную прессу, на заборах, наконец! Там, на заборах, оттачивается краткость и точность изложения. Там даже мозг не нужен — рука сама знает что писать.
      Ответить
      • K
        ННМ и есть забор, только электронный — судя по тому, что здесь пишут... :)) Наверное, за ним все же дрова лежат :)))
        Ответить
        • leon1959
          Судя по публике — уже нет.
          Ответить
  • Ad_rem
    1 июн 16
    много текста, если мозг не принадлежит человеку, то все авторские права ересь! Получается, что мозг проводник к серверу.
    Ответить
    • N
      С аккуратно оплачиваемым абонементом! :-)
      Ответить
full image