Хотелось бы посмотреть результат самого простого диктанта сотрудников Минобразования и на его результате выстраивать из них колоны в сторону сибирских просторов для тяжёлого физического труда без права не помилование.
Есть такой анекдот: "Вася, как тебе удалось стать генералом? Ведь в школе ты ничего не знал и ничего не умел? — А я и сейчас ничего не знаю и ничего не умею. Но... К УТРУ ВЫПОЛНИТЬ И ДОЛОЖИТЬ!!!" К сожалению, но российская "вертикаль власти" в значительной степени состоит из таких "генералов", которые не являются специалистами в той отрасли, которой руководят, но считают, что разбираются в этом лучше, чем специалисты и ученые...
А в основах американского менеджмента ни слова не написано о знании отрасли, которую "менеджируешь". "менеджмент" — это совершенно отдельная, хорошо оплачиваемая отрасль! :-)
Глядя на то, как современные дети просто держат ручку или карандаш, уже всё Минобразование хочется перестрелять поголовно. А уровень знаний и вообще, что творится в школах и прочих учебных заведениях, говорит о том, что свою задачу по развалу национального образования выполнило на отлично и продолжает улучшать эти достижения до полной безграмотности.
"Мы боролись за то, чтобы разрушить систему образования. Ее разрушили, и как это восстанавливать, никто не знает."
Ну так не хрен было разрушать лучшую в мире систему образования (что общепризнано). Теперь же стадо баранов в МинОбр-е хочет воспитать себе подобных. Тупизм Фурсенко, Ливанова и подобных просто зашкаливает.
поддерживаю, к сожалению поименованные люди не глупые, а ужасно подлые, отрабатывают на 100% главную задачу поставленную перед ними — создать потребл...ое общество в котором разум и совесть — опасные атавизмы.
В истории есть много примеров, что, для того, чтобы закрепить свою власть, захватчики первым делом уничтожали уничтожали культуру покоренного народа (историю, обычаи, религию, письменность и т.д.) и принудительно навязывали свои культурные "стандарты" и "ценности". Это делалось для того, чтобы обезопасить себя во возможных бунтов и революций — ведь для народа, потерявшего свои исторические корни, достаточно 3-4 поколений "правильного воспитания", чтобы получить послушных рабов, которые будут гордиться своим рабским положением.
А вот в дореволюционных гимназиях по три сочинения в неделю писали...
В старших классах, естественно, не подумайте чего плохого. И вообще, тогда словесность была, а не "русский язык" и "литература". Кроме того, были ещё и риторика с логикой, — и как тогда у учеников времени на учёбу хватало?!
Ну, тогда еще вспомнить про 2-3- иностранных языка и закон божий следует. Однако точные науки тогда были не очень развиты и, соответственно, по ним объем изучения был мизерный.
Ой, ну всё! В 80-х прошлого века по два сочинения писали. Забудем про сочинения. Как можно не знать "тся и ться"?! Это же элементарное правило. Так же как и "не/ни". Печально.
Комментарии
Ну так не хрен было разрушать лучшую в мире систему образования (что общепризнано). Теперь же стадо баранов в МинОбр-е хочет воспитать себе подобных. Тупизм Фурсенко, Ливанова и подобных просто зашкаливает.
Это не тупизм, а высокопрофессиональная работа, по целенаправленному разрушению одной из лучших школ в мире.
В старших классах, естественно, не подумайте чего плохого. И вообще, тогда словесность была, а не "русский язык" и "литература". Кроме того, были ещё и риторика с логикой, — и как тогда у учеников времени на учёбу хватало?!