Как у Вас всё просто "не смогли или не захотели" (речь про полезные навыки), а если зарплата 20 тыс. у родителей какие возможности? Хоть бы выжить... Не будет возможности ни компьютер купить (и обновлять) ни репетитора нанять, ни форму купить.
Зарплата родителей, компьютеры, форма на получение знаний в школе влияют слабо. А зачем нужны репетиторы мне вообще непонятно, если хотите в школе есть факультативы.
Недавние выпускники — на 80% патологические лентяи. Когда в этом году опубликовали всю базу тестовой части ЕГЭ, достаточно было просмотреть ее и выделить задачи, которые могут составить какую-то проблему на экзамене (потом мы бы их все разобрали). Из всех учеников этим занимались только 2 человека (и то — ни шатко, ни валко). А рассуждать, что школа их чему-то недоучила — это да, это они могут.
Жизнь стремительно изменяется. Объём необходимых для жизни навыков и знаний растёт почти экспоненциально. В таких условиях очень легко сломать то, что хоть как-то работает, и не создать ничего работающего взамен.
Школа наша весьма далека от совершенства. Большинство детей ходит туда отнюдь не за знаниями. И тех "заучек", которые на уроках пытаются учиться, всячески подтыкают и унижают. Культ уважения к знанию есть в единицах школ, где очень хорошие директора наняли на работу гениальных педагогов (у нас в миллионном городе я знаю только одну такую).
Но, в то же время, школа готовит массу средне воспитанных и средне обученных граждан. Некоторым из них эти знания вообще никогда не пригодятся, некоторые научатся на работе, некоторые будут старательно делать вид что работают, потому что в школе только этому и научились.
Тем, кто реально хочет и может учиться, места в средней школе нет. Выбор весьма небогат:
1. Если есть деньги, найти толкового репетитора. Гарантий большая сумма не даёт, но за 3-4 занятия можно точно понять тот это человек или не тот.
2. Найти школу, в которой работает учитель, который уже выпустил несколько одарённых учеников, и под любым предлогом устроиться в класс к нему. Тоже не гарантирует успех, но может "выстрелить".
3. Уйти на семейное обучение и выучить ребёнка самому. Потратите много времени, ваш ребёнок станет независимым в суждениях, работоспособным когда надо и непреклонным в своей точке зрения. Легко можно испортить отношения со школой, которая может испортить вам аттестат.
Если же мы всё-таки говорим не только о своём ребёнке, а об образовании вообще, то здесь всё более-менее нормально. Умные дети обычно находят умных учителей, а остальным лучше быть менее умными, чтобы не наизобретать чего-попало. Тупые исполнители в обществе не менее важны чем творческие люди.
Поэтому не нужно впадать в панику. Общественное мнение не всегда отражает действительные потребности общества. А уж в такой щепетильной области как обучение своих детей, все люди, мягко говоря, необъективны.
Все правильно, для своих детей я сам подыскивал школы и хороших учителей. Но я против того, чтобы на школу перекладывали ответственность за все. У них и так забот выше крыши. Центры мониторинга задолбали всех, хорошие учителя уходят из школ в техникумы, а они все придумывают, в чем бы еще обвинить школу.
Уроки труда и НВП надо вернуть. А вообще задача любого учебного заведения-научить человека учиться самостоятельно. Советский инженер мог решить любой вопрос при наличии литературы и справочников.
Самостоятельное обучение — дело хорошее, но, на мой взгляд, сложно будет вчерашнему школьнику напр. какой-нибудь раздел математики изучить, посидев пару вечеров в википедии.
Власть считает всех людей быдлом, а учителя считают всех — дебилами. Простое человеческое уважение и спокойное отношение к людям у большинства из них как-то отсутствует. Может быть поэтому у нас такая и система образования, и медицина и правопорядок, и все то за что люди платят налоги и на что рассчитывают когда обращаются к этой оплаченной ими государственной машине. Стоит только нашему гражданину получит право судить, или просто власть или любую реальную силу — он тут же применит ее против тех кто ее не имеет. Что может дать средний учитель в средней школе, если он ненавидит учеников и родителей. Спросите его за что такая ненависть? И на вас прольется такая обида, такая критика... Но говорят же в народе нечего на зеркало пенять коли лицо не вышло. И что может дать обиженный человек полезного и мудрого?
Скорее всего ты немного понимаешь в устройстве мира и вещей, тебя окружающих — почему самолеты летают а корабли не тонут. В твою тупую башку там вдолбили что земля круглая, какие есть страны и континенты, ты можешь связать пару фраз на каком-то языке кроме родного.
Если тебе провести лоботомию, натыкав в твой мозг электродов, и считать то, что у тебя там есть, ты удивишся, сколько всего есть в твоей башке из школы. Твой мозг это впитал, проанализировал, и сформировал какие-то навыки, которыми ты пользуешься ежедневно, порой даже не осознавая, что вложила это в твою кастрюлю Марь Иванна, учитель физики, над которой ты издевался.
По поводу того, что ты чего-то забыл из школьной программы — дк ты и из полученных на улице жизненных уроков многое забыл. Это закономерно, касается всех, хотя и не делает нам чести.
у меня стойкое сложилось впечатление о неадекватности департамента образования во главе с дебиловатым Калиной
... если в конституции прописан запрет на идеологию, представляете как таковое отсутствие сказывается на таком важном обьекте как образование, включая школы и учреждения дошкольного образования.. последние вообще поставлены на грань уничтожения.. а деп.образования занимается какой-то херней в полном обьеме, заточенный на одну идеологию.. идеологию бабла, но уверяю вас, только в свою пользу.. преподы (по дошкольному образованию поставлены раком к зарплате).. а цены для родителей которым надо платить за ребенка растут.. причем родители вываливают свои эмоции и так на задавленные прессом всякого хлама от депа.Образования персонал учереждений... а Калина и его дебилы-помощники как бы в стороне
Возможно сложилось такое впечатление ошибочно, но у меня слишком много уже аргументов накопилось о деструктивном влиянии Деп.Образ и его главы на вообще всю отрасль Образования.. в итоге страдаю и педагоги и родители и уж точно ДЕТИ
Комментарии
кружки развалили — вот и результат..
Жизнь стремительно изменяется. Объём необходимых для жизни навыков и знаний растёт почти экспоненциально. В таких условиях очень легко сломать то, что хоть как-то работает, и не создать ничего работающего взамен.
Школа наша весьма далека от совершенства. Большинство детей ходит туда отнюдь не за знаниями. И тех "заучек", которые на уроках пытаются учиться, всячески подтыкают и унижают. Культ уважения к знанию есть в единицах школ, где очень хорошие директора наняли на работу гениальных педагогов (у нас в миллионном городе я знаю только одну такую).
Но, в то же время, школа готовит массу средне воспитанных и средне обученных граждан. Некоторым из них эти знания вообще никогда не пригодятся, некоторые научатся на работе, некоторые будут старательно делать вид что работают, потому что в школе только этому и научились.
Тем, кто реально хочет и может учиться, места в средней школе нет. Выбор весьма небогат:
1. Если есть деньги, найти толкового репетитора. Гарантий большая сумма не даёт, но за 3-4 занятия можно точно понять тот это человек или не тот.
2. Найти школу, в которой работает учитель, который уже выпустил несколько одарённых учеников, и под любым предлогом устроиться в класс к нему. Тоже не гарантирует успех, но может "выстрелить".
3. Уйти на семейное обучение и выучить ребёнка самому. Потратите много времени, ваш ребёнок станет независимым в суждениях, работоспособным когда надо и непреклонным в своей точке зрения. Легко можно испортить отношения со школой, которая может испортить вам аттестат.
Если же мы всё-таки говорим не только о своём ребёнке, а об образовании вообще, то здесь всё более-менее нормально. Умные дети обычно находят умных учителей, а остальным лучше быть менее умными, чтобы не наизобретать чего-попало. Тупые исполнители в обществе не менее важны чем творческие люди.
Поэтому не нужно впадать в панику. Общественное мнение не всегда отражает действительные потребности общества. А уж в такой щепетильной области как обучение своих детей, все люди, мягко говоря, необъективны.
Так чо школота негодует не по теме.
ЗЫ Слава Остапу Бендеру!
Больше НВП. Надо побеждать Обаму.
Скорее всего ты немного понимаешь в устройстве мира и вещей, тебя окружающих — почему самолеты летают а корабли не тонут. В твою тупую башку там вдолбили что земля круглая, какие есть страны и континенты, ты можешь связать пару фраз на каком-то языке кроме родного.
Если тебе провести лоботомию, натыкав в твой мозг электродов, и считать то, что у тебя там есть, ты удивишся, сколько всего есть в твоей башке из школы. Твой мозг это впитал, проанализировал, и сформировал какие-то навыки, которыми ты пользуешься ежедневно, порой даже не осознавая, что вложила это в твою кастрюлю Марь Иванна, учитель физики, над которой ты издевался.
По поводу того, что ты чего-то забыл из школьной программы — дк ты и из полученных на улице жизненных уроков многое забыл. Это закономерно, касается всех, хотя и не делает нам чести.
Недостаток практики, школа тут ни при чем. А читать вы умеете.
— А считаю на калькуляторе.
То же самое. Знаете что такое сложение, вычитание, умножение...
--Мне сосед показал как надо.
Вам привиты социальные навыки. Вы неплохо говорите, правильно формулируете вопросы, можете попросить о помощи.
--А лоботомия мне так и не помогла.
Знаете что такое лоботомия, хотя бы в общих чертах.
--Видать ничего не впитал в этой школе.
"Впитал", ого. Это не сленг, вполне себе литературный оборот. Сочинения писали?
И вообще, в тексте подозрительно мало ошибок :)
... если в конституции прописан запрет на идеологию, представляете как таковое отсутствие сказывается на таком важном обьекте как образование, включая школы и учреждения дошкольного образования.. последние вообще поставлены на грань уничтожения.. а деп.образования занимается какой-то херней в полном обьеме, заточенный на одну идеологию.. идеологию бабла, но уверяю вас, только в свою пользу.. преподы (по дошкольному образованию поставлены раком к зарплате).. а цены для родителей которым надо платить за ребенка растут.. причем родители вываливают свои эмоции и так на задавленные прессом всякого хлама от депа.Образования персонал учереждений... а Калина и его дебилы-помощники как бы в стороне
Возможно сложилось такое впечатление ошибочно, но у меня слишком много уже аргументов накопилось о деструктивном влиянии Деп.Образ и его главы на вообще всю отрасль Образования.. в итоге страдаю и педагоги и родители и уж точно ДЕТИ