-
-
-
11 фев 14Бог-то школу не кончал — откуда ему было знать такие тонкости. Если бы он вдавался при создании человека в такие тонкости и оптимизации, то никаких веков бы не хватило. Так что как получилось с первого раза, так и осталось. Да и зачем облегчать вам жизнь — при наличии компа она и так слишком легкая. А вот помню, когда были счёты ... Правда и тогда в третьем классе учили как делить до 100 знака (на бумаге больше не помещалось). -
S11 фев 14Действительно, несправедливо. И почему косинус не может быть больше 1 ? Почему не 3 хотя бы ? И площадь круга 2-пи-эр-в квадрате — при чем тут квадрат, мы же круг рассмтриваем ?
-
-
S11 фев 14Блин, подловили... Каюсь.
Уже привычка все умножать на 2 — при гальванизации надо знать всю площадь поверхности, от этого сила тока зависит...
-
-
-
Сделано с
NoNaMe