уровень философии виден по самому аффтору..))))))... "....В этом плане философия, несомненно, вредна — грамотный потребитель должен спрашивать «почём», а не «зачем» и «почему»..." МУДРЫЙ сначала спросит себя — а на кой хрен мне та или иная вещь???.... то есть "зачем".. и только потом уже возникнет вопрос — "почём".. это вам пример философии в нагляде.. хех...)))))...
Мне кажется, совершенно ненужная наука. К чему нам философы, когда до сих пор есть дома без воды, канализации? Когда бытовые проблемы будут решены, деревни отстроены, дороги отличные, поля вспаханы, производство налажено, а у каждого русского хорошая машина в гараже, трое детей, отпуск два раза в год в Европу — тогда можно и о жизни философствовать.
Как в пирамиде Маслоу, сначала должны быть удовлетворены потребности человека в безопасности, еде, комфорте. Самосовершенствование — это верхушка пирамиды.
А дороги построить не философия поможет, а хороший инструмент, квалифицированные рабочие и отсутствие сворованных денег.
Касательно ненужности и бестолковости философии — сиё факт.
Ни у одного из известнейших миру философов специального философского диплома не было. )))Так что это призвание души, а не наука.
На философский факультет учиться идут те кто не тянет в точных науках и работать руками не хочет. Впрочем с половиной гуманитарных вышек аналогично... Государство же потворствовать дармоедам не должно! Хотят заполучить диплом с ненужной обществу специальностью — пусть платят свои кровные.
Все равно потом не по специальности пойдут работать... Идут туда, наверное, просто, чтобы диплом был.
Сама училась на филолога, несложно было, кому было тяжело, уходили на социологов. Неудавшиеся социологи, наверное, на философов.
Честно говоря, не хотела бы, чтобы дети пошли на лингвистов. Знание языков хорошо само по себе, кругозор расширяет, но это как приложение к чему-то еще хорошо.
Сейчас по специальности работать идут единицы. Не важно из какого вуза и по какой специальности. Про философию вы уж как-то совсем узколобо рассуждаете — я не понимаю зачем, значит не нужна.
Показатель чего? Может до них (как до умных людей) дошло, что это важнее, чем быть технарем. А обратно никто не уходил, потому, что интересно было и не видели смысла уходить с более интересного фака.
Я и говорю, что филология хорошо, но не как основная специальность. А так, почему не уперлась, приятно же ездить за границу и говорить с людьми на их языке, читать на продуктах информацию без перевода, прессу зарубежную, с иностранцами общаться. Когда знаешь языки, гораздо проще чувствуешь себя в других странах. Конечно, многим нашим главное в отпуске бухать, им не стоит знать языки для общения))
Для чего же она нужна? Учитывая развитие нашей страны, нам для начала хорошие рабочие нужны, техники, технологи. А потом уже мыслители будут, когда быт наладится...
и какие могут быть технологии без логики, теории и виденья будущего? чтобы обосновать, даже не теорию, а какую-нибудь не тривиальную задачу нужна философия!
как пример, даю вам задачу, найти, кто главный в той же норвегии по всей их добычи нефти.
"кафка в России уже давно стала былью" — это какая кафка, гречневая? status quo — текущее положение вещей, как ему что-то может требоваться? Это хвилософ Саркисьянц все писал? "новую волну религиозного мракобесия" — сначала построй этику без религиозной аксиоматики, потом умничай.
Высшее образование аналогично обрезанию, т.е. как справка к освобождению от тяжёлого физического труда. Причём сиё освобождение от трудов не является справкой о наличии ума по сути.
Вот именно, по мне лучше сначала водопровод в каждый дом, дорогу к каждому городу, а потом мыслителей. А уж что касается наук, куда полезнее на практике знать математику, физику, иностранные языки.
К тому же у нас так учат, что сколько не учись, Ницше или Гегелем не станешь.
А прибавил ли ума ваш Ницше хоть кому то? Гитлер философию Ницше очень даже любил, как и многие его последователи палачи из СС... (Лучше бы их героем был бы Иисус, а не безбожный Заратустра)
Беда в том что каждый хочет быть (видит себя) именно начальником- «интеллигентом», а не водопроводчиком, дорожным рабочим или копателем канав. Вы morana1 c vivass в том не исключение...
Вот вы посмотрите тему о сезонных подработках на полях в Англии, там большинство таких, говорят, мы гордые, чтобы мы, и капусту собирали. Все ждут дядю с предложением хорошей и непыльной работы и большой зарплаты. Уважается не физический, а "умственный" труд, хотя не известно еще, где больше думать надо.
Когда училась в универе, не было возможности работать полный день, подрабатывала и в магазине, и уборщицей. И не стыжусь этого...
Уборщицей нет... Труд тяжелый, а отношение, как к отбросу. Помню, отмыла всю лестницу на два этажа, как один сотрудник забыл что-то и вернулся, протопал, снега нападало с ботинок. И все с начала. Даже не извинился. И еще, нельзя было убирать, если человек в кабинете, мешать ему. И приходилось ждать, пока все уйдут, даже если рабочий день мой уже закончился. Мыла ф офисе посуду, кухню, два туалета, лестницу и 7 кабинетов. За это платили 4000. 10 лет назад.
А какое отношение диплом философа имеет к философии? Философия — это не специальность, а образ мышления, т.е. способность индивида самостоятельно мыслить и принимать решения, а не тупо зазубривать и повторять чужие мысли. А вот с этим у нынешних "философов" напряженка — они в совершенстве освоили второе, но практически полностью не способны к первому. И наличие соответствующей "корочки" для большинства из них — это всего лишь дань своему гипертрофированному самолюбию, позволяющая считать себя любимого "вумным и абразованным". А настоящий философ — это тот, хорошо знает свое дело (не важно в какой отрасли), считает свою работу творчеством, а не рутиной и способен находить нестандартные решения в сложных ситуациях. Увы, но с каждым годом таких людей становится все меньше и меньше.
Ну, а непонимание причинно-следственных связей у большинства народа на генном уровне, почитайте посты. И, вряд ли, философия, как организация мышления, тут поможет. Даже СССР, с его превоскодной системой образования рухнул под напором мракобесия изнутри. Не устояли философы, и слом системы разрушил миллионам жизнь. Поэтому, неправильно (не системно) образованной чернью легче управлять, серьёзное образование должно быть доступно только элите, которой есть что терять, чтобы она, как советская, не ошиблась в тупой вере историческому сознанию масс
Так категория "научной интеллигенции", которая при Союзе имела "корочки" кандидатов (докторов, профессоров, академиков) философских наук, как раз философами и не являлась. Это были обычные обычные партийно-номенклатурные политические приспособленцы с довольно невысоким уровнем интеллекта, которые за гонорары и привилегии с помощью шаблонной демагогии фальшиво прославляли и воспевали существующую власть. А как только в стране возник идеологический кризис (в т.ч. по причине полной политической несостоятельности таких "философов"), эти "мавры" мигом переметнулись в лагерь противников СССР, которые обеспечили им более сытную "кормушку". Теперь же, когда они свою задачу выполнили, власть им намекает, что она в их услугах теперь не нуждается и "мавры" могут идти на все четыре стороны.
Мне кажется, настоящий мыслитель появляется от природы, а если поклонника дома 2 посадить на философский факультет и заставить конспектировать книжки, получится великий ум?
Комментарии
Как в пирамиде Маслоу, сначала должны быть удовлетворены потребности человека в безопасности, еде, комфорте. Самосовершенствование — это верхушка пирамиды.
А дороги построить не философия поможет, а хороший инструмент, квалифицированные рабочие и отсутствие сворованных денег.
Ни у одного из известнейших миру философов специального философского диплома не было. )))Так что это призвание души, а не наука.
На философский факультет учиться идут те кто не тянет в точных науках и работать руками не хочет. Впрочем с половиной гуманитарных вышек аналогично... Государство же потворствовать дармоедам не должно! Хотят заполучить диплом с ненужной обществу специальностью — пусть платят свои кровные.
Сама училась на филолога, несложно было, кому было тяжело, уходили на социологов. Неудавшиеся социологи, наверное, на философов.
Честно говоря, не хотела бы, чтобы дети пошли на лингвистов. Знание языков хорошо само по себе, кругозор расширяет, но это как приложение к чему-то еще хорошо.
как пример, даю вам задачу, найти, кто главный в той же норвегии по всей их добычи нефти.
Высшее образование аналогично обрезанию, т.е. как справка к освобождению от тяжёлого физического труда. Причём сиё освобождение от трудов не является справкой о наличии ума по сути.
К тому же у нас так учат, что сколько не учись, Ницше или Гегелем не станешь.
Беда в том что каждый хочет быть (видит себя) именно начальником- «интеллигентом», а не водопроводчиком, дорожным рабочим или копателем канав. Вы morana1 c vivass в том не исключение...
Когда училась в универе, не было возможности работать полный день, подрабатывала и в магазине, и уборщицей. И не стыжусь этого...
Философия — ненаучна. История же ненаучна отчасти, используема скорее как доп инструмент пропоганды идеалогий правящих политиков.
Покажите мне философов и историков работающих по специальности?
Среди моих знакомых таких вовсе нет, впрочем и от других неслышал аналагичного...
Нечего гос-ву оплачивать 6 лет штанцо просиживания дармаедов (коих даже к полезному классу трудящихся-рабочих ни каким боком не отнесёшь).
Тут — незаморачиваюсь, просто...