Новая русская математика

Чтобы отправить комментарий — войдите.
  • vitka
    7 апр 13
    Белошистая Анна Витальевна — профессор на 146 %
    Ответить
  • D
    7 апр 13
    Во-первых:Спасибо Xelarg за интересный пост! (к сожалению, на Нонейме таких постов мало).
    Что касается полемики.
    Вспомните фантастические уравнения Максвелла, систему СГС, методы Феймана и тогда Вам станет понятна спорность методики уважаемой учительницы. ИМХО!
    Ответить
    • Xelarg
      Xelarg АВТОР
      docks 7 апр 13
      и вам спасибо, за добрые слова))
      Ответить
      • vikas1111
        Понимание православия важнее!
        Ответить
      • dimsas
        Xelarg 7 апр 13
        Тоесть "в полном соответствии с решением блошистой" ? С таким пониманием? Кто сказал что первым должно идти молоко? Блошистая? Клиент всегда прав! Стал быть первым должен идти клиент! :) А вот такие как вы всю торговлю извели :)
        Ответить
      • pavel1000
        А можно как нибуть научить без противоречия математическим законам?
        Ответить
        • pavel1000
          Не знание законов не освобождает от ответственности :)
          КАк говорится на северном полюсе я не был а он есть...
          Ответить
  • kubanhools
    7 апр 13
    куда письма-то писать? этой тупой пизде нужно хоть немного голову пломать, хотя бы спамом...
    Ответить
  • Xelarg
    Xelarg АВТОР
    7 апр 13
    Ответить
    • dimsas
      Xelarg 7 апр 13
      Это православная арихметика. Еще Иисус 5ю хлебами тьму народа накормил. И воду в вино обращал.
      Ответить
    • normandiya
      ПлакалЬ
      Ответить
  • A
    7 апр 13
    Смотрю сынулин учебник второго класса по математике. 2-й класс. Тема 18. Таблица умножения. Алгоритм деления на 8 и 9. Далее — блок -схемы!
    Они что там совсем — ДОЛБАНУЛИСЬ?????
    Ответить
    • dimsas
      Отсканьте пожалуйста :) Заценим.
      Ответить
    • dimsas
      Если сынуля сам с уроками справляется, зачем ему мозг есть?
      Ответить
      • R
        dimsas 7 апр 13
        Сначала научись писать, потом людей обсуждай...
        Ответить
  • E
    7 апр 13
    Хорошее подспорье учителю для гнобления неугодных учеников.
    А в конечном итоге, расставляя подобные тройки пацанам, отбивать у них желание учиться. И обоснованно утверждать, что "согласно статистике", девочки учатся лучше мальчиков.
    Ответить
  • defender7
    7 апр 13
    Странно, меня еще при советах учительница учила этому, что умножать надо качество на количество. Как гласит величайший Закон, произведение от этого действительно не меняется, но согласитесь немаловажно чтоб пацан понимал что он делает, а не просто перемножал цифры из задачки.
    Ответить
    • A
      Что их них качество — чашки или сахар?
      Ответить
    • dimsas
      Ну да. Закон. Кому от распила отдать больше, кому меньше.
      Вот странная память у вас. Я вот не помню, чтоб у мя с умножением что-то на что-то проблемы были. Есть закону умножения, я тут ниже постил. И к ним никакие решения партии отношения не имеют никакого. Еще раз, какая разница в первом примере, фермер продал девяти клиентам по два литра, и по два литра девяти клиентам?
      Ответить
      • vikas1111
        Соответственно количество, должно отдать качество в церковь, а само уложиться штабелями. ))
        Ответить
        • atck
          Два — это количество! Кол-во кусков сахара в кружке.
          Ответить
          • defender7
            Он сейчас про фермера с молоком
            Ответить
    • S
      Вы математику с философией не перепутали, не?
      Ответить
      • defender7
        Не, не перепутал, это ж "царица наук"
        rutube.ru
        Ответить
        • C
          Странно... Если отвлечься от "Comedy Club"... У нас в классе висел плакат, что это физика — царица всех наук. А математика — всего лишь правая рука ее.
          Ответить
          • defender7
            Так вся физика на математике держится.
            Ответить
            • C
              Как это противоречит тому, что я написал?
              Ответить
              • defender7
                Математика — "первонаука", фундамент всех точных наук. Это язык на котором говорят другие науки.
                Как следствие "Царица наук".
                Лично я это так вижу.
                Ответить
                • C
                  Ну да, это язык. Инструмент, если хотите. Но не наука.
                  Насколько я понимаю, математика возникла как инструмент познания окружающего мира. А это и есть физика, в самом общем понятии. "Лично я это так вижу" (с) ваше :).
                  Ответить
                  • defender7
                    Возможно Вы правы.
                    Это хорошо, что у людей бывают разные мнения.
                    Ответить
        • S
          Вы и сейчас её путаете...
          Ответить
    • A
      хорошо.... спорить не буду, пусть Вас так и учили, но у меня созрел другой вопрос: тема диссера сей милой тетушкис хабитусом всем известной патологии ---- Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования! дата 2004 год! Скажите пожалуйста в чем и где я должен ощущать революционность, прикладистость, ну и вобще блаженство от данной великой, и ...... конечно же общественно полезной научной работы (судя по теме?) За что тут давать доктора наук? куда и где в практику внедрены данные этих исследований??? а главное где результаты!!?? хотя может я не замечаю просто вундеркиндер-математ-гениев вокруг?
      Ответить
      • S
        "...а главное где результаты!!??"
        Ну как же! Книжками она-ж наторговала с 2004 года! Чем не результат? :)
        Ответить
  • V
    7 апр 13
    Это просто чашки не той системы.
    Ответить
  • bigbobson
    7 апр 13
    Хм, ну и пропитая рожа у этой... профессорши... Если судить по ее "гениальным" учебникам, то возникает вопрос — интересно за сколько пузырей она это звание купила?... Похоже она такой-же профессор, как и знаменитый Петрик...
    Ответить
  • A
    7 апр 13
    блин... да вы посмотрите на нее !!! ее просто никто давно и никак... вот и пухнет от "ума"... *уж простите*....какие чашки, какой сахар ??! ниже верно подмечено "В математике нет ни чашек ни сахара, а есть числа. " — что три по два, что два по три. бред вообще !!!
    Ответить
Сделано с noname
full image