И где тут процесс обучения? Можно и вверх ногами висеть, и по погремушки в воде сидеть, но не вижу процесса образования, кроме фоток о неком пространстве школы. И что?
Такие "школы" возможны при условии сытого общества, где достаточно вырастить потребителя, который из одного миленького интерьера переедет в интерьер офиса, где будет всю жизнь перекладывать бумажки и рисовать диаграмки. Настоящих знаний здесь не дадут.
Проблема в том, что сытая жизнь заканчивается, и надо иметь реальные знания (и уметь ими оперировать) или уметь работать руками. Специалисты в таких уютных загончиках не вырастут. Здесь вырастают общечеловеки с размытой половой самоидентификацией.
Я сталкивалась с новостью тут, где выкладывали этот ролик. Женщина рассказывает, как плохо в Норвегии жить, какая это ужасная стран и пр. По-моему, её утверждения носят субъективный характер, всё-таки. Она обижена и делает всё для достижения своей цели.Она хочет вернуть детей.
Вот тут уже вам промывают мозги такими историями. Съездите и посмотрите сами, или хотя бы найдите еще одного человека с таким же мнением. Там практически все гон конкретный.
Если бы наша страна была бы такая классная, а в Швеции и Норвегии все плохо, то тысячи шведов и норвежцев переезжали бы жить к нам:) только пока я этого не наблюдаю чего-то.
У латыша в Норвегии отобрали детей: в Риге прошел пикет
Во вторник у посольства Норвегии в Риге, на улице Зиргу состоялся пикет, на который собрались 12 человек. Цель? Поддержать Андриса Балтрунькиса, у которого в этой сытой и благополучной скандинавской стране отобрали детей.
«Пожалуйста, отдайте моего внучка»
— с таким плакатом стоит пожилая женщина, очевидно, бабушка пасынка Балтурунькиса.
У литовки в Великобритании отобрали детей, потому что они не говорили по-английски
Литовка прислала мне письмо, где рассказала историю помещения ее трехлетнего внука и одиннадцатилетней дочери под опеку. Оказывается, британский психиатр сделал вывод об "умственной отсталости" литовских детей на том основании, что они не говорили по-английски. Девочку вдобавок насильно пичкают очень опасным лекарством для шизофреников — Olanzapine. Последней информацией уже заинтересовались. (Если информация подтвердится, то слухи о том, что на детях под опекой в Великобритании ставят медицинские опыты уже не так уж невероятна).
Скандал с русскими детьми в Финляндии показал всю разницу между странами "победившей демократии" и людьми, у которых "демократия" не отбила любовь к детям. В Европе отъём детей стал не только обыденным делом, но и доходным, а сми "дано задание" не замечать проблем. Пока только Россия активно противится разрушению семей... вот и у нас газеты молчат, а дети уплывают из рук своих пап и мам.
Этот материал снят оригинальным автором с своего ЖЖ, по просьбе матери ребёнка под давлением английского "правосудия". Надеюсь кому-то в сми Латвии всё же захочется проследить эту историю...
Лайла Брице, чья фамилия по-английски читается как Брайс — латвийская журналистка. Работала в Лондоне редактором русской газеты. 8 марта 2010 года социальные службы лондонского округа Мертон воспользовались тем, что на тот момент Лайла плохо говорила по-английски, не знала законов страны, не ориентировалась в ситуации, обманом и подлогом заставили подписать ее заявление о передаче ее двухлетней на тот момент дочери Кати под опеку государственных служб. С тех пор прошло два с половиной года. Все это время Лайла, у которой есть и старшая, уже совершеннолетняя дочь Майя, сражалась за возвращение Кати в семью. Социальные службы тщательно скрывали от нее факт, что с самого начала готовили обманом отобранного ребенка к насильственной, то есть без согласия матери, передаче Кати в другую семью. По-английски это называется forcedadoption — насильственное удочерение. Обман вскрылся лишь после того, как Лайла, проиграв слушание в семейном суде, получила доступ к рапортам из Скотланд Ярда и нашла свидетельства того, что ее ребенок был в прямом смысле слова похищен социальными службами. Эти свидетельства будут обнародованы в аппеляционном суде, который состоится 1 октября этого года. А пока — краткая предыстория и запечатленный в фотографиях день Лайлы, еще не подозревающей о том, что ребенок ее был с умыслом похищен.
Ваш аргумент тоже не произвёл на меня впечатление. Я так и не услышала, на основании чего вы сделали свой умопомрачительный вывод:"гендерные вопросы — программа воспитания пидоров из нормальных детей"
Может, приведёте статистику по составу инженеров в этих фирмах? Сколько китайцев, немцев, русских и шведов? А потом уже будем говорить о чём-то. Переливать из пустого в порожнее — не ко мне.
дадада, в РФ Лады Калины строят продвинутые эксперты,
а в Швеции Вольвы делают тупые потребители
ЛОЛ
ну вообще-то продали они вольву китайцам
Volvo Personvagnar AB (в США известна как Volvo Car Corporation) — шведская автомобилестроительная компания, производитель легковых автомобилей марки «Вольво». Ранее Volvo Personvagnar входила в концерн Volvo. C 2010 года компания принадлежит холдингу Zhejiang Geely.
Можно позавидовать вообще всем шведам.. Чистота, хорошая экология, живут долго... Везде велодорожки, чистота, выхлопными газами не пахнет совсем. На остановке каждой табло, где идет отсчет, через сколько секунд приедет автобус. Только цены кусаются...
Для воспитания свободного, творческого мышления и ответственности в жизни — такая форма просветительского обучения, похоже, очень эффективна. Реализовать себя в максимальной возможности для потенциальных личностей — лучшие условия. Чтобы это понять нужно пройти крайний пример — российский детдом или интернат. Там это достижимо только с божьей помощью!
О прусской системе правильно подмечено, но и этот вариант не то, что может дать свободу. Нет информации о том, как преподается финансовая грамотность. Причем не та, что диктуется банкирами, а ее правила, по которым эти банкиры играют.
Знание — сила, но не все знания даются и будут даваться в школе. Я уверен, что финансовая грамотность не будет преподаваться. Никому не нужны люди, понимающие правила игры.
В любом случае даже прусская система требует модификации. Яркий пример, ошибаться — это хорошо или плохо?
а нащет генетики не надо, они если посмотреть на карту находятся как раз на перекрестке между скандинавскими и словянскими народами. так что перемешанны должны быть даже более чем русские.
Финансовая грамотность это умение отличить актив от пассива. Дом (квартира) — это актив или пассив? Знать бухгалтерию очень не плохо, еще лучше фин. анализ. Бывают ли хорошими убытки? Правильно ли экономить, откладывая на счет деньги для покупки чего-либо?
Вот и следствие. При нормальной зарплате (то есть после уплаты всех налогов). Такой адвайзер обязательно должен быть у своей маленькой (пусть маленькой) компании, чтобы расходы на него, еще и уменьшили налогооблагаемую базу. Работая на кого-то ты делаешь богаче кого-то. Но этому уж точно учить не будут в школе.
Все просто завидуют высокому уровню жизни в скандинавских странах, вот и взялись хаить. Просто мы там нафиг никому не нужны, наша доля жить в развалившейся хамской стране.
Не ради спора а факт — я свою советскую школу до сих пор ненавижу (25 лет с окончания) а сын мой в первом классе Шведской школы (Христианской и частной правда, и в регионе лучшей) так, вот он все каникулы дни считает чтобы в школу опять пойти. Но с математикой у них конечно проблема хотя и правительство на математеку курс держать приказало.
да, да, листая учебник. был бы там на уроках знал бы только сколько чизбургер стоит. мой младший брат прошел эту систему, хорошо что я его дома тоже учил иначе ни хрена бы не знал.
1. как выглядит первый класс в россии вы знаете, когда мой младший брат тут с первого класа начал я весьма удивился. очень похоже на то что в статье, только комната все таки поменьше.
но если я после первого класса читать писать и таблицу умножения знал... брат мой таблицу эту не знает до сих пор. даже после 9 классов в простой школе и трех лет в гимазии(наши 10-11-12 классы)
но зато с английским проблем нет.
2. бюджеты в швеции сейчас накрываются медным тазом: надо платить пособие чуркам — их больше чем в россии. при населении в 7,5 в начале 80х сейчас мы имеем 10 миллионов сегодня. картина заселения страны такаяже как в россии:
несколько больших городов и много много леса.
3. нащет "гендерного" обучения — когда у 10% населения проблемы с ориентацией... случайные знакомства тут опасны...
4. здесь есть свой вариант эгэ, так когда мой брат писал этот тест там был такой вопрос: написанна цифра 23 054 152. вопрос: сколько в этой цифре миллионов. это тест за 9 класс
5. я математику в гимназии сдал просто: сходил в библиотеку взял книгу за русский 8 класс, нашел пару задачек которые учитель врядли решит, ну и все потом только на тесты приходил.
6. нащет развития высших способносей и знать только то что нужно полное вранье! ( в старой системе) уж новая система дает намного меньше знаний и возможности в будущем сменить проффесию!
7. нащет того как развивает кооперативное мышление: два-три белых ученика на 30 чурок вот тебе вся наука. причем крест лучше в школу не носить учитель может замечание сделать а вот сраный хиджаб пожалуйста.
8. есть тут как и теперь у вас урок религии, где рассказывают о том кто и во что верит, причем этот предмет также обязателен как и математика при поступлении в вышее уч. заведение. ( я в шизофрение многолетней давности не разбираюсь, так что до вышки мне никогда не добраться:(
--------
старай система образования учитывая мой опыт (9 классов) имела приоритет по точным наукам. нынешнее разгильдяство приоритирует болталогию.
я помню что у нас до 3 класса был предмет светская этика (нужная вещь кстати, как оказалось) тут этого просто нет. уступить место старшим в транспорте скорее это сделает араб или сомалиец чем швед.
здесь как и везде дети выбирают учить то что легче, а легче иммено болталогия, поэтому даже с учетом малого количества инжнеров в стране очень немногии выбирают эту линию в школе, потом все доучивать в универе весьма сложно:
в обычной школе и гиманзии синусы и косинусы просто проходят, уже после всех тестов на последнем году немного рассказывают. все. а универ чуть ли ни с этого начинет.
в общем и целом обучение хорошо подходит для крестьян которые дальше своей деревни редко когда ездят. либо очень узко специализированны. есть много частных школ где обучение платное, как там обстаят дела не знаю.
Комментарии
Проблема в том, что сытая жизнь заканчивается, и надо иметь реальные знания (и уметь ими оперировать) или уметь работать руками. Специалисты в таких уютных загончиках не вырастут. Здесь вырастают общечеловеки с размытой половой самоидентификацией.
odnako.org
Аргументируйте.
Важно, что там такое происходит.
Во вторник у посольства Норвегии в Риге, на улице Зиргу состоялся пикет, на который собрались 12 человек. Цель? Поддержать Андриса Балтрунькиса, у которого в этой сытой и благополучной скандинавской стране отобрали детей.
«Пожалуйста, отдайте моего внучка»
— с таким плакатом стоит пожилая женщина, очевидно, бабушка пасынка Балтурунькиса.
LINK
Литовка прислала мне письмо, где рассказала историю помещения ее трехлетнего внука и одиннадцатилетней дочери под опеку. Оказывается, британский психиатр сделал вывод об "умственной отсталости" литовских детей на том основании, что они не говорили по-английски. Девочку вдобавок насильно пичкают очень опасным лекарством для шизофреников — Olanzapine. Последней информацией уже заинтересовались. (Если информация подтвердится, то слухи о том, что на детях под опекой в Великобритании ставят медицинские опыты уже не так уж невероятна).
LINK
Скандал с русскими детьми в Финляндии показал всю разницу между странами "победившей демократии" и людьми, у которых "демократия" не отбила любовь к детям. В Европе отъём детей стал не только обыденным делом, но и доходным, а сми "дано задание" не замечать проблем. Пока только Россия активно противится разрушению семей... вот и у нас газеты молчат, а дети уплывают из рук своих пап и мам.
Этот материал снят оригинальным автором с своего ЖЖ, по просьбе матери ребёнка под давлением английского "правосудия". Надеюсь кому-то в сми Латвии всё же захочется проследить эту историю...
Лайла Брице, чья фамилия по-английски читается как Брайс — латвийская журналистка. Работала в Лондоне редактором русской газеты. 8 марта 2010 года социальные службы лондонского округа Мертон воспользовались тем, что на тот момент Лайла плохо говорила по-английски, не знала законов страны, не ориентировалась в ситуации, обманом и подлогом заставили подписать ее заявление о передаче ее двухлетней на тот момент дочери Кати под опеку государственных служб. С тех пор прошло два с половиной года. Все это время Лайла, у которой есть и старшая, уже совершеннолетняя дочь Майя, сражалась за возвращение Кати в семью. Социальные службы тщательно скрывали от нее факт, что с самого начала готовили обманом отобранного ребенка к насильственной, то есть без согласия матери, передаче Кати в другую семью. По-английски это называется forcedadoption — насильственное удочерение. Обман вскрылся лишь после того, как Лайла, проиграв слушание в семейном суде, получила доступ к рапортам из Скотланд Ярда и нашла свидетельства того, что ее ребенок был в прямом смысле слова похищен социальными службами. Эти свидетельства будут обнародованы в аппеляционном суде, который состоится 1 октября этого года. А пока — краткая предыстория и запечатленный в фотографиях день Лайлы, еще не подозревающей о том, что ребенок ее был с умыслом похищен.
LINK
Самые надежные и дешевые.
Так-что не гоните тут.
а в Швеции Вольвы делают тупые потребители
ЛОЛ
ну вообще-то продали они вольву китайцам
Volvo Personvagnar AB (в США известна как Volvo Car Corporation) — шведская автомобилестроительная компания, производитель легковых автомобилей марки «Вольво». Ранее Volvo Personvagnar входила в концерн Volvo. C 2010 года компания принадлежит холдингу Zhejiang Geely.
sdelanounih.ru
знание сила — незнание рабочая сила.
В любом случае даже прусская система требует модификации. Яркий пример, ошибаться — это хорошо или плохо?
а нащет генетики не надо, они если посмотреть на карту находятся как раз на перекрестке между скандинавскими и словянскими народами. так что перемешанны должны быть даже более чем русские.
Хотя, конечно, было бы скучновато там без наших людей)
эр дет монга утлэнингар и классен, еллер дет мер свенскт?
1. как выглядит первый класс в россии вы знаете, когда мой младший брат тут с первого класа начал я весьма удивился. очень похоже на то что в статье, только комната все таки поменьше.
но если я после первого класса читать писать и таблицу умножения знал... брат мой таблицу эту не знает до сих пор. даже после 9 классов в простой школе и трех лет в гимазии(наши 10-11-12 классы)
но зато с английским проблем нет.
2. бюджеты в швеции сейчас накрываются медным тазом: надо платить пособие чуркам — их больше чем в россии. при населении в 7,5 в начале 80х сейчас мы имеем 10 миллионов сегодня. картина заселения страны такаяже как в россии:
несколько больших городов и много много леса.
3. нащет "гендерного" обучения — когда у 10% населения проблемы с ориентацией... случайные знакомства тут опасны...
4. здесь есть свой вариант эгэ, так когда мой брат писал этот тест там был такой вопрос: написанна цифра 23 054 152. вопрос: сколько в этой цифре миллионов. это тест за 9 класс
5. я математику в гимназии сдал просто: сходил в библиотеку взял книгу за русский 8 класс, нашел пару задачек которые учитель врядли решит, ну и все потом только на тесты приходил.
6. нащет развития высших способносей и знать только то что нужно полное вранье! ( в старой системе) уж новая система дает намного меньше знаний и возможности в будущем сменить проффесию!
7. нащет того как развивает кооперативное мышление: два-три белых ученика на 30 чурок вот тебе вся наука. причем крест лучше в школу не носить учитель может замечание сделать а вот сраный хиджаб пожалуйста.
8. есть тут как и теперь у вас урок религии, где рассказывают о том кто и во что верит, причем этот предмет также обязателен как и математика при поступлении в вышее уч. заведение. ( я в шизофрение многолетней давности не разбираюсь, так что до вышки мне никогда не добраться:(
--------
старай система образования учитывая мой опыт (9 классов) имела приоритет по точным наукам. нынешнее разгильдяство приоритирует болталогию.
я помню что у нас до 3 класса был предмет светская этика (нужная вещь кстати, как оказалось) тут этого просто нет. уступить место старшим в транспорте скорее это сделает араб или сомалиец чем швед.
здесь как и везде дети выбирают учить то что легче, а легче иммено болталогия, поэтому даже с учетом малого количества инжнеров в стране очень немногии выбирают эту линию в школе, потом все доучивать в универе весьма сложно:
в обычной школе и гиманзии синусы и косинусы просто проходят, уже после всех тестов на последнем году немного рассказывают. все. а универ чуть ли ни с этого начинет.
в общем и целом обучение хорошо подходит для крестьян которые дальше своей деревни редко когда ездят. либо очень узко специализированны. есть много частных школ где обучение платное, как там обстаят дела не знаю.
Срочно на РОДИНУ!
Вас оболванивают, у вас ужасные перспективы, муслимы вас всех скоро вырежут, а вы всё ещё там?!
Не понимаю я самоубийц.
2. просрали мою родину. моя родина Советксий Союз.