Ой господа-киношники и прочие аналитеги, не проецируйте негатив.
Брюс спасал небоскреб Накатоми в ЛосАнжелесе, а потом реальным, некиношным людям пришлось с небоскребов Близнецов в натуре на асфальт с 100 этажа бросаться, а Брюс живет себе припеваючи, смакуя заработанные на киношных взрывах миллионы.
Кому острых ощущений по жизни мало смотрите чернуху Frozen (2010).
Орал что скоро в телевизоре будут одни пидорасы а СССР накроется 3.24дой, разваоится на мелкие кусочки а у руля встанут "деловые" (так он называл всяческих жуликов и бандитиков).
Аналитического мышления там ни на цент, весь фильм пропитан советским менталитетом.
Хорошо хоть автор честно пишет что что его особисткая "аналитка" на основе советского кино, а не на основе Произведения Булычева.
Еще был такой фильм Зеленый Фургон, когда подросток становится Начальником Полиции, и тоже самостоятельно принимает решения, хотя и юн. Тешит подросковое самолюбие "взрослость" подростков неподетски.
Я про аналитическое мышление автора поста, а не авторов фильма. А фильм — мечта. Но эта мечта не советского менталитета, советский менталитет уже рвался к самораспаду, к Ельцину, к капитализму (как он понимал капитализм, кстати это "понимание" тоже была мечта). Этот фильм мечта коммунистического менталитета (а не советского!), в России она имеет форму "русского космизма".
Детско-подросковое кино — это всего лишь детско-подросковое кино, главное в котором, что там дети-подростки игрют "по-взрослому", это "цепляет" аудиторию взрослеющих детей.
А бутафорский фон, который позволяет им "играть по взрослому" может быть самый разный, от Кортика с Зеленым Фургоном до Автоботов, от Машины Времени до РоботовТрансформеров.
Ну суть одна — подросток решает проблемы вселенского масштаба.
Детско-подростковое кино- это кино которое снимали бы дети и подростки. А поскольку это снимают взрослые, они адресуют, транслируют свои взрослые представления детям. Эта "трансляция детям" взрослого и есть "детское" кино, "детские" книги. Реально детское — то что дети сами сочиняют. Игры, считалки, страшилки, дразнилки и т.п. Вся эта масса "детской" литературы и кино- серьёзнейшее взрослое.
Детские сказки тоже пишут взрослые, от этого он не перестают быть детскими.
Детские телепередачи тоже делаются взрослыми, от этого они не перестают быть детскими (ну те же Спокойной Ночи).
Детские психологи — это взрослые дяди и тети, со взрослым высшим образованием.
Как и детские врачи, это не врач-ребенок, а взрослый дяденька или взрослая тетенька со взрослым высшим образованием.
Кстати, грамотный детский психолог разбирается в детской психологии сильно лучше детей, а грамотный детский писатель напишет детскую сказку для ребенка сильно лучше чем напишет ребенок для ребенка.
Но ты, похоже, сам еще ребенок, судя по твоим постам;)
И все эти взрослые пишут для детей про своё, проецируют на детей своё. Это социализация, воспитание, интеграция детей во взрослый мир. Это всё взрослое. Детское же творчество ориентировано на детский мир как он есть, втягивание в тот детский мир который есть, а не во взрослый. Поэтому "Алиса" — это очень серьёзно. Это одна из проекций взрослого мира.
А в "Моем маленьком пони" много лет назад произошла какая-то глобальная катастрофа, т.к. их высшим магам приходится самостоятельно заставлять планету вращаться вокруг оси (что малообразованному населению преподносится как "поднятие Солнца принцессой") и вращать Луну вокруг их планеты. Везде можно подтекст найти =)
На самом деле советские кинематографисты умели снимать кино с двойным смыслом, и делали это вполне удачно. Другой разговор — если искать смысл там где его нет можно накопать очень много. А идея очень хорошая. Как не прискорбно это осознавать, но именно война двигает человечество к прогрессу. Компьютер создавали не для того чтобы ангрибёрдс елозить, а для того чтобы ракеты падали туда куда нужно. Врачи ноги руки пришивать научились не потому что без этих конечностей жить хреново, а потому что без них стрелять сложно. Ну и так далее...
Не война двигает, а борьба. Война только форма борьбы. Не просто же так эти почти идеальные люди появились в будущем, ясно что за это была драка в настоящем. Этот период в фильме опущен, автор же поста домыслил. Всё логично. И это вполне реальное, достижимое будущее. Оно было бы недостижимым если бы люди типа Алисы и Коли не существовали. Почти каждый покопапшись в памяти таких в своей жизни вспомнит. Ничто не потеряно. Оптимизм фильма обоснован, вполне твёрдо на земле стоит.
"О сколько нам открытий"..., — кстати, не припомните ли, какие открытия или, хотя бы, изобретения сделаны во время войны?
Вообще-то, состояние войны, как период концентрации усилий, всего лишь заставляет "приспосабливать" под её задачи практически всё, что попадается под руку... Т.е. она лишь производит "селекцию" накопленного ранее и "модернизацию" выбранного под свои нужды...
И самолёты изобрели не для войны — им вообще, поначалу, не находили достойного применения другого кроме быстрой доставки почты..., и пеницилин — не военное открытие — война лишь заставила его массово использовать без достаточного опробирования, и компьютеры, вообще-то, вовсе не для ракет изобретались — поначалу и вообразить-то было трудно, что эта махина туда влезет, и интернет тоже — хотя и спонсировался частично военными, но является всего лишь побочным продуктом совсем другой задачи..., да и ядерная бомба — лишь приспособленный взрываться реактор электростанции...
Кроме того война заставляет отложить, а то и забыть, множество "бесполезных" для неё решений — например, ВОВ, "задержала" развитие транзисторов на пару десятилетий...
"Война, как двигатель прогресса" — старый и ошибочный миф... так же как и "война — регулятор численности населения"...
Трудно даже представить, что было бы реализовано в двадцатом веке, если бы не было "выкинуто" или отложено из-за масштабных войн и "нужд обороны"...
Возможно вы правы, но с другой стороны, небыло бы войны СССР развалили бы ещё при Сталине, и 90ые бы прошли в 50ых, и та педарасня что лезет сейчас из всех щелей была бы в "спокойных" 60ых, а на данный момент мы бы уже окончательно развалили образование и медицину, развили бы мухамедщину и прочие прелести средневековья... Трамвай на марс это мысль хорошая, но на практике кумулятивный патрон в танк...
Комментарии
Брюс спасал небоскреб Накатоми в ЛосАнжелесе, а потом реальным, некиношным людям пришлось с небоскребов Близнецов в натуре на асфальт с 100 этажа бросаться, а Брюс живет себе припеваючи, смакуя заработанные на киношных взрывах миллионы.
Кому острых ощущений по жизни мало смотрите чернуху Frozen (2010).
Вот же с...! Я сразу и не понял.
Это же Терминаторша из третьего фильма, и у неё всё получилось!
На ННМ представлен здесь:
nnm.ru
Орал что скоро в телевизоре будут одни пидорасы а СССР накроется 3.24дой, разваоится на мелкие кусочки а у руля встанут "деловые" (так он называл всяческих жуликов и бандитиков).
но это первый нарко-бред который мне было действительно интересно читать! )))
афтор, кури еще! ))
Хорошо хоть автор честно пишет что что его особисткая "аналитка" на основе советского кино, а не на основе Произведения Булычева.
Еще был такой фильм Зеленый Фургон, когда подросток становится Начальником Полиции, и тоже самостоятельно принимает решения, хотя и юн. Тешит подросковое самолюбие "взрослость" подростков неподетски.
А еще был Кортик, Бронзовая Птица.
А бутафорский фон, который позволяет им "играть по взрослому" может быть самый разный, от Кортика с Зеленым Фургоном до Автоботов, от Машины Времени до РоботовТрансформеров.
Ну суть одна — подросток решает проблемы вселенского масштаба.
Детские телепередачи тоже делаются взрослыми, от этого они не перестают быть детскими (ну те же Спокойной Ночи).
Детские психологи — это взрослые дяди и тети, со взрослым высшим образованием.
Как и детские врачи, это не врач-ребенок, а взрослый дяденька или взрослая тетенька со взрослым высшим образованием.
Кстати, грамотный детский психолог разбирается в детской психологии сильно лучше детей, а грамотный детский писатель напишет детскую сказку для ребенка сильно лучше чем напишет ребенок для ребенка.
Но ты, похоже, сам еще ребенок, судя по твоим постам;)
[video]youtube.com
И самое главное, личный рейтинг должен быть от +5!
Вообще-то, состояние войны, как период концентрации усилий, всего лишь заставляет "приспосабливать" под её задачи практически всё, что попадается под руку... Т.е. она лишь производит "селекцию" накопленного ранее и "модернизацию" выбранного под свои нужды...
И самолёты изобрели не для войны — им вообще, поначалу, не находили достойного применения другого кроме быстрой доставки почты..., и пеницилин — не военное открытие — война лишь заставила его массово использовать без достаточного опробирования, и компьютеры, вообще-то, вовсе не для ракет изобретались — поначалу и вообразить-то было трудно, что эта махина туда влезет, и интернет тоже — хотя и спонсировался частично военными, но является всего лишь побочным продуктом совсем другой задачи..., да и ядерная бомба — лишь приспособленный взрываться реактор электростанции...
Кроме того война заставляет отложить, а то и забыть, множество "бесполезных" для неё решений — например, ВОВ, "задержала" развитие транзисторов на пару десятилетий...
"Война, как двигатель прогресса" — старый и ошибочный миф... так же как и "война — регулятор численности населения"...
Трудно даже представить, что было бы реализовано в двадцатом веке, если бы не было "выкинуто" или отложено из-за масштабных войн и "нужд обороны"...