бляха как вы задолбали Школота Вы сами сопляки Да поймите навое Время Новый канон Всюду свои таланты гении для кого то это классика а для кого лишь бы не помнить (Старперы не втисать)
Многие фильмы заслучивают не просто внимания, а особого внимания. Но многие фильмы нынешняя школота не воспримет, а если воспримет, то в штыки. Они их не поймут, вынесут (выдерут) оттуда эпизоды чтобы поржать.
Когда к.ф "Бег" только вышел на экраны, мой одногрупник его посмотрел одним из первых, а потом взахлеб рассказывал о тараканьих бегах. Если к этому фильму добавить "Тихий Дон", то мы мы увидим "раздрай" русской души, трагедию русского народа. А где "Два капитана"? Много достойных фильмов упущено. Многие фильмы попрсту псевдо-шедевры. В свое время смотрел и пересматривал "Чук и Гек". А попробуйте сейчас ребенка посадить на просмотр этого фильма.
Вот списки как раз нужны ... например для меня очень актуально какой фильм посмотреть , особенно это касается современных фильмов , как ещё из сотен фильмов снимаемых каждый год выбрать что смотреть ? Я и так уже смотрю максимум 5 % из того что скачал , всё остальное вызывает рыгательный рефлекс уже на первых минутах просмотра .
ну раньше если читать не хочелось читали критику и писали сочинения! Просто фильмы весьма штапируют сознание. Оставляя взгляд именно режисера на произведение! Книга создает более подходящею почву для формирования собсвенного мнения об вопросе!
Большинство фильмов снято по мотивам произведений, поэтому фантазия режисера гуляет там во всю.
На кануне просмотра "Собачьего сердца" (когда он только что вышел) я перечитал очень внимательно само произведение. Не поверите! Всего в двух местах в фильме были маленькие отличия от литературного произведения. Я не знаток кинематографии, но считаю, что это единственный "точный" фильм.
Собачье сердце, можно смело назвать экранизацией книги и рекомендовать поклонникам Булгакова. А к примеру Сталкер, я не рискнул бы рекомендовать поклонникам Стругацких, есть вероятность по зубам получить, после просмотра.
И что из того, дедушко? Фильм Тарковского не имеет ничего общего с литературой Стругацких в целом и "Пикником на обочине" в частности. А так, хоть сценарий, пусть даже они бы там снимались, все равно. Сталкер это Тарковский со своими тараканами, а Стругацкими там и не пахнет.
Много хороших фильмов. Много спорных. Но я не пойму одного. В мировом кинематографе нет прекрасных примеров? Это первое.
Во вторых. Пропихивает это Михалков. Пофантазируем. А если бы неким влиянием на власть обладал главный сантехник страны? Или великий танцор? Или в пупкещарикоскатыватель? Они бы начали пропихивать: "польза для воспитания разводки горячей и холодной воды в кранах и сто способов прокладки труб". Или "важность балетных па в воспитании молодежи". И все прочее.
Может воспитанием займутся педагоги и детские психологи, а не киноведы и остальные?
В этом списке много хороших фильмов , но много и спорных вариантов . Много фильмов совершенно неуместных для детей , типа маленькой Веры и отсутствует такой шедевр как "Сто дней после детства" . Совершенно политизированный и примитивный фильм "Покояние" я бы заменил великим фильмом того же режиссёра "Древо жения" и т.д.
P.S. Но самое главное не надо гнаться за количеством , очень неплохой фильм "Человек эпохи Возрождения" прекрасно это иллюстрирует на примере уроков литературы. С возрастом я понял что в школе зачастую важней человеческие качества учителей нежели знание предмета .
В этом и суть , разным людям нравятся совершенно разные фильмы , самое главное чтобы человек смог найти именно свои и в этом плане число 100 мне кажется маловатым .
Что значит обязаловка , ценность подобных списков вполне ощутима , я сам частенько для себя пользуюсь таковыми . Другое дело надо совершенно чётко обозначить что это субъективное мнение совершенно определённых лиц . Я бы в данном случае оставил выбор для обсуждения с детьми за конкретным учителем ... пользы было бы намного больше , а заставлять обязательно просмотреть весь список полный идиотизм в стиле "Заставь дкрака богу молится он и лоб расшибёт" . Кстати всё это в полной мере касается и школьной литературы
asus, хорош всех обзывать! Люди по существу темы высказывают свое мнение, а Вы псом кидаетесь на них. Не красиво. Ну был я в 30 странах мира и не по одному дню. Ну и что? Люди, как люди. Добрее и милее наших. Жизнь у низ спокойнее.
Ну что же Вы asus (чтобы не сказать anus) опять на людей кидаетесь? Тем более, что "говорят в Рязани — грябы с глазами..." Уже в Вашей перепалке с другими форумчанами конкретно видно, кто тупой.
Я просто в шоке. Это кому пришло в голову такое??? Стопудово его скоро или уволят или посадят! Людей сеющих доброе и разумное не любят! Скоты из РПЦ скоро сделают ответный ход!
Не, ну серьезно, этот anus диаметром 118 с замучил своей тупостью. Ничего умного не говорит, но лезет с оценками. Тут вот ему вдруг РПЦ не понравилась. Очень не понятно, почему?
Мне 52 года и я очень жалею, что такие "рекомендаторы", как михалков (с маленькой буквы) в своё время составлявшие школьную программу по литературе в СССР, надолго убили во мне интерес к русской и зарубежной классике.
Полностью с Вами согласен. Очень любил и люблю читать но вот то, что навязывалось школьной программой вызывает резкое отторжение как тогда так и сейчас.
gruvad, какое совпадение, мне тоже 52 года. В школе был отличником, но не любил литературу. Сейчас с удовольствием читаю "Идиота", "Преступление и наказание", "Бесы". Даже "Отцы и дети" осилил и получил удовольствие. Все-таки всему — свое время. Детей тяжело заставить читать то, что они не понимают в силу отсутствия жизненного опыта, хотя, допустим, интеллект позволяет.
Фильмы до 40х, 50х это отдельная эпоха! Эти фильмы интересны в силу показа массовой психологии населения тех годов. Смотрите хоть немецкие, итальянские, американские фильмы тех лет. Да там ведь люди совсем другие!
Рискну метнуть бисер в сторону метателя бисера. Давным давно кто-то из великих сказал, что искусство неспособно ничему научить и никаким образом воспитать человека. Искусство служит только развлечению с древних времен. Учит и воспитывает жизнь. Если дети наши даже посмотрят эти сто фильмов по сто раз, но в своей реальной жизни встретятся с реальность, то все правильные эмоции при просмотре фильмов пойдет в шлак. Наши детишки будут вынуждены поступать не так, как их учили фильмы или книги, а так, как ЗАСТАВЛЯЕТ реальная жизнь, если они не захотят быть лузерами. Извините за арго.
Комментарии
Когда к.ф "Бег" только вышел на экраны, мой одногрупник его посмотрел одним из первых, а потом взахлеб рассказывал о тараканьих бегах. Если к этому фильму добавить "Тихий Дон", то мы мы увидим "раздрай" русской души, трагедию русского народа. А где "Два капитана"? Много достойных фильмов упущено. Многие фильмы попрсту псевдо-шедевры. В свое время смотрел и пересматривал "Чук и Гек". А попробуйте сейчас ребенка посадить на просмотр этого фильма.
Мое мнение — список "сырой" и не продуманный.
Согласитесь, разное воприятие.
Родители должны формировать такой список, а не миГалковы и медынские.
Устраивает — клоун?
1. Что читаешь сейчас ты
2. Факты недоучки Бушкова?
Ты не заметил, СКОТ, что Бушков и Суворов всё время делают ссылки на источники? Ну тебе то — НЕУЧУ это непонятно....
Доктор — гаваришь??
По программе внучку небходимо было прочитать "Повесть о настоящем человеке".
Так она нашла х.ф. в интернете и фрагментами просмотрела, а потом жалкое подобие сочинения написала.
На кануне просмотра "Собачьего сердца" (когда он только что вышел) я перечитал очень внимательно само произведение. Не поверите! Всего в двух местах в фильме были маленькие отличия от литературного произведения. Я не знаток кинематографии, но считаю, что это единственный "точный" фильм.
Но режисер все же Тарковский от того и поворот сюжета и тд и тп
Кст если не ошибаюсь сценариев они написали 4 шт и фильм все же переснимали второй раз потому как в первый пленку похерили при монтаже.
За точность не ручаюсь
Во вторых. Пропихивает это Михалков. Пофантазируем. А если бы неким влиянием на власть обладал главный сантехник страны? Или великий танцор? Или в пупкещарикоскатыватель? Они бы начали пропихивать: "польза для воспитания разводки горячей и холодной воды в кранах и сто способов прокладки труб". Или "важность балетных па в воспитании молодежи". И все прочее.
Может воспитанием займутся педагоги и детские психологи, а не киноведы и остальные?
P.S. Но самое главное не надо гнаться за количеством , очень неплохой фильм "Человек эпохи Возрождения" прекрасно это иллюстрирует на примере уроков литературы. С возрастом я понял что в школе зачастую важней человеческие качества учителей нежели знание предмета .
>Вам то откуда это знать?? Вы там никогда не были... )
И
>У меня дочь была в командировка в Германии
Ну ты то ИНТУРИСТ — ХЕРОВ!
Дочь рассказывала!
А еще на заборах написано .... ))
Слив, лошик ....
Говорят что в мАскве кур доят? А в Рязани — пирожки с глазами!!!
Ну ты и ТУПОЙ!!!!
В мемориз!!!!!
>Вам то откуда это знать?? Вы там никогда не были... )
И
>У меня дочь была в командировка в Германии
ЛОШАРА!
2. Про блевание — это ты рассказал, как ты блевал и под столом валялся
3. У меня то жена есть, а тебя то она бросила ... )))