Инструменты науки таковы, что наука изучает, всматривается либо в микроскоп либо в телескоп. Наука видит нечто очень большое и очень малое. Наука, найдя новую информацию, дает описание и резюме — "это всё круть, но по любому существует нечто большее и нечто меньшее и когда мы создадим линзы помощнее, мы таки узнаем вобще всё и про края" Еще наука не может дать ответ на вопрос — по какому принципу это всё движется и что является движителем. Броуновское движение не расшифровали. Мы не знаем всех составляющих и не знаем правила, но жаждем это узнать )) Ответы находятся на границе науки и теософии, эта информация не только научная но и духовная, мистическая и касается времени. Ну и Таинство Жизни, оно есть и будет и без него ни куда, ученые не морочте головы, всех ответов не будет да и не надо )))
Если не заморачиваться над наукой не скатимся снова к пещерному веку?
Человек сейчас в основном потребитель... И очень прожорливый... Сколько киловатт электроэнергии нужно Вам на год? Если учитывать косвенную зависимость? Выращивание продуктов питания, отопление, очистка воды, отведение отходов, транспорт, развлечения... В конечном итоге все сводится к энергии, которая затрачивается на каждом этапе, в каждой ситуации, в каждый момент времени.
А ведь нефтегазовые запасы не безграничны, уран 235 вообще подходит к концу Возобновляемые источники энергии уже сейчас не могут полностью удовлетворить потребности человечества в энергии. Что делать то будем, когда кончатся не возобновляемые источники? Возобновляемых хватит не всем, а жить в комфорте хотят уже все. Наука — неможет существовать только в одном направлении... Что изучают фундаменталисты? Что изучают прикладники? Ни те ни другие не могут ничего изучать без основных наук как физика, математика, химия... Опять же нужно общаться, что тянет за собой язык, психологию, литературу, искуство. Нужно выращивать и готовить пищу, лечиться от болезней, учить детей, строить жилье и вспомогательные здания... Нельзя изучать звезды не умея читать, писать и говорить... Не зная основных физических законов природы, и химии. Нельзя знать физику и химию не освоив математики. Математики не узнаешь не зная письменности. А не зная языка — и письменности не изучишь. Все начинается с малого, и все взаимосвязано.
Ни одно исследование не будет лишним для науки в целом... Без знаний ничего не создашь. На пример взять обычный стакан... Что бы его создать сколько технологий нужно было исследовать?
А кожаная куртка?
Да даже самый обыкновенный гвоздь...
Сейчас все это кажется простым, а если вдуматься — при создании гвоздя к выше обозначенным нужны такие знания как геология, материаловедение, строительство, знание доменных печей, сталелитейное дело, слесарное дело, кузнечное дело...
Что бы создать тот же микроскоп или телескоп сколько наук было задействовано для их создания?
Так что при всем уважении — а задавать вопросы ученым нужно. Без них не было бы мира какой мы воспринимаем как данность для всех нас сейчас. И будущего без них для нас не будет то же...
Наука нужна и важна, раз она есть. Не принимая во внимание, что есть много спорных ответов и открытий, наука может дать ответ на любой вопрос. Но что за вопросы задают люди? Как используют полученные ответы? Что, если наука сообщит тебе с утра, что вселенная бесконечна? Как пройдет день, набухаетесь, кофе покрепче, надо суетится или забить на всё? )) Что если наука покрутит линзы и скажет: мы расщепили атом еще на девять составляющих, их размер тридцать три степени твоего понимания, и что делать ?? ))
Если вселенная это отдельный объект, то может быть мегавселенная и множество мегавселенных.
Где-то читал, что одна из областей нашей вселенной состоящая из скопления галактик стремится куда-то под воздействием чего-то. Более массивного и чудовищного по размеру.
я пошутил, но в твоих словах есть правда. И Это чудовище — чёрная энергия и материя, которые заниамют 96% процентов пространства в отличие от нас с тобой (4%)- барионного меньшинства Вселенной
Я немного плаваю в этих вопросах... Теория с множественными вселенными — это вроде уже как другие измерения, за пределами трехмерного пространства и времени, потому как по определению пространство-время появилось в момент большого взрыва.
Если вселенных много — то соответственно и находиться они должны где то в другом месте... Не в нашей вселенной. А следовательно добраться от нас к ним прямым путем невозможно... Все равно, что пытаться на машине добраться с земли на луну... Нет соединяющего мостика.
Темную энергию и материю найти пока не смогли. Возможно она где то в таком измерении которое пока нами не открыто, или принципиально не может быть нами открыто... Как на пример дальтонику не получится наглядно увидеть "цвет" (хирургическое вмешательство в мозг не учитываем)
я задал такой же вопрос родителям ещё в 8-ми летнем возрасте :)) По-моему бесконечность в природе не существует. Есть имитация бесконечности типа цикличности, но это не настоящая бесконечность. Она есть только в математике. Знаешь сколько будет если из бесконечности вычесть другую бесконечность?
не думаю. Есть такое понятие как аналогия. Я даже могу тебе описать 4-х мерную фигуру простыми словами. Наш мозг к разрядности имеет очень условное отношени :) Я думаю что понять мы можем очень даже многое. Было бы желание ;)
Это точно, желание определяет границы и края. Да, в детстве это интересовало, вселенная конечна или нет, если нет, то как это понять. Потом понял, что мне это пока не надо и ничего это не меняет. Как бы велика она не была, она живет вместе со мной, одновременно, и по любому хочет того же, чего и я. Потому знаю настолько, насколько это надо, по мере поступления узнаю новое. Понял, что всё что есть во вселенной, есть и в нашей жизни, что наверху то и внизу (Гермес Трисмегист) Тогда вобще всё ясно и про края и про желание и про мозги ))
Спасибо большое, было интересно почитать. Кстате альфа центавра это как раз где разварачиваются события фильма "Аватар" ))
У меня были некоторые сомнения в правильном понимании красного смещения и выводов о расширении вселенной. старые галактики должны показывать прошлое галактик как кинопленка, было интересно узнать что есть объекты противоречищии теории. и что при рождении вселенной уже были старики так сказать )) Обязательно почитаю подробнее об этом. Еще раз спасибо!
Вселенная для нас.... У меня нету слов что бы выразить что такое вселенная. Там столько всего интересного. Чувствуешь себя ребенком которому все в диковинку. В диковинку мыльный пузырь не лопающийся на шерстяной варежке. Удивляет плавающая иголка.
Ну вот и слова появились. Вселенная делает нас обратно детьми. Пока мы будем чуствовать себя детьми наблюдая за ней, мы будет для неё просто маленькими сорвонцами, которые интересно попробывать за зуб все и вся. А вот когда мы будет уже смотреть на неё со скукой, мы уже сможем считать себя взрослыми в рамках вселенной.
Комментарии
Хотя бы для кого-то этот год прошёл не зря!
Хорошо!
Пора линять из этой сраной галашки на космотракторе))
Человек сейчас в основном потребитель... И очень прожорливый... Сколько киловатт электроэнергии нужно Вам на год? Если учитывать косвенную зависимость? Выращивание продуктов питания, отопление, очистка воды, отведение отходов, транспорт, развлечения... В конечном итоге все сводится к энергии, которая затрачивается на каждом этапе, в каждой ситуации, в каждый момент времени.
А ведь нефтегазовые запасы не безграничны, уран 235 вообще подходит к концу Возобновляемые источники энергии уже сейчас не могут полностью удовлетворить потребности человечества в энергии. Что делать то будем, когда кончатся не возобновляемые источники? Возобновляемых хватит не всем, а жить в комфорте хотят уже все. Наука — неможет существовать только в одном направлении... Что изучают фундаменталисты? Что изучают прикладники? Ни те ни другие не могут ничего изучать без основных наук как физика, математика, химия... Опять же нужно общаться, что тянет за собой язык, психологию, литературу, искуство. Нужно выращивать и готовить пищу, лечиться от болезней, учить детей, строить жилье и вспомогательные здания... Нельзя изучать звезды не умея читать, писать и говорить... Не зная основных физических законов природы, и химии. Нельзя знать физику и химию не освоив математики. Математики не узнаешь не зная письменности. А не зная языка — и письменности не изучишь. Все начинается с малого, и все взаимосвязано.
Ни одно исследование не будет лишним для науки в целом... Без знаний ничего не создашь. На пример взять обычный стакан... Что бы его создать сколько технологий нужно было исследовать?
А кожаная куртка?
Да даже самый обыкновенный гвоздь...
Сейчас все это кажется простым, а если вдуматься — при создании гвоздя к выше обозначенным нужны такие знания как геология, материаловедение, строительство, знание доменных печей, сталелитейное дело, слесарное дело, кузнечное дело...
Что бы создать тот же микроскоп или телескоп сколько наук было задействовано для их создания?
Так что при всем уважении — а задавать вопросы ученым нужно. Без них не было бы мира какой мы воспринимаем как данность для всех нас сейчас. И будущего без них для нас не будет то же...
Где-то читал, что одна из областей нашей вселенной состоящая из скопления галактик стремится куда-то под воздействием чего-то. Более массивного и чудовищного по размеру.
Если вселенных много — то соответственно и находиться они должны где то в другом месте... Не в нашей вселенной. А следовательно добраться от нас к ним прямым путем невозможно... Все равно, что пытаться на машине добраться с земли на луну... Нет соединяющего мостика.
Темную энергию и материю найти пока не смогли. Возможно она где то в таком измерении которое пока нами не открыто, или принципиально не может быть нами открыто... Как на пример дальтонику не получится наглядно увидеть "цвет" (хирургическое вмешательство в мозг не учитываем)
У меня были некоторые сомнения в правильном понимании красного смещения и выводов о расширении вселенной. старые галактики должны показывать прошлое галактик как кинопленка, было интересно узнать что есть объекты противоречищии теории. и что при рождении вселенной уже были старики так сказать )) Обязательно почитаю подробнее об этом. Еще раз спасибо!
Безусловный +!
PS — А "карма" не поднимается; видимо, уже плюсовал.
Ну вот и слова появились. Вселенная делает нас обратно детьми. Пока мы будем чуствовать себя детьми наблюдая за ней, мы будет для неё просто маленькими сорвонцами, которые интересно попробывать за зуб все и вся. А вот когда мы будет уже смотреть на неё со скукой, мы уже сможем считать себя взрослыми в рамках вселенной.