Я не понимаю нашей власти вообще. Правительство готово тратить миллионы рублей на поддержание Русского языка за границей обучать эмигрантов приезжающих работать в Россию. А для своих детей сделать обучение платное. Молодцы... Сделать не обязательными предметами Математика, Физика, Литература это же бред. Я считаю, что начальное образование должно быть бесплатное. Дети и так учиться не хотят, а тут вообще никто учиться не будет. Россия всегда славилась умными людьми, а тут тут гордиться чем будем.
Советское образование было разностороннее и ориентировало человека на автономность. Западная же система наоборот. Тут, то там слышу много разговоров про деградацию образование. Ребята, сейчас на дворе капитализм, а капитализм и образованность две разные вещи. Вот смотрите, в этой статье пишут...
Был и такой урок, Труд. На уроках Труда девочки учились домоводству, кулинарии, мальчики токарному и слесарному, столярному делу. Любой десятиклассник мог выточить на станке гайку или болт, отремонтировать стулья, столы.
Скажите, какой прок от этого человека, ремонтирующего стул? НИКАКОГО! Вместо того чтоб купить новые ,он отремонтирует стары, а это УБЫТКИ для кап страны!
Вот смотрите, помню раньше человек, мог построить дом сам, отремонтировать, лампочку поменять, мебель сделать, машину отремонтировать, еду себе на огороде вырастить, и т.д. и т.п. А если что и не мог, то по бартеру поменять, я тебе столик, а ты мне тулуп сошьешь к примеру. Т.е. мог быть полностью автономным и независимым от государства.
И КАКОЙ ПРОК ОТ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ КАП. СИСТЕМЫ? Сбор налогов будет мизерный, Кап. система просто развалится.
А вот представьте человек дурак, ничего не умеет. Что он делает? Правильно тратиться. Вот на западе лампочка перегорела, вызвал электрика. Электрик поменял, денежку ему заплатили, Электрик налоги заплатил более 50% от суммы! Вот на эти 50% и живет кап система.
Так что надо выбирать, либо мощное образование, либо капитализм...
Образование только для элиты, для избранных. Которые управляют толпой...
"А вот представьте человек дурак, ничего не умеет. Что он делает? Правильно тратиться." Тут проблема в другом. Если человек ничего не умеет, то где он возьмет деньги, чтобы тратиться? Воровать?
Вот например новости из соседней демократической Латвии.
Пошлина за убийство и другие новинки УПЗ
Размеры пошлины в законе указаны:
1) с осужденного за уголовное правонарушение — 10 латов ($20)
2) за нетяжкое преступление — 15 латов ($30)
3) за тяжкое преступление — 20 латов ($40)
4) за особо тяжкое — 25 латов ($50)
LINK
Полиция хочет облегчить жизнь мелким воришкам
Принципиальное новшество заключается в том, что мелкие хищения из разряда уголовно наказуемых преступлений переводятся в разряд административных правонарушений. С этой целью предлагается дополнить законодательство статьей о мелких кражах, мошенничестве и присвоении. Также предполагается пополнить и статью об умышленном уничтожении и порче имущества. За то и другое правонарушение предусматривается наказание в виде денежного штрафа до 250 латов($500) или административного ареста до 15 суток.
Уголовная ответственность, говорится в опубликованном вчера заявлении ЛКР, является серьезным сдерживающим фактором. Применение всего лишь денежного штрафа и "суток" к мелким воришкам лишает наказание превентивной, т.е. предотвращающей функции, и фактически поощряет воровать еще и еще.
В таких условиях предпринимателям придется инвестировать дополнительные средства в охрану торговых заведений, компенсируя свои расходы повышением цен. Таким образом, все общество в принудительном порядке вынуждено будет выполнять функции, которые закон возлагает на полицию.
Ну так выбрали в 90-х капитализм. Получите, распишитесь. И не надо бросаться словами "жулики и воры". Есть цивилизованные понятия: эффективные менеджеры и юристы...
Эти данные были получены на основании результатов тестирования 500 тысяч школьников в возрасте 15 лет. Исследование выявило уровень подготовленности школьников в 65 странах по трем направлениям: общая эрудиция (начитанность), математика, естественные науки. В результате был составлен рейтинг, который позволяет судить об общем уровне школьного образования в определенной стране, и увидеть, какую позицию она занимает по степени осведомленности школьников в каждой из трех областей знания.
Самый высокий уровень школьного образования оказался в странах Восточной Азии. Китай (Шанхай) лидирует в рейтинге по всем трем направлениям, затем высокие места в разных науках распределили между собой Корея, Китай (Гонконг), Сингапур и Япония. Кроме того, в первую десятку со всеми высокими показателями вошли Канада и Финляндия. Новая Зеландия попала в десятку по двум из трех направлений, пишет The Daily Mail.
Стабильно высокий уровень образования (выше 20 позиции минимум по двум наукам) показали Австралия, Германия, Нидерланды, Лихтенштейн, Эстония, Польша, Бельгия, Швейцария, Словения, Норвегия, Ирландия. Россия в общем зачете оказалась на 41 месте.
И сколько сотен тысяч учеников участвуют в тех олимпиадах? Не надо по нескольким одарённым ребятишкам ставить оценку всему образованию страны. Глупо...
Гнать поганой метлой надо таких горе-министров. Хотя не исключено что это проделки церковников к которым очень хорошо относится действующая власть. Недаром они во всех школах предмет "основы религии" вводят. Следующим логическим шагом является объявление теории Дарвина об эволюции ошибочной, а физику, химию и биологию вредными науками.
«Десять лет нас растил и лелеял Лазарь Моисеевич Каганович (эти слова вызывают в зале „бурные аплодисменты“).... Твердо, уверенно, смело и радостно смотрит в свой завтрашний день наш выпускник. Только в нашей великой, любимой социалистической стране возможны такие чудеса, как выращивание нового поколения!»
Из речи заведующей Мосгороно Дубровиной на торжественном вечере, посвященном первому выпуску десятых классов
1 июня 1935г.
«В нашей стране, взлелеянная партией, бурно поднимается молодая поросль и она наливает свою мысль сталью… Да, жизнь в СССР чертовски хороша!“
Там же, выпускник двенадцатой школы Ленинского района Шафиров
Интересно, а насколько люди в то время были глупее, чем сейчас?
Судить не могу. Старший сын школу уже давно закончил. Сейчас диплом в МЭИ пишет. Средний только в этом году пойдёт в первый класс, младшие, двойняшки, пойдут в школу только через 6 лет. Вот тогда и буду сравнивать уровень образования. А сейчас — увольте, всё голословно.
Все очень просто. Что бы качать нефть образование не нужно. А умные и образованные бегут за границу потому как здесь они не нужны. Спрашивается зачем учить? Скоро будет 3 класса церковно приходской, и волчий диплом на рудники, копи, буровые и т.д.
аха, и рабы на галерах. Господи, ну что тебе мешает заниматься образованием своего ребенка? Выбор лучшую школу, отдать в платную, нанять репетитора, устроить на допзанятия, вникать самому? Вполне естественно что при капитализме халявного образования будет минимум.
в том то и дело, что если ребенок талантлив, но родители неспособны оплатить его образование, то в лучшем случае он смешается с массой, которая его окружает. обратная же ситуация, когда любимое чадо толстосума, которому неинтересно учиться, т.к. у него уже все есть, даже место в аппарате газпрома (утрирую), получит "блестящее" образование, а толку будет как здесь nnm.ru
Комментарии
Советское образование было разностороннее и ориентировало человека на автономность. Западная же система наоборот. Тут, то там слышу много разговоров про деградацию образование. Ребята, сейчас на дворе капитализм, а капитализм и образованность две разные вещи. Вот смотрите, в этой статье пишут...
Был и такой урок, Труд. На уроках Труда девочки учились домоводству, кулинарии, мальчики токарному и слесарному, столярному делу. Любой десятиклассник мог выточить на станке гайку или болт, отремонтировать стулья, столы.
Скажите, какой прок от этого человека, ремонтирующего стул? НИКАКОГО! Вместо того чтоб купить новые ,он отремонтирует стары, а это УБЫТКИ для кап страны!
Вот смотрите, помню раньше человек, мог построить дом сам, отремонтировать, лампочку поменять, мебель сделать, машину отремонтировать, еду себе на огороде вырастить, и т.д. и т.п. А если что и не мог, то по бартеру поменять, я тебе столик, а ты мне тулуп сошьешь к примеру. Т.е. мог быть полностью автономным и независимым от государства.
И КАКОЙ ПРОК ОТ ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ КАП. СИСТЕМЫ? Сбор налогов будет мизерный, Кап. система просто развалится.
А вот представьте человек дурак, ничего не умеет. Что он делает? Правильно тратиться. Вот на западе лампочка перегорела, вызвал электрика. Электрик поменял, денежку ему заплатили, Электрик налоги заплатил более 50% от суммы! Вот на эти 50% и живет кап система.
Так что надо выбирать, либо мощное образование, либо капитализм...
Образование только для элиты, для избранных. Которые управляют толпой...
Вот например новости из соседней демократической Латвии.
Пошлина за убийство и другие новинки УПЗ
Размеры пошлины в законе указаны:
1) с осужденного за уголовное правонарушение — 10 латов ($20)
2) за нетяжкое преступление — 15 латов ($30)
3) за тяжкое преступление — 20 латов ($40)
4) за особо тяжкое — 25 латов ($50)
LINK
Полиция хочет облегчить жизнь мелким воришкам
Принципиальное новшество заключается в том, что мелкие хищения из разряда уголовно наказуемых преступлений переводятся в разряд административных правонарушений. С этой целью предлагается дополнить законодательство статьей о мелких кражах, мошенничестве и присвоении. Также предполагается пополнить и статью об умышленном уничтожении и порче имущества. За то и другое правонарушение предусматривается наказание в виде денежного штрафа до 250 латов($500) или административного ареста до 15 суток.
Уголовная ответственность, говорится в опубликованном вчера заявлении ЛКР, является серьезным сдерживающим фактором. Применение всего лишь денежного штрафа и "суток" к мелким воришкам лишает наказание превентивной, т.е. предотвращающей функции, и фактически поощряет воровать еще и еще.
В таких условиях предпринимателям придется инвестировать дополнительные средства в охрану торговых заведений, компенсируя свои расходы повышением цен. Таким образом, все общество в принудительном порядке вынуждено будет выполнять функции, которые закон возлагает на полицию.
LINK
...государствао может заработать...
Первые — воры, вторые — мошенники!
Вор должен сидеть в тюрьме! (с)
Самый высокий уровень школьного образования оказался в странах Восточной Азии. Китай (Шанхай) лидирует в рейтинге по всем трем направлениям, затем высокие места в разных науках распределили между собой Корея, Китай (Гонконг), Сингапур и Япония. Кроме того, в первую десятку со всеми высокими показателями вошли Канада и Финляндия. Новая Зеландия попала в десятку по двум из трех направлений, пишет The Daily Mail.
Стабильно высокий уровень образования (выше 20 позиции минимум по двум наукам) показали Австралия, Германия, Нидерланды, Лихтенштейн, Эстония, Польша, Бельгия, Швейцария, Словения, Норвегия, Ирландия. Россия в общем зачете оказалась на 41 месте.
первые фины а казахстан(14) опережает германию(15)
так что кому как удобнее тот так и считает )
а вот олимпиады выигрываем мы пиндосы и кетайсы
Из речи заведующей Мосгороно Дубровиной на торжественном вечере, посвященном первому выпуску десятых классов
1 июня 1935г.
«В нашей стране, взлелеянная партией, бурно поднимается молодая поросль и она наливает свою мысль сталью… Да, жизнь в СССР чертовски хороша!“
Там же, выпускник двенадцатой школы Ленинского района Шафиров
Интересно, а насколько люди в то время были глупее, чем сейчас?
В этом приказе говорится, что детей ОБЯЗАНЫ принимать в школу по месту прописки, независимо от желания (или нежелания) директора школы.
Есть разница?
забей :)
т.е. ровно со знаком минус.