В системе образования происходит страшное. Я учился в сельской школе, но уровень обучения в советское время был такой, что без труда поступил в институт и не чувстовалась разница между городскими и деревенскими. Приезжая к родителям в своё родное село каждый раз получаю шок от увиденного. Не надо никого обманывать — 70% процентов современных учеников должны учиться в специальных школах, какие были в СССР так как доучившись до средних классов они не знают таблицы умножения и куда Волга впадает... Узнал так же, что у директора школы нет высшего образования, а начальное профессиональное образование!!! Это в центре России — не в местах, где лес, тайга и белки!!! Возмущённый таким фактом просмотрел существующие квалификационные требования в сфере образования и обнаружил, что действительно, для назначения директором школы образование не важно, если так решит комиссия и начальник управления образования.
Какого качества можно ожидать от подбора им учителей и в направлении каких знаний движемся можно только догадываться.
Вся существующая система образования, постороенная господином Ф. похожа на затонувшую "Булгарию".
Полностью согласен с автором статьи. Образование было бесплатным. А толку? СССР практически все время на годы отставал по технологическому развитию от развитых капстран. Какой именно была конкурентная совецкая продукция на мировом рынка? Кроме оружия.
Добавлю, что именно содеповская школа вызывала чувство отвращения к Совку, навязывая свои лживые ценности.
Нет. Еще наука была. Причем на высочайшем уровне. Посмотрите список международных дипломов, призов, Нобелевских лауреатов, наконец.
Просто направленность была другая. Не на видики, а на оборонку. Не на стиральные машинки, а на космос. Не на шмотки, а на тяжелое машиностроение.
Потому, что выгода и доход не интересовали так руководство СССР, как имидж страны и ее технический потенциал. СССР все время готовился, готовился, готовился к совершенству, откладывая "красивости" на потом. И вдруг... умер. Так бывает и с некоторыми людьми, которым кажется, что они будут жить вечно.
Доход-то как раз интересовал руководство СССР, но произвести они его не могли, поэтому делали вид что работают за идею. Но бежать постоянно за морковкой, которую вам только показывают, а попробовать не дают, нельзя вечно. Знали, что верёвочке не быть бесконечной, вопрос стоял не "если это случится", а "когда это случится".
Настоящая советская школа умерла после реформ 1958-64 годов. Живую систему обюрократили, и "укрепили с жизнью" ("отменив" классический подход к обучению) и заложили основание современной мозаичной школы. Хотя начало реформ и их посыл бесспорно были очень даже многообещающи. К 80-м годам школа стала тем, чем стала. Оторванным от действительности мастадонтом. В 90-х ушли последние нормальные учителя. Сейчас приличных педагогов вообще нет (даже на фоне их коллег из 80-х).
Кто сейчас идет в пед ВУЗы, идут те кого больше никуда не возьмут. Откровенные бездарности идут в большинстве случаев. А чему может научить бездарность?
Настоящая советская школа умерла после реформ 1958-64 годов. Живую систему обюрократили, и "укрепили с жизнью" ("отменив" классический подход к обучению) и заложили основание современной мозаичной школы. Хотя начало реформ и их посыл бесспорно были очень даже многообещающи. К 80-м годам школа стала тем, чем стала. Оторванным от действительности мастадонтом. В 90-х ушли последние нормальные учителя. Сейчас приличных педагогов вообще нет (даже на фоне их коллег из 80-х).
Кто сейчас идет в пед ВУЗы, идут те кого больше никуда не возьмут. Откровенные бездарности идут в большинстве случаев. А чему может научить бездарность?
народ моделькин тут поднял детский вопрос о ненужности преподавания лишних предметов в советской школе — интересно есть кто с ним согласен ? а то тут пишешь пишешь — так может я не туда попал ? :))))
бедный джокер.....видать не мальчик а досих пор не додумался зачем :)))) ты это, погугли, ок? :)) если и тогда не поймешь, я так и быть, обьясню, ладненько?:))
чтоб тебе было несколько проще ответить на вопрос для младшего школьного возраста даю наводку- если человек ходит в спортзал — он решил стать грузчиком и тренируется таскать тяжести ?:)))
В жизни многое что не пригодится из курса школы, института. Дело ведь не в конкретном знании того или иного закона.
Как говорил наш преподаватель в институте :"Моя цель не в том , чтобы вложить в вас(студентов) знания, а в том, чтобы научить вас думать и самим находить эти знания в будущем."
ну вот , взял все и сказал :))) я хотел чтоб Джокер сам допер что изучение этих наук нужны для развития мозга :))) Слышь, Джокер, те не стыдно так тупо троллить ?
А что, автор в чем-то прав. Совковую школу нужно было модернизировать, а не давать детям универсальные знания по многим предметам, которые в будущем не пригодятся ваааще. Да и идеология уже была больше ненужной обязанностью, а не чем-то частью жизни...
не припомню, чтобы мне за последние лет 10 приходилось применять знания, полученные на уроках химии. и, пожалуй, "история" тоже не нашла никакого применения. даже "трудовому обучению" я поклонюсь ниже...
То есть вы готовы решить что вашему ребенку будет нужнее? Или он сам даже будучи в 10 классе будет знать куда он пойдет?
Я все школьные годы хотел стать биологом, но в 11 классе вдруг решил поступать на физмат. И сейчас я понимаю, что не будь универсальной подачи материала я бы работал на той профессии к которой уже остыл будучи еще в школе.
Гадалки, колдуны, Секты. Церкви на каждом шагу с толпами молодых прихожан. Конец света будет 12.12. Планета Как-там-ее-которая-летает-сама-по-себе. Коллайдер (Не доай БОЖЕ!!!)
Никакая вера не может возникнуть просто так, на пустом месте. Все секты, гадалки, колдуны, приходят чтобы заполнить какую-то возникшую пустоту. Была одна вера — в партию, никаких метаний , просто и ясно: голосуем за 1 кандидата, того самого что и 20 лет назад, смотрим с уверенностью в будущее. Партия развалилась, но вместо того, что вымести на помойку мусор, многие цепляются за обломки. Результат налицо.
Пробовали повесить портрет Эйнштейна ВМЕСТО портрета Брежнева в каком-нибудь НИИ? Нести портреты Ландау и др. деятелей науки на первомайской демонстрации ВМЕСТО портретов ЦК?
Вы все время пытаетесь давить на внешнюю атрибутику.
Да какая хрен разница какие плакаты висели, какие портреты. Главное — что ВЫ ДУМАЛИ по этому поводу.
Неужели все-же верили в построение коммунизма?
Я в свое время прочитал практически все труда классиков Марксизма-Ленинизма. И очень даже интересно высказывался на семинарах. Поэтому, когда на госэкзамене по научному коммунизму внезапно появилась комиссия из министерства, наши "зашоренные" преподы по-быстячку поставили мне 4 практически автоматом. Типа — ну... идите, идите.
Исходя из Вашей позиции — некий % надо учить, давая только знания по азам математики — для успешной работы менеджером по продажам в Эльорадо.
Человек должен быть разносторонне развит.
А то иногда собеседник, с виду не глупый , а некоторых элементарных вещей не знает. И кажется, что он ну тупой до безобразия. Встречают по одежке- провожают по уму....
В Чили авиасалон состоялся. Репортаж по ящику показали. Один еврей (израильтянин) сказал, что спасибо мол огромное Советскому Союзу, что подготовил сотни тысяч высококлассных специалистов, которые переехали в Израиль, а они за это ни одного шекеля не заплатили.
Комментарии
Какого качества можно ожидать от подбора им учителей и в направлении каких знаний движемся можно только догадываться.
Вся существующая система образования, постороенная господином Ф. похожа на затонувшую "Булгарию".
Это страшно признать, но это — факт.
Добавлю, что именно содеповская школа вызывала чувство отвращения к Совку, навязывая свои лживые ценности.
то что у вас дома не стоял видеомагнитофон? или стиральная машинка?
кроме оружия была ещё космическая программа и т.д. и т.п.
опять же — погнались за 150-ю сорами колбасы в магаине и просрали великую страну....
Просто направленность была другая. Не на видики, а на оборонку. Не на стиральные машинки, а на космос. Не на шмотки, а на тяжелое машиностроение.
Потому, что выгода и доход не интересовали так руководство СССР, как имидж страны и ее технический потенциал. СССР все время готовился, готовился, готовился к совершенству, откладывая "красивости" на потом. И вдруг... умер. Так бывает и с некоторыми людьми, которым кажется, что они будут жить вечно.
автора — в школу!
Кто сейчас идет в пед ВУЗы, идут те кого больше никуда не возьмут. Откровенные бездарности идут в большинстве случаев. А чему может научить бездарность?
Кто сейчас идет в пед ВУЗы, идут те кого больше никуда не возьмут. Откровенные бездарности идут в большинстве случаев. А чему может научить бездарность?
Правда не знаю какая специальность у Джокера. Если она есть.
Как говорил наш преподаватель в институте :"Моя цель не в том , чтобы вложить в вас(студентов) знания, а в том, чтобы научить вас думать и самим находить эти знания в будущем."
и как только соarjdsv преподам такое не пришло в голову? Безобразие просто иш ты вздумали заботиться о будущем детей!
Физика?
Химия?
Биология?
Математика?
История?
География?
Литература?
Язык?
Трудовое воспитание (что бы руки не из жопы росли)?
А больше ничего и не было, походу. Все остальные предметы — составляющие или производные от этих.
Так что вычеркнем?
оставить язык, пение, рисование, физкультуру, арифметику.
Остальное по выбору.
При этом список предметов для поступления в каждый конкретный ВУЗ должен быть известен и не должен меняться без уведомления за три года вперед.
а как же церковные псалмы? )))
Сами то верите в то что пишете?
То есть вы готовы решить что вашему ребенку будет нужнее? Или он сам даже будучи в 10 классе будет знать куда он пойдет?
Я все школьные годы хотел стать биологом, но в 11 классе вдруг решил поступать на физмат. И сейчас я понимаю, что не будь универсальной подачи материала я бы работал на той профессии к которой уже остыл будучи еще в школе.
Только вера была другая.
Коммунистическая.
Ушла вера и рухнул союз.
я так понимаю, по теме более вам сказать нечего?
Гадалки, колдуны, Секты. Церкви на каждом шагу с толпами молодых прихожан. Конец света будет 12.12. Планета Как-там-ее-которая-летает-сама-по-себе. Коллайдер (Не доай БОЖЕ!!!)
И это все — на полном серьезе.
Просвещенное общество, блин.
Да какая хрен разница какие плакаты висели, какие портреты. Главное — что ВЫ ДУМАЛИ по этому поводу.
Неужели все-же верили в построение коммунизма?
Я в свое время прочитал практически все труда классиков Марксизма-Ленинизма. И очень даже интересно высказывался на семинарах. Поэтому, когда на госэкзамене по научному коммунизму внезапно появилась комиссия из министерства, наши "зашоренные" преподы по-быстячку поставили мне 4 практически автоматом. Типа — ну... идите, идите.
Человек должен быть разносторонне развит.
А то иногда собеседник, с виду не глупый , а некоторых элементарных вещей не знает. И кажется, что он ну тупой до безобразия. Встречают по одежке- провожают по уму....