Автор не вынес из школы главного — стыда. Собственно и учиться стыду не у кого было. Мои родители убили бы меня нахер за такие оценки в школе, и уж точно не стали бы хранить такой дневник. И если автор гордится своим дневником, с головой у него точно непорядок. И еще: автор, давай скан дневника твоих детей. Уверен, там то же самое. Или хуже. Да, еще, кем ты стал? Чему в жизни научился?
Тебя что жаба давит, что ОН был нормальным пацаном а ты ботаном ????? Я тоже так себя вел, может даже хуже, и что теперь программирую роботов, все зависит он расположености к тому или иному, вот и все)))))))
Ничего меня не давит, я горжусь положительным аттестатом. Своих детей воспитал, чтобы они тоже гордились достижениями. А насчет ботана, ну не знаю, хотел бы я таких роботов, которых двоечники программируют. Или самолеты, на которых я налетал больше тысячи ста часов, или парашюты, у меня пятьдесят шесть прыжков? Может именно такие и Фобос-Грунт загубили? И гордятся теперь школьными успехами. Не мной сказано, береги платье снову, а честь смолоду. По поводу публикации — если бы человек после скана дневника за 2-й класс выложил скан школьного аттестата, где не было бы ни одной тройки. Новость можно было бы выложить, это, по-моему, нормально. А гордиться такими достижениями, ну это не по-моему.
И еще, у тебя самого дети сейчас в школе учатся (если есть дети), задумайся, когда я учился, оценки ставили не только 5-4-3 и т.д., ставили "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Вот например, пришел ты в ресторан, а тебе дали блюдо, приготовленное "неудовлетворительно". Класс, да? Или посредственно, то есть кушать можно, но не вкусно. Или пригласил сантехника, а он тебе унитаз поменял неудовлетворительно. Это же прикольно, он бы потом в интернет выложил свое достижение, а ты бы себя ботаном назвал. Супер.
ну все же интересно. у меня дневник еще краснее был(если только я не удалял страницы). Теперь я специалист Microsoft'а. Так что например записи в дневнике по поводу например поведения: "плохо вел себя на перемене" считаю вообще деградацией советского общества в тот период времени. если дети имели по 6-8 уроков в день, а то и до 10 уроков, энергию нужно куда-нибудь выплескивать, а не делать из детей зомби. Просто школы не имели возможности еще и на переменах занимать детей. Например активные игры. Вообще считаю некоторые предметы в школах того времени моразмом и клинической шизой. Например маршировки на НВП, кто не мог или не хотел маршировать, наказывали(двойку в дневник, вызов родителей и т.д.). А борьба за пионеров, забыли? как поведение учащихся было одним из факторов приема в пионеры. Прямо как в мультике чебурашка: "Не можешь стат пионером, потому что маршировать не умеешь"...
С другой стороны, это были золотые времена. Жаль, что нынешнее поколение себе представить даже не может, какой это был кайф. Не то что сегодня... Питер, школа 538, 1979-1986
Горд за тебя. Но не убедишь меня в том, что в школе учившись на двойки, мешая учиться другим можно чего-то в жизни добиться. А уж гордиться этим вовсе ни к чему. Кстати, ты когда в майкрософте свои зачеты сдавал, тебе специалиста за двойки дали? А, может ты на занятиях в майкрософте бросался мокрыми тряпками? Тебе говорили маршировать, ты и маршировал вместе со всеми.
А вы чего это раскричались? Я до 7 класса тоже такой был. Потом поумнел и начал учиться. И ничего в этом страшного нет. Ну хулиганил в детстве...Главное потом осознать и пойти правильным путем. Вы сейчас сравниваете теплое с мягким. Одно дело когда человек ведет себя так во втором классе, другое, если он идиот по-жизни и в институте не исправился. Вы еще скажите что ребенок должен с 3 лет стоять по стойке смирно до гвоздя в крышке.
1)Дети мат не придумывают, они его слышат и повторяют, так что вопрос нужно ставить не разговарилвали ли дети матом, а слышали ли они его в таком количестве от взрослых (или кто то слышал как полувзрослый ребёнок посторяет шипилявые слова за малолетками?).
2)У нас участились случаи износилований второкласниками?
3)А какой поцент гастрономов продавали сигареты детям?
4)А как часто по телеку крутили рекламу весёлых и довльных малолеток мегатусующихся под пивась со вкусом малины и крутых дядей на ламбарджынях с крутыми хатами и пыхлосисими бабами со слогоном "только для крутых чуваков"
5)Сколько доз можете спросить у своего участкового — он с каждой имеед долю...
Комментарии
И еще, у тебя самого дети сейчас в школе учатся (если есть дети), задумайся, когда я учился, оценки ставили не только 5-4-3 и т.д., ставили "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Вот например, пришел ты в ресторан, а тебе дали блюдо, приготовленное "неудовлетворительно". Класс, да? Или посредственно, то есть кушать можно, но не вкусно. Или пригласил сантехника, а он тебе унитаз поменял неудовлетворительно. Это же прикольно, он бы потом в интернет выложил свое достижение, а ты бы себя ботаном назвал. Супер.
С другой стороны, это были золотые времена. Жаль, что нынешнее поколение себе представить даже не может, какой это был кайф. Не то что сегодня... Питер, школа 538, 1979-1986
2)У нас участились случаи износилований второкласниками?
3)А какой поцент гастрономов продавали сигареты детям?
4)А как часто по телеку крутили рекламу весёлых и довльных малолеток мегатусующихся под пивась со вкусом малины и крутых дядей на ламбарджынях с крутыми хатами и пыхлосисими бабами со слогоном "только для крутых чуваков"
5)Сколько доз можете спросить у своего участкового — он с каждой имеед долю...
Вакруг жопа, поэтому и живём в ней...
... поведение невыносимо ... (facepalm)
Когда изведать довелось
Всё то, что от меня когда-то
Родителям вкусить пришлось!
а то что бедокурил, это норма жизни, если бы дети не хулиганили и бедокурили, а полное послушание бы было, то что бы из них получилось???? — рабы???