Большой тюбик от зубной пасты «Мэри» + целлулоидная кинопленка. В конце вкладывался небольшой взрывпакетик из магния и марганцовки + какой-либо из солей металлов. Медный купорос давал зеленый цвет вспышки, соли вольфрама — синий, кобальта — ярко желтый, стронция — красный. Высоко взлетало и красиво взрывалось.
Кличка в школе (в 6-м классе) была «химик»
Лет до 20-ти еще, как только в подъезде что-нибудь взорвется/завоняет, соседи по инерции бежали жаловаться моим родителям…
В нашем квартале: мы, трое приятелей, были практически младшими. Старшие ребята задавали тон.
В конце 60-х происходило бурное освоение орбит вокруг Земли. Мы тоже осваивали — тюбик из тольстой фольгти начиняли горючей фото/кинопленкой. На склоне бугра выкапывали наклонно ямку и устанавливали направляющие из реек... иногочисленные запуски ракет сопровождалить дымом и шумом.
Оп вечерам (как правило) проводили сначала показательные полеты самолетов, которые крутили вокруг себя на прочной веревке, набегающий поток воздуха раскручивал винты, которые ревели и звенели за счет шайбочек из жести. Потом старшие устраивали "воздушный бой" двух моделей (на веревках, на пересекающихся курсах).
Серебрянка (порошок из пакета)+ марганцовка = яркие бенгальские огни из консервной банки.
В школе: одно время было массовое увлечение самопалами. Конструкции совершенствовались....
Гигантомания (как и в артиллерии) не миновала и наш класс — один товарисчь отлил самопал в форме большого пистолета полностью из свинца(!), в него была залита трубка, просверлено отверстие для поджига. Про вес конструкции история умалчивает, но говорили, что на испытаниях (за школьной мастирской) отдачи почти не было, а шума от выстрела было много (в прямом и переносном смысле).
Отец рассказывал, что после войны, когда они доучивались в старших классах, кто-то принес в школу гранату-лимонку. На перерыве пошли испытывать за школой — чтобы не было разлета осколков, ее вбросили в яму кирпичного туалета. Шум, гам, брызги! Все разбежались. Но следом прибежали ответственные товарищи, т.к. за забором школы была территория КГБ. Долго потом опрашивали всех подряд...
Еще помню в уже почти не детстве, йодистый азот. Пока все делалось в мелких колличествах — было безобиднно, но когда понравилось срывать уроки рассыпая его мокрым (он потом подсыхал и стреляла каждая даже не заметная крупинка), короче аппетиты возрасли, набодяжили, — нафильтровали стакон кристаллов.Оставили сушить в сарае на ночь, в 2 часа дня рванул стакан, от дощатого сарая доски разлетелись метров на 200 а в домах рядом стекол не осталось.менты нас тогда за жопу почти взяли, но Мы молчали как партизаны — все потом списали на взрыв г балона
Бывало в детстве и такое — напилил натфилем на картонку магния из диска колеса самолёта АН 12 тоже грамм 300, хотел сделать с десяток бомбочек. Насыпыл туда марганца и через пару минут без внешнего воздействия началась реакция — пошёл дымок, я схватил картонку и прочь из дома. Уже на пороге смесь вспыхнула в руках. Обожгло брови, слава богу не глаза! В школу ходил недели две без бровей и делать бомбочки отпало желание на всю жизнь!
Вот тоже из детства всплыло — напилил боольшую банку магния (чистого из слитка) грамм 200 наверное и бля уронил туда батарейку "Крону" и эта сука замкнула стружки — только и успел: на пол сбросить и в течении минуты наблюдал вполне такой себе беленький шарик размером с футбольный мяч. Паркет прогорел до самого бетона, по всей квартире какая-то черная хрень летала. Магний было жалко — пол дня пилил.
Комментарии
Кличка в школе (в 6-м классе) была «химик»
Лет до 20-ти еще, как только в подъезде что-нибудь взорвется/завоняет, соседи по инерции бежали жаловаться моим родителям…
В конце 60-х происходило бурное освоение орбит вокруг Земли. Мы тоже осваивали — тюбик из тольстой фольгти начиняли горючей фото/кинопленкой. На склоне бугра выкапывали наклонно ямку и устанавливали направляющие из реек... иногочисленные запуски ракет сопровождалить дымом и шумом.
Оп вечерам (как правило) проводили сначала показательные полеты самолетов, которые крутили вокруг себя на прочной веревке, набегающий поток воздуха раскручивал винты, которые ревели и звенели за счет шайбочек из жести. Потом старшие устраивали "воздушный бой" двух моделей (на веревках, на пересекающихся курсах).
Серебрянка (порошок из пакета)+ марганцовка = яркие бенгальские огни из консервной банки.
В школе: одно время было массовое увлечение самопалами. Конструкции совершенствовались....
Гигантомания (как и в артиллерии) не миновала и наш класс — один товарисчь отлил самопал в форме большого пистолета полностью из свинца(!), в него была залита трубка, просверлено отверстие для поджига. Про вес конструкции история умалчивает, но говорили, что на испытаниях (за школьной мастирской) отдачи почти не было, а шума от выстрела было много (в прямом и переносном смысле).
Отец рассказывал, что после войны, когда они доучивались в старших классах, кто-то принес в школу гранату-лимонку. На перерыве пошли испытывать за школой — чтобы не было разлета осколков, ее вбросили в яму кирпичного туалета. Шум, гам, брызги! Все разбежались. Но следом прибежали ответственные товарищи, т.к. за забором школы была территория КГБ. Долго потом опрашивали всех подряд...