В Союзе в середине восьмидесятых уже пробовали в пятых, по-моему, классах школы ввести счёт на калькуляторах. Вместо всяких столбиков в тетрадях. Очень быстро свернули эксперимент, поскольку дети стали на калькуляторах 2+2 складывать.
оболванивение населения есть государственная программа которая даже не есть заговор а считается важным достижением государственной политики так как способствует поддержке покупательной способности населения и соответственно экономически выгодно
а вот чего мало кто знает так это то что элита имеет закрытые школы где учат совсем иначе и совсем другому.
Там воспитывают лидеров (интелектуальных и идеологических ) а чувство превосходства требует владения многими навыками — и все что этому способствует применяется без ограничения.
вообще-то, это вырабатывает почерк. индивидуальный у каждого человека. вся тенденция идёт к унификации — личный номер у каждого, поскольку даже расписываться люди скоро не смогут
а зачем? уже вводятся во всю электронно-цифровые подписи )...
вообще, насколько я знаю, писать от руки, в раннем возрасте, очень полезно для мозга, мелкая моторика мышц, положительно влияет на образование новых нейронных связей..
остается только пожалеть американских детей, и надеяться, что минует нас чаша сия..
Посмотрите фильм "Идиократия", прикольный фильмец :)
Не знаю насколько плохо это решение, но от комментариев я просто балдею: "обще обучение", "будут дыбилами", "липить начинают", "пускай родители учуть чад своих" и еще масса таких же перлов. Если вы уж пишите про процессы обучения, грамотность и т.д., то созвольте-ж прочитать чего вы там написали. Или чукча не читатель, чукча писатель
правильно, и пусть математику отменят — зачем считать есть калькулятор/компьютер, вообще, я за! подобные инновации в пиндостане, им ещё реформы провести по нашему сценарию, ваще хорошо будет
А зачем изучать всякий бред типо деления столбиком? Какой-нибудь человек реально в жизни этой ерундой пользуется, я думаю мало даже вспомнит как это делают, хотя в школе зазубрили абсолютно все.
а то, что мозг развивается. мышление вырабатывается определенное.
зачем дети стихи учат, если потом никто не помнит ничего?
а то, что если не учить, то потом человек ни номера телефона своего запомнить не может, ни номера кабинета, в который шел, ни трех заданий, поочередно данных шефом.
Ты помнишь, что такое деление столбиком???? Вау, ты практически Эйнштейн! Нет, ты круче! Ты как наш сантехник дядя Степан! Правда, он еще знает что такое биквадратное уравнение и дискриминант.
В Японии в магазине столкнулся с подобным: уже не помню что покупал, но продавщице требовалось поделить 240 пополам и прибавить 30. В ход пошел калькулятор, причем ходила за ним на кассу в другом конце магазина. Я тихо балдел.
Комментарии
И чтение, ведь есть программы воспроизведения речи =) А интенрфейс для будущих поколений, можно и в картинках сделать =))
оболванивение населения есть государственная программа которая даже не есть заговор а считается важным достижением государственной политики так как способствует поддержке покупательной способности населения и соответственно экономически выгодно
а вот чего мало кто знает так это то что элита имеет закрытые школы где учат совсем иначе и совсем другому.
Там воспитывают лидеров (интелектуальных и идеологических ) а чувство превосходства требует владения многими навыками — и все что этому способствует применяется без ограничения.
так и есть. америка — страна эмигрантов. они жили за счёт них, и дальше так же собираются.
вообще, насколько я знаю, писать от руки, в раннем возрасте, очень полезно для мозга, мелкая моторика мышц, положительно влияет на образование новых нейронных связей..
остается только пожалеть американских детей, и надеяться, что минует нас чаша сия..
Посмотрите фильм "Идиократия", прикольный фильмец :)
если ты лично ни разу не пользовал "деления столбиком" — это вовсе не значит, что другие его не пользуют.
зачем дети стихи учат, если потом никто не помнит ничего?
а то, что если не учить, то потом человек ни номера телефона своего запомнить не может, ни номера кабинета, в который шел, ни трех заданий, поочередно данных шефом.