а я всю жизнь считал, что главная задача школьного образования это научить человека учиться, воспринимать новации, творчески к ним подходить. Меня так научил отец, школы (их было много, а закончил с.ш. в 1976).
Именно это я вынес из школы, затем самостоятельно выучил в совершенстве английский, достиг многого в музыке, интернет вырос на моих глазах и является (и изначально был) обыденностью, возможностью расширить свой мир, впрочем это свойство любого знания.
И никакой единоПидорас не убедит меня, что это не так. Жаль только что многих молодых сейчас уже лишили этого удовольствия — быть творческой, созидательной личностью.
Про приписки чего-нибудь слышал? И никакая комиссия тут не поможет. Педагогика — производство со штучным товаром на выходе и никакие стандартные тесты для этого не выдумать. Если, конечно, не стоит задача получать на выходе серую безликую и покорную массу.
В СССР главной задачей среднего образования была массовая подготовка квалифицированных рабочих. Поэтому, средняя школа была по существу политехнической, с примесью примитивной идеологии. Говоря о качественном советском образовании обычно имеют в виду высокий уровень преподавания в школе физики, химии, математики, биологии и т.п. Это мнение справедливо (о советской высшей школе промолчу, там другая история). Однако забывают, что для развития полноценной личности советская школа не делала ничего, скорее наоборот. Гуманитарную составляющую советской школы иначе чем позором назвать нельзя.
Что происходит теперь? Квалифицированный рабочий РФ не нужен. Страна ничего конкурентоспособного не производит и не собирается производить. Правительству нужно послушное аполитичное население. Поэтому акцент делается на "воспитание". Все бы ничего, но не получится, поскольку время упущено, да и профессионалов в наличии не имеется.
Зато теперь Руссландия производит горы сереньких государственных мужей. И единицы талантливых ученых и инженеров — да и те в основном идут на на экспорт для подъема чужих экономик.
господа а не противоречит ли закон этот дебильный статье конституции где расписано что каждый чел имеет право на образование ??? а это не образование а получается хрень какая то?и когдаж выборы то новые мож люди одмаются?
я думаю не открою вам тайну что конституция у нас не лигетимна, и что от неё хотеть то можно, страну тупо загоняют в сырьевой придаток, что уже свершилось, а людей всег оставить для этого нужно 15 млн..
стране надо стадо баранов, которые блеют при виде господина и трудятся не задавая лишних вопросов... а людям НАДО образование...в Нашей стране было действительно доступное и очень хорошее образование! что происходит сейчас и так думаю всем понятно. а вот что будет через 10 лет? общество и так с каждым годом все тупеет и тупеет, не стремиться развиваться.
В свое время окончил СОВЕТСКУЮ школу и вполне доволен тем уровнем образования, который обеспечили ее "пещерные" методы — они позволили мене с отличием окончить вуз, получить интересную работу и стать уважаемым в коллективе человеком. И фактически оставшаяся у нас промышленность и сельское хозяйство пока еще держатся на советских "тупых" инженерах, физиках, химиках, агрономах.
Да, идеологии было много — учили любить Родину, гордиться страной, уважать старших... То ли дело сейчас — вся молодежная идеология укладывается в рефрен "Кто идет за Клинским?".
"...Но стране нужны люди умеющие систематически трудиться." Что под этим подразумевается? Ведь одними представителями АУП и сферы обслуживания экономику не поднимешь. Нужны еще и представители производственной сферы (инженеры, физики, химики, ...). А вот с ними как раз напряженка, т.к. их получить можно только старыми пещерными методами советской школы.
Комментарии
Именно это я вынес из школы, затем самостоятельно выучил в совершенстве английский, достиг многого в музыке, интернет вырос на моих глазах и является (и изначально был) обыденностью, возможностью расширить свой мир, впрочем это свойство любого знания.
И никакой единоПидорас не убедит меня, что это не так. Жаль только что многих молодых сейчас уже лишили этого удовольствия — быть творческой, созидательной личностью.
Что происходит теперь? Квалифицированный рабочий РФ не нужен. Страна ничего конкурентоспособного не производит и не собирается производить. Правительству нужно послушное аполитичное население. Поэтому акцент делается на "воспитание". Все бы ничего, но не получится, поскольку время упущено, да и профессионалов в наличии не имеется.
Интересное замечание. А где эта составляющая была лучше? Примерчик можно?
Совок дал стране и миру кучи ученых и талантливых инженеров и НИ ОДНОГО великого государственного мужа. Все больше серенькие секретари крайкомов
music.yandex.ru
При совке было рекордное количество тупых. я не шучу.
Стране не нужно столько много инженеров, физиков и химиков. Но стране нужны люди умеющие систематически трудиться.
Да, идеологии было много — учили любить Родину, гордиться страной, уважать старших... То ли дело сейчас — вся молодежная идеология укладывается в рефрен "Кто идет за Клинским?".
"...Но стране нужны люди умеющие систематически трудиться." Что под этим подразумевается? Ведь одними представителями АУП и сферы обслуживания экономику не поднимешь. Нужны еще и представители производственной сферы (инженеры, физики, химики, ...). А вот с ними как раз напряженка, т.к. их получить можно только старыми пещерными методами советской школы.