Реформа это выгодно ! Только и всего. Один пивец сказал в песне что наши правители рассматривают страну как фирму и просчитывают сколько с неё родной можно получить — так вот он в точку попал. Проведение реформы это еще один хороший способ срубить с нас бабки в свой карман а хорошая она или плохая не важно. Будет плохой еще раз проведем реформу и бабки в кармане и народ вроде как и спокоен видит, что мы делом заняты о нем думаем все реформируем.
Образование гробят везде а не только среднее. Беда заключается еще в том, что на управляющие посты в институтах и школах начинают приходить не люди науки и педагоги а комерсы. А те только смотрят как получить прибыль это сейчас важно.
И на последок крик души так сказать — в обществе, где во главу угла поставлены деньги ничего хорошего произрасти не может оно порочно изначально.
Я думаю меня сейчас заклюют, и предадут анафеме — но:
1. Если вы помните в СССР были задания на дом (домашняя работа), и родители вбивали в нас палками очень многое.
2. Западное образование, подразумевает домашнюю работу, и присутствие родителей в процессе обучения — штудирование материала, и так далее (гораздо больше, нежели в нашем совковом детстве).
3. Сегодняшний крах, который мы наблюдаем — он идёт не только от школы, но и от пофигизма родителей, и нежелании участвовать в образовательном процессе своих детей.
Я не пытаюсь оправдать школу, но я считаю, что в процессе образования должна участвовать семья в равной степени, и не только мать, но и отец.
1. Советское образование было, в целом, неплохо. Единственное, чего ему не хватало, это практической, повседневной направленности. Чтобы каждая задача школы готовила к повседневной жизни.
2. Западноевропейские системы, в процессе образования, отделяют детей от родителей. Ребёнок должен достигать всего сам, в коллективе одноклассников. Американская школа, наоборот, даёт задания повышенной сложности, в расчёте на помощь родителей.
3. Современная российская школа не может полноценно готовить детей без определения цели обучения. Советской школе была дана цель готовить инженеров, она работала на эту цель. Сейчас нет цели у государства, нет цели у школы.
С общей средней школой в ЮС я не знаком, а начальная школа там, довольно таки, сильная. В 3-ем классе ребёнок должен самостоятельно, не разбираясь в основах, создать проект по физике. Типа действующая модель вулкана, поезда и т.д. Без помощи взрослого сделать это трудно.
А вот после младшего звена идёт разделение. Умные и живущие в нормальных районах (в семьях с достаточным уровнем достатка) идут в нормальные, часто частные, школы. Дальше колледж, а может и университет. Перед ними открываются дороги на престижную работу и приличную жизнь.
А все, кто не проявил себя или родители живут в городских кварталах, учатся в общих школах. Уровень образования в общих школах один — занять ребёнка чем нибудь до совершеннолетия. Колледжи и университеты для них закрыты. Их будущее — прислуга или пособие по безработице, жизнь в трущобах, преступность.
В Западной Европе такой сильной дифференциации по доходам нет. Ребёнок из бедной страны имеют шанс на достойную жизнь.
К сожалению, у нас сегодня модель движется в сторону американской. Различие только в том, что дети богатых родителей тоже не получают нормального образования. А зачем? Его будущее гарантированно положением его родителей.
Экзаменационное задание начинается с подробных инструкций... по пользованию калькулятором. Дана фотография калькулятора с описанием каждой клавиши. Например, стрелка показывает, что « + » это сложение, а « – » это вычитание. Каждому экзаменующемуся предоставлен и сам калькулятор. Далее для справки приводятся формулы базового вроде преобразования дробей и теоремы Пифагора, с поясняющими рисунками. Помнить эти формулы не нужно.
Задача 1.
Человек, который весит 63 килограмма, во время сна сжигает 56 калорий в час, а во время бодрствования – в 2 раза больше калорий в час. Сколько калорий человек, который весит 63 килограмма, сожжёт за полчаса бодрствования.
Не забудьте воспользоваться калькулятором.
Задача 2.
Электрик берёт с клиентов фиксированный тариф в 45 долларов за выезд на дом плюс почасовую оплату за время работы. В одном из домов электрик проработал 3 часа и выставил общий счёт на $145.50.
Вопрос А. Напишите уравнение, которое позволит найти ставку почасовой оплаты. Обозначьте ставку почасовой оплаты как r.
Вопрос Б. Найдите ставку почасовой оплаты. Покажите все вычисления, необходимые для нахождения ставки почасовой оплаты.
Получающий такую зарплату электрик должен уметь хотя бы выписать счёт.
Экзамен по английскому языку.
Необходимо прочесть небольшую научно-популярную статью на две странички об истории хлопка и его использовании. Имея статью перед глазами, выбрать правильные варианты ответа на такие вопросы.
Хлопковая ткань пользуется спросом в основном потому, что она:
F. красивая
G. плотная
H. прочная
I. экономичная
Согласно статье, хлопок используется и в тканях, и в медицинской области потому, что он:
A. даёт мало отходов
B. даёт разнообразное строение ткани
C. может впитывать жидкости
D. может выдержать многие условия
Заметим, что это экзамен не по иностранному, а по родному английскому языку.
Почти все школы имеют одинаково высокий уровень, обеспечиваемый государством. Процесс образования похож на советский, но с яркой практической направленностью. Каждое знание даётся с описанием сферы применения в повседневной жизни.
Не зря финское образование, на сегодня, считается самым сильным в мире.
Скажу вам по секрету в процессе образования должна прежде всего участвовать школа, а не семья. А если у школьника нет семьи, так что ему и не учиться или почему обязательно учиться плохо. За тем же Ломоносовым папа с мамой не стояли. А родители за частую помочь детям в образовании не моги, только помогали куском хлеба ибо были неграмотными.
самым эффективным методом образования является САМООБРАЗОВАНИЕ, ибо если человек не хочет чему либо научиться — попробуйте научить его насильно.
и приведенный пример с ломоносовым — наглядное тому подтверждение.
если ребенка учеба в школе не привлекает, не интересно ему (вспомните себя, у каждого были любимые учителя, у которых учиться — одно удовольствие, и были такие с которыми лишний раз и здороваться не хотелось) то очень сложно будет его чемуто научить. и кроме школы тут и родители совсем не на последнем месте.
а если в процессе обучения — каждый год на детьми эксперименты проводить, а не учить, то тут ваще полный алес капут!!
Да некогда родителям повышать свое участие в образовательном процессе, в СССР хоть какая то стабильность была, а сейчас родителям надо выживать, зарабатывать бабло чтобы накормить свое чадо, да еще чтоб на учебу осталось и это при том, что в любой момент окажется на улице как в прямом смысле (выселят, дом рухнет, сгорит и т.д.) так и в переносном (потеряет работу). А Вы говорите ДОЛЖНА участвовать. Да должна и участвует в меру своих возможностей за что огромное спасибо "регулируемому капитализму" или как там его едросы кличут.
Парадокс в том, что бедным учиться не дают, а богатые учиться не хотят. Золотая молодежь так же не знает кто такая Зоя Космодемьянская и когда была Отечественная война 1812 года. В итоге получится, что богатые будут настолько тупые, что не смогут сохранить богатства, а бедные будут настолько тупые, что не смогут заработать. Вот тогда то и придут эффективные менеджеры с запада или с востока.
Всегда Советское образование ценилось везде, не только школьное, но и Институты и всякое другое. Вот у нас например в Башкирии раньше был один предмет КЛИБ (культура литература история Башкирии) и был он один раз в неделю, затем ввели Культура Башкири, Географию Башкирии, Историю Башкирии, и Башкирский язык....даже если каждый раз в неделю то это уже 4 часа, а появляются они за счет урезания Математики Физики и прочих нужных предметов. А то что "Власти не нужен образованый, думающий народ" это давно известно, а с последними прогнозами в области образования это лишь подтверждается.
ЗЫ: У меня хранит старые учебники практически для каждого класса "Математика, русский Физика" ну вообщем все какие были, и почему то я этому рад.
Власти не нужен образованый, думающий народ. Им нужно неграмотное "падонкафское" быдло, которому достаточно пива и зрелищ. Стадо и пастухи — зачем баранам и овцам образование? Их участь — шерсть отращивать.
Реформы не заладились лишь по одной причине, что тем, кто обязан их проводить, они на хрен не нужны. Зачем тому же Путину нормальное образование в России или здравоохранение? Все это он получает на Западе....
мы с космической скоростью летим в бездну. за 20 ничего построено небыло, однако реформ хватило с избытком. и все были провальны. вернее не провальны для кого то, для тех кто набил себе карманы на реформах.
нужно задавать вопрос другой: сколько будет у власти самые некомпетентные люди за всю историю россии? их даже нельзя слушать — такой бред и околесицу несут! мне обидно например, когда меня за идиота держат.
А по поводу учебы, я давно понял. детей нужно учить дома (а главное вкладывать стремление к познанию) — что с успехом и делал. Школа только мешала.
И еще раз. нужно воевать не против реформы, а против людей что ее делают. источник заразы нужно давить на корню.
А по поводу современной школы мог бы много забавных историй рассказать. но не буду утомлять всех, тем более у каждого наверно таких историй в избытке!
Это одно. Мои родители тоже при советской власти сдавали деньги в родительский фонд. Но из этого фонда нас водили на экскурсии, в кино, устраивались классные мероприятия.
Тут речь идёт о некоем количестве академических часов некоих занятий, которое министерство безобразования посчитает излишним для "среднестатистического" россиянина.
Как будто в 70-е годы мы не ремонтировали свои классы сами? Не ходили организованно в кино? Не сбрасывались на подарки учителям? Деньги давали наши родители. Это было и в советское время, будет и завтра.
Речь идёт о том, что будет у Вашего ребёнка час в неделю бесплатных уроков математики и физики в рамках "образовательного стандарта". Хотите, чтобы вашему ребёнку была уготована роль повыше дворника? Платите.
Кстати. Образовательный стандарт этим летом уже изменили в сторону уменьшения. Теперь необходимыми знаниями по биологии являются:
— есть растения и животные.
— растения питаются светом и водой.
— животные должны питаться пищей, пить и мыться по мере необходимости.
— человек — это животное.
За все остальные знания по биологии Вашего ребёнка Вы будете платить в ближайшее время.
Комментарии
Образование гробят везде а не только среднее. Беда заключается еще в том, что на управляющие посты в институтах и школах начинают приходить не люди науки и педагоги а комерсы. А те только смотрят как получить прибыль это сейчас важно.
И на последок крик души так сказать — в обществе, где во главу угла поставлены деньги ничего хорошего произрасти не может оно порочно изначально.
между увеличением финансирования и реформами
и это касается не только образования, но и любой
другой сферы. а вслед за формированием финансового
потока с самого верха начинается его распил.
1. Если вы помните в СССР были задания на дом (домашняя работа), и родители вбивали в нас палками очень многое.
2. Западное образование, подразумевает домашнюю работу, и присутствие родителей в процессе обучения — штудирование материала, и так далее (гораздо больше, нежели в нашем совковом детстве).
3. Сегодняшний крах, который мы наблюдаем — он идёт не только от школы, но и от пофигизма родителей, и нежелании участвовать в образовательном процессе своих детей.
Я не пытаюсь оправдать школу, но я считаю, что в процессе образования должна участвовать семья в равной степени, и не только мать, но и отец.
среднее образование давно копирует советскую
систему, поскольку конечным продуктом видит
грамотного участника производственного процесса
(в отличии от США, которые в лучшем случае
воспитывают нападающих команды по фтуболу
или узких специалистов), а наши МИНОБРазы
сокращают обязательную программу, кол-во часов
и при этом вводят... основы православия.
2. Западноевропейские системы, в процессе образования, отделяют детей от родителей. Ребёнок должен достигать всего сам, в коллективе одноклассников. Американская школа, наоборот, даёт задания повышенной сложности, в расчёте на помощь родителей.
3. Современная российская школа не может полноценно готовить детей без определения цели обучения. Советской школе была дана цель готовить инженеров, она работала на эту цель. Сейчас нет цели у государства, нет цели у школы.
повседневной жизни и насчет сложных
заданий в юсовской школе поподробнее?
а то выбор синонимов в качестве задания
в 17 лет мне почему то сложным не кажется
А вот после младшего звена идёт разделение. Умные и живущие в нормальных районах (в семьях с достаточным уровнем достатка) идут в нормальные, часто частные, школы. Дальше колледж, а может и университет. Перед ними открываются дороги на престижную работу и приличную жизнь.
А все, кто не проявил себя или родители живут в городских кварталах, учатся в общих школах. Уровень образования в общих школах один — занять ребёнка чем нибудь до совершеннолетия. Колледжи и университеты для них закрыты. Их будущее — прислуга или пособие по безработице, жизнь в трущобах, преступность.
В Западной Европе такой сильной дифференциации по доходам нет. Ребёнок из бедной страны имеют шанс на достойную жизнь.
К сожалению, у нас сегодня модель движется в сторону американской. Различие только в том, что дети богатых родителей тоже не получают нормального образования. А зачем? Его будущее гарантированно положением его родителей.
Экзамен по математике.
Экзаменационное задание начинается с подробных инструкций... по пользованию калькулятором. Дана фотография калькулятора с описанием каждой клавиши. Например, стрелка показывает, что « + » это сложение, а « – » это вычитание. Каждому экзаменующемуся предоставлен и сам калькулятор. Далее для справки приводятся формулы базового вроде преобразования дробей и теоремы Пифагора, с поясняющими рисунками. Помнить эти формулы не нужно.
Задача 1.
Человек, который весит 63 килограмма, во время сна сжигает 56 калорий в час, а во время бодрствования – в 2 раза больше калорий в час. Сколько калорий человек, который весит 63 килограмма, сожжёт за полчаса бодрствования.
Не забудьте воспользоваться калькулятором.
Задача 2.
Электрик берёт с клиентов фиксированный тариф в 45 долларов за выезд на дом плюс почасовую оплату за время работы. В одном из домов электрик проработал 3 часа и выставил общий счёт на $145.50.
Вопрос А. Напишите уравнение, которое позволит найти ставку почасовой оплаты. Обозначьте ставку почасовой оплаты как r.
Вопрос Б. Найдите ставку почасовой оплаты. Покажите все вычисления, необходимые для нахождения ставки почасовой оплаты.
Получающий такую зарплату электрик должен уметь хотя бы выписать счёт.
Экзамен по английскому языку.
Необходимо прочесть небольшую научно-популярную статью на две странички об истории хлопка и его использовании. Имея статью перед глазами, выбрать правильные варианты ответа на такие вопросы.
Хлопковая ткань пользуется спросом в основном потому, что она:
F. красивая
G. плотная
H. прочная
I. экономичная
Согласно статье, хлопок используется и в тканях, и в медицинской области потому, что он:
A. даёт мало отходов
B. даёт разнообразное строение ткани
C. может впитывать жидкости
D. может выдержать многие условия
Заметим, что это экзамен не по иностранному, а по родному английскому языку.
не помню откуда это.
Почти все школы имеют одинаково высокий уровень, обеспечиваемый государством. Процесс образования похож на советский, но с яркой практической направленностью. Каждое знание даётся с описанием сферы применения в повседневной жизни.
Не зря финское образование, на сегодня, считается самым сильным в мире.
самым эффективным методом образования является САМООБРАЗОВАНИЕ, ибо если человек не хочет чему либо научиться — попробуйте научить его насильно.
и приведенный пример с ломоносовым — наглядное тому подтверждение.
если ребенка учеба в школе не привлекает, не интересно ему (вспомните себя, у каждого были любимые учителя, у которых учиться — одно удовольствие, и были такие с которыми лишний раз и здороваться не хотелось) то очень сложно будет его чемуто научить. и кроме школы тут и родители совсем не на последнем месте.
а если в процессе обучения — каждый год на детьми эксперименты проводить, а не учить, то тут ваще полный алес капут!!
у них и так все есть, нахрена им еще моск ненужными вещами забивать?????
диплом купить они и так могут. не выходя из дома.
нету логики......
а глупое быдло можно вести в любую сторону, и не обязательно в ту, которую власть указывает.
какая быдлу разница?
ЗЫ: У меня хранит старые учебники практически для каждого класса "Математика, русский Физика" ну вообщем все какие были, и почему то я этому рад.
Я сначала не понял в чем суть проблемы,а когда дошло с полчаса сидел челюсть с пола поднять не мог.
Оказывается эксплуатацией называется отработка ,дежурство в классе .
нужно задавать вопрос другой: сколько будет у власти самые некомпетентные люди за всю историю россии? их даже нельзя слушать — такой бред и околесицу несут! мне обидно например, когда меня за идиота держат.
А по поводу учебы, я давно понял. детей нужно учить дома (а главное вкладывать стремление к познанию) — что с успехом и делал. Школа только мешала.
И еще раз. нужно воевать не против реформы, а против людей что ее делают. источник заразы нужно давить на корню.
А по поводу современной школы мог бы много забавных историй рассказать. но не буду утомлять всех, тем более у каждого наверно таких историй в избытке!
уже давно — поборы на ремонт и т.п.
Тут речь идёт о некоем количестве академических часов некоих занятий, которое министерство безобразования посчитает излишним для "среднестатистического" россиянина.
Речь идёт о том, что будет у Вашего ребёнка час в неделю бесплатных уроков математики и физики в рамках "образовательного стандарта". Хотите, чтобы вашему ребёнку была уготована роль повыше дворника? Платите.
Кстати. Образовательный стандарт этим летом уже изменили в сторону уменьшения. Теперь необходимыми знаниями по биологии являются:
— есть растения и животные.
— растения питаются светом и водой.
— животные должны питаться пищей, пить и мыться по мере необходимости.
— человек — это животное.
За все остальные знания по биологии Вашего ребёнка Вы будете платить в ближайшее время.