Человек растет в борьбе с трудностями. Это касается и литературы. И похоже, цель — вырастить из нынешних детей идиотов в разработке. Будут не подтягивать уровень духовного развития ребенка до понимания русской классики, а книжонки подбирать попроще — попонятнее. Потребитель не должен думать, он должен хавать то, что ему дают сверху. Правда, тут еще проблема, что на "хавать" нужны деньги, которые с каждым годом все проблематичнее заработать в нужном количестве.
"...педагог Алена Тарахович. По ее словам, ... с ними необходимо разбирать наиболее важные отрывки, проводить анализ, учить детей понимать тексты и даже давать им собственные оценки." —
— Крайне опасное, где-то даже крамольное предложение!
Учить детей понимать? — А как же тогда скрепы и воспитание потребителя?!
Школьная программа очень сильно перегужена огромным количеством книг , а сколько осталось за бортом .... мне кажется дело не в количестве а в качестве . Моим идеалом преподавания литературы является сюжет из фильма "Человек эпохи Возрождения" , где почти месяц уходит на ознакомление всего с одной пьесой , а та вакханалия которая творится в современной , да и в советской школе , кроме как "галопом по европам" назвать нельзя . У большинства выпускников это кроме стойкого отвращения к классике не вызывает , да и навязывание чужого мнения об авторе тоже ничего хорошего не добавляет .
Комментарии
Воспитанные теми школами ученики хорошенько проредили церковь и церковников.
К сожалению не до конца, так что походу сю процедуру решили повторить...
сколько уже пугают законом божьим, нигде его так и не увидел
лучше готовься, твои детки (если есть) будут молиться аллаху, а все потому что ты такой "умный"
— Крайне опасное, где-то даже крамольное предложение!
Учить детей понимать? — А как же тогда скрепы и воспитание потребителя?!
(Типа, "Вы бы крест сняли или трусы надели"...)