Вот только не надо наезжать на самую дорогую систему образования в мире, плз. В лиге плюща в постградуэйт по техническим специальностям все-таки наверное арифметику изучают. В МИТ уж сто пудов.
дорогая не значит лучшая. почитай записи наших учителей, которые уехали туда преподавать. уровень их абитуриентов примерно соответствует нашему 5-6 классу, учителя вешаются от степени безграмотности пиндосов.
Кто Вам такую чушь в голову вбросил об американском образовании?
Неделю тому назад состоялся HMMT (Harward MIT Mathematics Tournament) для учащихся 9 — 12 классов. На эту математическую олимпиаду приехали более 700 школьников со всей Америки. В пятницу состоялась разминка, а в субботу главная часть олимпиады. Время для решения задач составляло 2 — 3 минуты.
Какие были задачи в субботу и их решения можно посмотреть в интернете, а о задачах на разминку могу сказать, что это были 12 интересных интегралов.
Если справитесь с задачами, которые увидите в приведенной ссылке, и очень захотите попробовать свои силы в разминке, то может я Вам и подкину интегральчики. :) И учтите это были задачки для старшекласников.
На ННМ народ разношерстый и кто-то поверит написанному в комментариях; кто-то нет. Поэтому я и сказал, что слова об американской системе образования — чушь несусветная.
Вопрос о происхождении потенциальных студентов не стоит особого внимания и я его не коснулся "никаким боком". Между прочим, если американец получил американское образование по технической специальности или компьютерной и подобным, то это был студент по-призванию и является специалистом высочайшего класса.
Конечно, наиболее сильные студенты на технических специальностях — из эмигрантов, более того, проживающие в восточных штатах США, а не в центральных или западных.
ну во-первых, надо шутки различать. Тем наверное и отличается разумный человек от наивного? )
Во-вторых, полностью согласен с комментарием ниже. 80% амеирканской команды наверняка это азиаты. 20% гики. Не идут умные WASP в технари. Причин много. Те же азиаты, которые не дадут нормально работать и сьедят вас не подавившись каким бы грамотным вы бы не были, качество американского среднего образования очень не высокое, разумные белые американцы лучше пойдут в юристы, бухгалтера и врачи. Хотя и там к сожалению сейчас в США полно азиатов, которые опускают эти отрасли, а не поднимают выше
Народ настолько отупел, что не в состоянии в уме сложить пару цифр. Более того вы настолько ленивы и не сообразительны, что не можете воспользоваться простым калькулятором от MS, который так же дает ответ — 7.
это инженерный калькулятор запоминает все действия до нажатия "=", а потом согласно приоритетов считает, если переключиться на стандартный, то он считает линейно действие за действием и в ответе 1.
Какая чушь. Какое там голосование? О чем? О правилпх умножения/деления и сложения/вычитания? В математике нет "демократии". Есть четкие правила. И им просто надо следовать. Идиоты егэшные....
ну да. а ещё можно изменить закон сохранения энергиии, и под это дело изобрести,, к примеру — вечный двигатель. будет работать. а чо, правила то изменили...
Я думаю, что Щмубу, намекает на что-то типа "польской нотации" ru.wikipedia.org, но, очевидно, это не тот случай.
К сожалению я не знаю никакой другой более-менее популярной нотации в математике в которой приоритет сложения/вычитания выше операции умножения/деления. Так что к этой формуле необходимо применять правила стандартной нотации.
Комментарии
Неделю тому назад состоялся HMMT (Harward MIT Mathematics Tournament) для учащихся 9 — 12 классов. На эту математическую олимпиаду приехали более 700 школьников со всей Америки. В пятницу состоялась разминка, а в субботу главная часть олимпиады. Время для решения задач составляло 2 — 3 минуты.
Какие были задачи в субботу и их решения можно посмотреть в интернете, а о задачах на разминку могу сказать, что это были 12 интересных интегралов.
Если справитесь с задачами, которые увидите в приведенной ссылке, и очень захотите попробовать свои силы в разминке, то может я Вам и подкину интегральчики. :) И учтите это были задачки для старшекласников.
На ННМ народ разношерстый и кто-то поверит написанному в комментариях; кто-то нет. Поэтому я и сказал, что слова об американской системе образования — чушь несусветная.
Вопрос о происхождении потенциальных студентов не стоит особого внимания и я его не коснулся "никаким боком". Между прочим, если американец получил американское образование по технической специальности или компьютерной и подобным, то это был студент по-призванию и является специалистом высочайшего класса.
Конечно, наиболее сильные студенты на технических специальностях — из эмигрантов, более того, проживающие в восточных штатах США, а не в центральных или западных.
Во-вторых, полностью согласен с комментарием ниже. 80% амеирканской команды наверняка это азиаты. 20% гики. Не идут умные WASP в технари. Причин много. Те же азиаты, которые не дадут нормально работать и сьедят вас не подавившись каким бы грамотным вы бы не были, качество американского среднего образования очень не высокое, разумные белые американцы лучше пойдут в юристы, бухгалтера и врачи. Хотя и там к сожалению сейчас в США полно азиатов, которые опускают эти отрасли, а не поднимают выше
кстати это 2-ой класс средней школы в теперешнее время
В картинке не совсем верно написано. Это не уравнение. Уравнение, по идее, должно содержать неизвестную величину выражаемую через х,y,z и т .д.
Если применять правила арифметики, то ответ для большинства очевиден.
Но могут быть и другие правила.
например, все операции строго слева направо.
Тогда и ответ будет другой.
ты не изобрёл ещё?
Я не говорю об изменении правил арифметики, а о другой алгебре.
К сожалению я не знаю никакой другой более-менее популярной нотации в математике в которой приоритет сложения/вычитания выше операции умножения/деления. Так что к этой формуле необходимо применять правила стандартной нотации.
Может уже хватит учить народ демократическим ценностям, может стоит вспомнить о математике? Ой, простите, об арифметике.
(это даже не сарказм)