суть методы — берётся чел,прогоняется на "стенде",осмысливается по возможностям,далее эти возможности воспринимаются Учителем,и обкатываются его опытом... на выходе получаем "структуру",которую ученик способен ПОНЯТЬ (так как эта "структура строилась по мере возможностей ученика,потому и понять способен,дело в его хотении эту "структуру" понять..).. фишка в умении одного понять,что может другой и в умении ДОНЕСТИ так,чтоб ученик именно САМ понял,а не вызубрил материал... потому и ИНДИВИДУАЛЬНО всё идёт,так как все люди РАЗНЫЕ... к слову,такая "система" работает и в других сферах.. на пример точно также можно "научить" понимать Библию,в отличии от секты РПЦ,где идёт массовый бездумный обученизм...
Комментарии