Если специалисты нужны для внутреннего рынка, то какая разница чьи у них дипломы? Важнее какие у них знания. А вот для этого лучше потратить деньги на учителей и специалистов из за границы. Ну а если кому то за чей то счёт, тогда, конечно, корочки "местные" не катят.
Поинтересуйтесь, если действительно интересно, совместно с кем строилась индустрия СССР в момент её наиболее быстрого роста, перед Второй мировой войной.
Не буду про гуманитарные, отвлечённые от технологий науки, но техника либо работает, либо нет, либо летает, либо падает. Провести сравнительное тестирование и посмотреть на результат не сложно. О каких фальсификациях речь?
Еще когда я учился в институте, преподаватель рассказывал историю.
Когда только учились создавать волновые передачи, были очень большие проблемы с подходящими материалами. Волновые передачи незаменимы в робототехнике.
Японцы продвинулись в их разработке дальше всех, и стали всемирными авторитетами в этой области. И вот японцы выпустили огромное количество научных статей и книг, подписанных самыми громкими именами, в которых доказывали, что металлы плохо работают в волновых передачах и отрабатывать их необходимо на деревянных моделях. Наша наука поверила этой литературе, так как статьи писались самыми авторитетными учеными в самых авторитетных журналах. В итоге через несколько лет пришлось нагонять то, что японцы давно достигли.
Это по поводу «либо летает либо падает». Фальсификации возможны и в технических науках и даже в фундаментальных.
Но я имел в виду в первую очередь фальсификацию философии и экономики. Потому что именно эти науки определяют состояние общества и уровень его развития.
Если общество плохо организовано (это задача философии) и имеет плохо развитое производство (это понятно), никакие технические науки ему не помогут.
Ну промышленный шпионаж, информацию и дезинформацию никто и не отменял. В условиях конкуренции это работает против всех потенциальных конкурентов. Вон новые машины на испытания в каких чехлах выезжают, дизайн охраняют. Ну а по философии и экономике, конкуренция и тут имеет место, между странами. В природе то же естественный отбор работает и какие красивые звери зачастую получаются. )
Согласен с вами, есть и те, кто из собственной корысти и\или по скудоумию. Да и искренние заблуждения нельзя отрицать. Есть люди, которые в такое верят ;-0 Или притворяются, что верят.
Еще в древнем мире знания скрывались от публики узким кругом посвященных: египетскими и греческими жрецами, индийскими брахманами, алхимическими школами. Утаивание знаний продолжалось и в эпоху книгопечатания. Ньютон, например, хранил в тайне свои алхимические опыты. В последующем главными причинами скрытия научной информации стали военные и коммерческие интересы. Засекречивание — неизбежное зло для науки, однако оно носит временный характер и компенсируется вложением в науку дополнительных средств. Открытие военных секретов нередко приводит к прорывам в науке и технике, что случилось в последние годы, например, с информатикой и водородной энергетикой. Раскрытие коммерческих тайн ликвидирует монополизм в производстве товаров и способствует развитию рынка. Если же скрытие и фальсификация научной информации осуществляются по собственной воле самими учеными, то это приводит к стагнации науки...
А иногда, по прошествии времени, оказывается, что они правы :-000 При этом, не обязательно во всех своих теориях. Сэр Исаа́к Нью́тон, как и многие его известные современники, был тем самым английским учёным и может служить иллюстрацией ко многому сказанному выше.
Фальсификации и ошибки действительно отражаются на всех, иногда даже курьёзным образом. Взять хотя бы направление электрического тока )))
Направление электрического тока – это условность, которая не мешает прогнозированию электромагнитных взаимодействий.
Ошибки в науке конечно бывают. Невозможно искать новые неизведанные пути не совершая ошибок. Но научная методика позволяет их минимизировать и достаточно быстро выявлять.
Только не надо путать ошибки с фальсификациями.
Фальсификации преднамеренны. Они создаются с целью обмана, и лишения возможности обманутого, предпринимать адекватные ситуации действия.
Когда централизация капитала транснациональных корпораций дошла до уровня, при котором они начали управлять западными государствами. Они начали фальсифицировать науки, позволяющие разумно организовывать сообщества, общественную и экономическую деятельность. Европейская наука пользовалась заслуженным авторитетом, поэтому фальсификации стали восприниматься в мире как истины.
Современное разрушение государств, ломка социальных устоев распространяющиеся на весь мир – это результат фальсификации философии и экономики. Особенно философии.
Философия, с тех пор как она появилась, была главной науки. С нее начинали любое образование и занимались ей в процессе всего обучения.
Теперь никто толком не знает, что такое философия и большинство считает ее бессмысленным пустословием.
Но философия – это наука, на основе которой с древнейших времен организовывались все человеческие сообщества.
Ну о причинах можно долго спорить, да и наверняка их намного больше чем одна, а вот результат очевиден. Многие напрочь логику игнорируют а бритву О́ккама используют едва ли не наоборот. William of Ockham с Ἀριστοτέλης в гробу переворачиваются (((
Я бы на вашем месте не был столь наивным! Ибо в России действует железное правило: если что-то нельзя, но очень хочется все можно купить за деньги и связи, а если нельзя купить за деньги, то можно купить за очень большие деньги!
Аккурат сынок Димы Медведева школу закончит и поедет учится за госсчет с другими отпрысками Диминых сослуживцев)))) Невольно вспоминается когда царь Петр I посылал учится за бугор детей бояр и помещиков, но тогда пока детки сильных мира сего куражились и занимались непотребством вместо учебы их холопы азы наук зубрили, сегодняшние же детки "эффективных управленцев" скорее всего будут за бугром бухать и заниматься непотребством уже без холопов...
ККогда Петр 1 отправлял учиться боярских детишек: во-первых собственной системы светского образования еще не было, во-вторых еще не было фальсифицированного образования на западе.
Теперь там преднамеренно готовят разрушителей собственных государств, а в России есть своя мощная система образования.
Комментарии
Вы полагаете, что экономика разрушена недостаточно, и надо продолжать учится?
Или Вы думаете, что запад будет искренне помогать поднять экономику государствам, которые он желает видеть своими колониями?
Все это начало появилось с развитием транснациональных корпораций.
Когда только учились создавать волновые передачи, были очень большие проблемы с подходящими материалами. Волновые передачи незаменимы в робототехнике.
Японцы продвинулись в их разработке дальше всех, и стали всемирными авторитетами в этой области. И вот японцы выпустили огромное количество научных статей и книг, подписанных самыми громкими именами, в которых доказывали, что металлы плохо работают в волновых передачах и отрабатывать их необходимо на деревянных моделях. Наша наука поверила этой литературе, так как статьи писались самыми авторитетными учеными в самых авторитетных журналах. В итоге через несколько лет пришлось нагонять то, что японцы давно достигли.
Это по поводу «либо летает либо падает». Фальсификации возможны и в технических науках и даже в фундаментальных.
Но я имел в виду в первую очередь фальсификацию философии и экономики. Потому что именно эти науки определяют состояние общества и уровень его развития.
Если общество плохо организовано (это задача философии) и имеет плохо развитое производство (это понятно), никакие технические науки ему не помогут.
Это приводит к неверному прогнозированию развития процессов, и, следовательно, к неверному планированию действий.
С развитием транснациональных корпораций происходит это не на уровне конкуренции государств, а на глобальном надгосударственном уровне.
Следствием этого является развал общественных отношений и разрушение государств.
Причем разрушается не только Россия, не только государства Азии и Африки. Разрушаются все государства.
computerra.ru
Можно много рассуждать о том, почему в науке сложилась столь нездоровая ситуация. Вероятно, основная причина находится в нас самих.
Жертвами фальсификации мы становимся в тот момент, когда отключаем рациональное мышление и слепо доверяем чьему-либо авторитету.
Жажда чуда – первый шаг на пути к добровольному одурачиванию.
shaping.com
Еще в древнем мире знания скрывались от публики узким кругом посвященных: египетскими и греческими жрецами, индийскими брахманами, алхимическими школами. Утаивание знаний продолжалось и в эпоху книгопечатания. Ньютон, например, хранил в тайне свои алхимические опыты. В последующем главными причинами скрытия научной информации стали военные и коммерческие интересы. Засекречивание — неизбежное зло для науки, однако оно носит временный характер и компенсируется вложением в науку дополнительных средств. Открытие военных секретов нередко приводит к прорывам в науке и технике, что случилось в последние годы, например, с информатикой и водородной энергетикой. Раскрытие коммерческих тайн ликвидирует монополизм в производстве товаров и способствует развитию рынка. Если же скрытие и фальсификация научной информации осуществляются по собственной воле самими учеными, то это приводит к стагнации науки...
А иногда, по прошествии времени, оказывается, что они правы :-000 При этом, не обязательно во всех своих теориях. Сэр Исаа́к Нью́тон, как и многие его известные современники, был тем самым английским учёным и может служить иллюстрацией ко многому сказанному выше.
Фальсификации и ошибки действительно отражаются на всех, иногда даже курьёзным образом. Взять хотя бы направление электрического тока )))
Ошибки в науке конечно бывают. Невозможно искать новые неизведанные пути не совершая ошибок. Но научная методика позволяет их минимизировать и достаточно быстро выявлять.
Только не надо путать ошибки с фальсификациями.
Фальсификации преднамеренны. Они создаются с целью обмана, и лишения возможности обманутого, предпринимать адекватные ситуации действия.
Когда централизация капитала транснациональных корпораций дошла до уровня, при котором они начали управлять западными государствами. Они начали фальсифицировать науки, позволяющие разумно организовывать сообщества, общественную и экономическую деятельность. Европейская наука пользовалась заслуженным авторитетом, поэтому фальсификации стали восприниматься в мире как истины.
Современное разрушение государств, ломка социальных устоев распространяющиеся на весь мир – это результат фальсификации философии и экономики. Особенно философии.
Философия, с тех пор как она появилась, была главной науки. С нее начинали любое образование и занимались ей в процессе всего обучения.
Теперь никто толком не знает, что такое философия и большинство считает ее бессмысленным пустословием.
Но философия – это наука, на основе которой с древнейших времен организовывались все человеческие сообщества.
Теперь там преднамеренно готовят разрушителей собственных государств, а в России есть своя мощная система образования.
а ВЫ — предатели этой далекой страны, сдавайте ЕГЭ который придумали наши родители.