Базовая причина изменений в том, что для поддержания управления 7млрд , надо стандартизировать мышление человека и сделать его менее независимым, продолжение этой политики в изменении системы образования по всему миру, она становится всё более примитивной. Нынешние выпускники знают меньше, чем я в 7 классе.
У меня дочь учится в неплохом заграничном вузе, когда она рассказывает, что им задают -я в изумлении. Они не решают задачи, они создают презентации.
Не знаю как сейчас, но раньше кроме решения задач в школе учили и отстаивать это решение, мне непонятно было, зачем надо доказывать теоремы на уроках геометрии, но оказывется это тот же навык презентации (представления) и отстаивания своей точки зрения (или своего проекта).
Очень правильно сказано про презентации. Я, как-то, устроился на одну фирму которая занималась выпуском холодильной техники, так вот основная задача ИТР как раз-то и состояла в подготовке презентаций по итогам месяца. На это у них уходила добрая половина следующего месяца. Меня хватило на две недели.
у меня были и первые железные и электромеханические и электрические...
особенно нравились электронные наборы -конструкторы. при появлении в промтоварах и военторгах скупались сразу же — но вариативность и познавательность зашкаливала... если не хватало знаний — топал в библиотеку. тоже развитие было )
Тоже возился с этими конструкторами, пытаясь что то интересное собрать, но тщетно ... как то сложно было. Поэтому собирали с отцом. Воспринимать как игрушку эти модельки почему то не получалось. Помню машинку, собранную из какого то набора "Юность", похожую на багги. Меня радовал сам факт того, что из этих неказистых деталек получилась такое чудо, но мне не интересно было с ней играть; точно так же как и с коллекционными машинками 1:43. Я только сейчас начинаю понимать, что в моем сознательном детстве было больше эстетической составляющей, нежели игрового удовольствия от подобных игрушек ))
Журнал ЮТ был для "реальных пацанов". Мой самый любимый журнал. Получив номер журнала, прочитав его от корочки до корочки, начинал ждать следующий номер.
И я тоже. А конструктор вообще песня. До сих пор помню, отец с работы приехал поздно, когда я спал, проснулся утром, а на столе коробка с конструктором (по моему у них даже были номера, но точно не могу сказать). Чудо! Даже гулять не пошёл, бабушка в школу (вторая смена) пиками выгнала. Тогда детей любили, а не бабки на них делали.
в ЛЕГО есть еще один плюс — легко разбирается.. а развинчивать собранные объекты в конструкторе быстро надоедает.. мой отец — инженер, приносил мне наборы конструктора как отечественные (из алюминия) так и производства ГДР (из нержавейки, видимо).. много времени я с ними провозился в 60-х, но потом кто-то подарил нехилое количество ЛЕГО различной длины — и металлоконструктор был заброшен.. еще помню очень интересный конструктор из дерева — там можно было модели домов собирать типа бревенчатых, причем можно было их делать многокомнатными и многоэтажными — вот потом для своих детей сколько не искал, ничего похожего не нашел.. так с ЛЕГО и выросли..
Нет главного в статье. Не выявлена базовая причина явления.
Имхо, причина в том, что обществу уже не требуется такое количество изобретателей. Многое уже изобретено ... Вот на этой странице про канистру статья. Вот она уже изобретена, и хоть убейся, а лучше ни сделаешь. И так со множеством вещей.
всеобщая(ну по крайней мере широкая) грамотность и образованность стала невыгодной ныне воцарившейся власть и деньгиимущей прослойке, это мешает их положению, благосостоянию и даже безопасности. однако, ни один из ныне здравомыслящих граждан не захочет намеренно вырастить из своего потомства полудаунистых, инфантильных, криворуких балбесов, не знающих и не понимающих основополагающих принципов логики, техники, естественных наук и прочих на самом деле не таких уж и сложных, но необходимых знаний.
иначе повырастает поколение блондинок-гуманитариев с ужасно стерильным от знаний мозгом и настолько же ужасно зас..ным вливаемым в уши мусором, как в недавно обсуждаемой здесь статье "«Я гуманитарий». Леся Рябцева.. nnm.me
Так если сто лет назад капиталисту было выгодно нанимать квалифицированного работника, так как он приносил больше прибыли, то теперь рабочих заменили роботы.
А создателей роботов нужно совсем не много.
А родителям всего лишь требуется, чтобы их чадо было "не хуже других".
Это когда опыт уже есть. Хотя, первая отрисованная мной почти 30 назад плата до сих пор в самопальном БП стоит. Смотреть на неё жутко — дорожки неровные, разводка — как попало, ну а что ожидать от рисовки иглой от шприца лаком для ногтей... Сейчас ЛУТ-ом при необходимости делается. Прямо-таки красота получается...
Ну, скажем, "Электрон-М" у меня тоже был. Собрал, оно даже что-то бухтело. :) А больше того мечтал о модульном радиоконструкторе типа того, который был описан в книге Я.Войцеховского "Радиоэлектронные игрушки" (Nowoczesne zabawki: Elektronika w domu, pracy, szwkole, 1974). Для первичного понимания — как работают элементы и простейшие схемы — этого было бы предостаточно, а отсутствие процесса пайки (как довольно долгого и травмоопасного) на первом этапе было бы несущественно. Недавно, правда, обнаружил в "Детском мире" парочку таких наборов... С замечательной пометкой "Для детей от 5 до 50 лет". Недёшево, правда. Но разорюсь как-нибудь, пожалуй... Надо малого уму-разуму учить, а паяльник ему в руки давать пока рано.
(Тут в соседней теме действующий авто из лего собрали)
Проблема в том, что "местный" конструктор так и остался в прошлом. А лего все эти годы развивался и сейчас это уже не просто несколько кубиков с человечками для малышей, а серьезная площадка для развития. Лего техникс и более навороченные наборы для робототехники.
А вообще каждому своё. Не должны ведь все дети вырастать механиками и архитекторами. Некоторым визуальная составляющая важнее и её надо развивать.
(зы. 1. я не фанат лего, у меня его даже не было, хотя и хотелось =). 2. смартфонозависимость это ад, согласен. но это не делает из умных детей дурачков. дурачков "воспитывают" родители и общество! Но в первую очередь именно родители.)
Комментарии
Базовая причина изменений в том, что для поддержания управления 7млрд , надо стандартизировать мышление человека и сделать его менее независимым, продолжение этой политики в изменении системы образования по всему миру, она становится всё более примитивной. Нынешние выпускники знают меньше, чем я в 7 классе.
У меня дочь учится в неплохом заграничном вузе, когда она рассказывает, что им задают -я в изумлении. Они не решают задачи, они создают презентации.
Очень полезный и нужный навык оказался.
особенно нравились электронные наборы -конструкторы. при появлении в промтоварах и военторгах скупались сразу же — но вариативность и познавательность зашкаливала... если не хватало знаний — топал в библиотеку. тоже развитие было )
Лего хороший, но слишком статичный.
Имхо, причина в том, что обществу уже не требуется такое количество изобретателей. Многое уже изобретено ... Вот на этой странице про канистру статья. Вот она уже изобретена, и хоть убейся, а лучше ни сделаешь. И так со множеством вещей.
всеобщая(ну по крайней мере широкая) грамотность и образованность стала невыгодной ныне воцарившейся власть и деньгиимущей прослойке, это мешает их положению, благосостоянию и даже безопасности. однако, ни один из ныне здравомыслящих граждан не захочет намеренно вырастить из своего потомства полудаунистых, инфантильных, криворуких балбесов, не знающих и не понимающих основополагающих принципов логики, техники, естественных наук и прочих на самом деле не таких уж и сложных, но необходимых знаний.
иначе повырастает поколение блондинок-гуманитариев с ужасно стерильным от знаний мозгом и настолько же ужасно зас..ным вливаемым в уши мусором, как в недавно обсуждаемой здесь статье "«Я гуманитарий». Леся Рябцева.. nnm.me
А создателей роботов нужно совсем не много.
А родителям всего лишь требуется, чтобы их чадо было "не хуже других".
Целый кандидатский дисер получился :-)))
Респект.
Я в своё детство их все пересобирал.
А по этому диплом писал
Или знаешь где есть российская промышленность по выпуску детских игрушек?
Всё говнокитаем вонючим и отваливающимся заставлено.
Проблема в том, что "местный" конструктор так и остался в прошлом. А лего все эти годы развивался и сейчас это уже не просто несколько кубиков с человечками для малышей, а серьезная площадка для развития. Лего техникс и более навороченные наборы для робототехники.
А вообще каждому своё. Не должны ведь все дети вырастать механиками и архитекторами. Некоторым визуальная составляющая важнее и её надо развивать.
(зы. 1. я не фанат лего, у меня его даже не было, хотя и хотелось =). 2. смартфонозависимость это ад, согласен. но это не делает из умных детей дурачков. дурачков "воспитывают" родители и общество! Но в первую очередь именно родители.)