Эта статья ну как бальзам... А ведь было же время, когда дети воспринимали мир и фантазию руками! Развивали логику мышления на реальных объектах, а не как сейчас тыканье пальцами в виртуальной реальности.
Помню, в школе "на продленке" их раздавали не только мальчишкам, но и девчёнкам. И проверяли полученный сборочный результат. Вот жесть была! Лучшие работы выставлялись в качестве примера. Досадно было только в конце занятий разбирать поделки и проверять комплектность набора. А электрические конструкторы мне принципиально не нравились, да и батареи были громоздкие.
На одной из фоток изображен комбайн из конструктора Eitech, хотя об этой компании в статье ни слова. Eitech — это компания-преемник гдровской фирмы по производству конструкторов. Возможно кто-то еще помнит такие гдровские конструкторы Construction C01, C02, C03, C04 и др. Они отличались от советских конструкторов более качественным исполнением деталей. Детали были тоньше и были никелированы, отчего (если у кого сохранились) приятно блестят даже до сих пор. Так вот Eitech до сих пор продолжает славное дело компании-предшественника. И даже детали до сих пор совместимы (хотя новые детали несколько отличаются в лучшую сторону качеством исполнения). Но, к сожалению, и конструкторы этой компании не избежали участи упрощения. Правда, справедливости ради, наборы доп.деталей доступны без проблем, и поэтому можно собирать что угодно (лишь бы были деньги на закупку этих доп.деталей).
И, кстати, на Ebay до сих пор можно купить эти старые гдровские конструкторы. Я себе несколько прикупил в идеальном состоянии (в них или совсем не играли, или почти не играли). С C02 и C03 идет каталог вариантов сборки (весьма богатый), поэтому можно сначала потренироваться на известных образцах, а потом и что-то свое собрать.
Хорошая статья. Такой советский набор, вкупе с ЮТ и Моделист-конструктор позволили рукам вырасти с нормального места, тогда конструктор пособирать, сейчас машину починить. Нет в магазинах сейчас подобного, к сожалению.
Собственно, с тех пор знаю, что такое "швеллер" :)
Долго не мог въехать, что их можно(?) гнуть. И сейчас сомневаюсь :)
Не, гнуть-то можно... выпрямить проблемно...
Как бы да... мило... унифицированные детали без лишних подробностей — делай, что хошь.
Помню, бесило то, что в винтах резьба не была нарезана до конца, соответственно, плотно скрутить детали было невозможно. Даже когда появились у меня лерки, это проблемы не решило. Ну... и всё-таки ограниченный ассортимент железа :( В принципе, годный набор.
Просто надо было чувствовать себя посвободнее: нет нужной деталюшки — сделай из жести сам :) (и так всю жизнь...)
Был также симпатичный пластмассовый набор. Просто разноцветные кирпичи с пупырышками для зацепления. Длина 8 — 4 — 2. Строил много :) С лампочкой внутри получалось более чем весьма :)
С гдр-овскими моделями также знаком. Но и тогда чувствовалось, что это что-то не то.
Приятно, конечно, собрать Ту-114 из "готовых" деталек, но... блин... купи готовый и не парься :( В смысле, бессмысленно сие...
По радиоконструкторам тоже в свое время заморачивался: как бы так, чтоб просто собрать :) Не... Пока не научишься паять — никакого радио! Сейчас, кстати, новый виток: всякие там ардуины-блэкберри. Идея в том, чтоб собрать тупой модуль на умной начинке. Не прикалывает ни разу! Ну что вы там, право слово, соберете?? Таймер на микропроцессоре?? Самим не смешно? А, ну да... с GPS-модулем на гироскопах :)
Имхо... конструкторская деятельность в том, что из простого собирается сложное. В идеале — то, что вообще не было и не могло быть заложено в конструктив.
Наоборот — это профанация, ласкающая самомнение.
PS забавно, но уже несколько подза...ло... Когда кому-то пытаюсь рассказать, что что-то, мол, что-то сделал из того, что было, в ответ получаю:" А вот у меня было... (далее безразмерный список)"
Полностью согласен с автором. У самого сынишка растёт, 4ый годик, на новый год подарил 4 комплекта конструктора с гаечками и с болтиками. Пока пластик, металл ещё рановато. Кое как, правда, нашёл, чтоб был похож на тот, из детства. Сейчас бы ещё добавил- а нет их, кончились. Зато лего — навалом, будь оно не ладно.
Мне оно, честно говоря, никогда не нравилось. Пользы, кроме как развитие моторики, и это просто моё ИМХО, никакой. Лучше уж просто кубики-кирпичики тогда. А тут просто само название — КОНСТРУКТОР, уже подразумевает, что маленький человечек приобретёт навыки, которые ему в дальнейшей жизни пригодятся, и не только в плане гаечки крутить, но и думать.
В более поздние наборы включались гибкие пластмассовые перфорированные пластины, но я их не люби — очень уж непрочные. И спасибо за пример — переберу свои закрома на предмет приложений к "ЮТ". Не обещаю что скоро, но самому интересно — отсканирую и выложу. И ещё поищу "Мастерок".
Если среди ВУЗов СССР безусловным техническим авторитетом было МВТУ им Баумана, то среди журналов для детей — безусловным техническим авторитетом журнал "Юный Техник".
Комментарии
Помню, в школе "на продленке" их раздавали не только мальчишкам, но и девчёнкам. И проверяли полученный сборочный результат. Вот жесть была! Лучшие работы выставлялись в качестве примера. Досадно было только в конце занятий разбирать поделки и проверять комплектность набора. А электрические конструкторы мне принципиально не нравились, да и батареи были громоздкие.
И, кстати, на Ebay до сих пор можно купить эти старые гдровские конструкторы. Я себе несколько прикупил в идеальном состоянии (в них или совсем не играли, или почти не играли). С C02 и C03 идет каталог вариантов сборки (весьма богатый), поэтому можно сначала потренироваться на известных образцах, а потом и что-то свое собрать.
Черные железные пластины, швеллеры, уголки, полосы.
Собственно, с тех пор знаю, что такое "швеллер" :)
Долго не мог въехать, что их можно(?) гнуть. И сейчас сомневаюсь :)
Не, гнуть-то можно... выпрямить проблемно...
Как бы да... мило... унифицированные детали без лишних подробностей — делай, что хошь.
Помню, бесило то, что в винтах резьба не была нарезана до конца, соответственно, плотно скрутить детали было невозможно. Даже когда появились у меня лерки, это проблемы не решило. Ну... и всё-таки ограниченный ассортимент железа :( В принципе, годный набор.
Просто надо было чувствовать себя посвободнее: нет нужной деталюшки — сделай из жести сам :) (и так всю жизнь...)
Был также симпатичный пластмассовый набор. Просто разноцветные кирпичи с пупырышками для зацепления. Длина 8 — 4 — 2. Строил много :) С лампочкой внутри получалось более чем весьма :)
С гдр-овскими моделями также знаком. Но и тогда чувствовалось, что это что-то не то.
Приятно, конечно, собрать Ту-114 из "готовых" деталек, но... блин... купи готовый и не парься :( В смысле, бессмысленно сие...
По радиоконструкторам тоже в свое время заморачивался: как бы так, чтоб просто собрать :) Не... Пока не научишься паять — никакого радио! Сейчас, кстати, новый виток: всякие там ардуины-блэкберри. Идея в том, чтоб собрать тупой модуль на умной начинке. Не прикалывает ни разу! Ну что вы там, право слово, соберете?? Таймер на микропроцессоре?? Самим не смешно? А, ну да... с GPS-модулем на гироскопах :)
Имхо... конструкторская деятельность в том, что из простого собирается сложное. В идеале — то, что вообще не было и не могло быть заложено в конструктив.
Наоборот — это профанация, ласкающая самомнение.
PS забавно, но уже несколько подза...ло... Когда кому-то пытаюсь рассказать, что что-то, мол, что-то сделал из того, что было, в ответ получаю:" А вот у меня было... (далее безразмерный список)"
Мне оно, честно говоря, никогда не нравилось. Пользы, кроме как развитие моторики, и это просто моё ИМХО, никакой. Лучше уж просто кубики-кирпичики тогда. А тут просто само название — КОНСТРУКТОР, уже подразумевает, что маленький человечек приобретёт навыки, которые ему в дальнейшей жизни пригодятся, и не только в плане гаечки крутить, но и думать.
Мне непонятны люди, которые плачут и минусуют девайсы ЗА ТАКУЮ хрень.
Если среди ВУЗов СССР безусловным техническим авторитетом было МВТУ им Баумана, то среди журналов для детей — безусловным техническим авторитетом журнал "Юный Техник".
А главное — подписка стоила копейки. Семья выписывала для ребенка 3-4 издания без напряга бюджета.