Ну вот вам и образчик работы агентов влияния. Ну вот как не хотеть ставить этих блядей к стенке? Я понимаю — демократия, хуле ж... Но должно быть у государства, людей у власти чувство самосохранения?! Ведь если ЭТИ дорвутся до кормушки — пиздец придет всем, приколы Алоизыча, Адольфа — покажутся просто детским садом!
Я понимаю — у США святая цель уничтожить Россию, как государство, расчленив на вот такие анклавы, во главе которых и стоят их люди... Но ведь это — происходит сейчас, процесс — идет, непонятно, почему государство, целосности которого угрожают ничего не делает?!
автор статьи придирается к формулировкам. "селекция"... а разделение на физ-мат и хим-био — это тоже селекция? потому что, по сути, это то же самое. у нас в классе были дебилы, которые с 5 раза плохо понимали, а были те, кто с первого понимал, уровень образования детей, которые способны учиться, сильно пострадал, пока учитель вместо того, чтобы глубже раскрывать тему, по 5 раз объясняет одно и то же. "Речь идёт о тех, кто представляет из себя проблему для любого здорового общества: разного рода бездельников, маргиналов и несовершеннолетних преступников, не имеющих никакого отношения к эффективной капитализации страны." покажите мне родителя, который с восторгом отнесется к тому, чтобы его ребенок общался с героинщиками и зэками, и я соглашусь, что авторы проекта на 100% не правы. да, формулировки надо править, потому как они шибко уж грубы и не гуманны, но много придирок и мало конструктивной критики. они же не предлагают убивать неугодных системе детей. они предлагают работать с ними (к слову, это и есть превентивные действия, направленные на предотвращение последующих преступных деяний), чем и должны заниматься господа полицейские: большинство преступлений можно было бы предотвратить, если бы с этими детьми работали, а не кидали вариться в общий котел, позволяя им чувствовать себя чужими в обществе и, тем самым, только подталкивая их на антиобщественные деяния. в общем, жутковатые формулировки, но идея сама по себе, не такая уж и плохая.
и такое может быть.но ко всем детям нужен разный подход. почему бы не сгруппировать детей, которым подходит определенная методика и не обучать их отдельно от тех, кому она не только не поможет, но ещё и застопорит в развитии?
Ровно также будет застопорено развитие тех кого сегрегируют в "ылитный" класс. У них просто не разовьются коммуникативные навыки соответствующие. А это поважнее даже математики.
У людей способности очень разные и в разных областях , поэтому пытаться научить математике человека который не может это освоить совершенно бессмысленно , зато скорей всего у такого человека есть способности к другим областям
Либерализм во всей красе. Причём пишет явно человек из "креативного класса", т.е. понимающий в предметной области (в данном случае в педагогике) чуть менее чем нисколько.
Комментарии
Я понимаю — у США святая цель уничтожить Россию, как государство, расчленив на вот такие анклавы, во главе которых и стоят их люди... Но ведь это — происходит сейчас, процесс — идет, непонятно, почему государство, целосности которого угрожают ничего не делает?!
судя по нынешнему населению уркаины, туда как раз и были в своё время отправлены такие вот генетические отбросы.
что вышло из этого эксперимента — наглядно видно