Успокойтесь урапоЦреоты, я не говорю что в россии нету гениев — им просто не дают развиваться. На западе этому уделяют большое внимание, в россии же — головы заняты у всех как бы бабла по больше заработать.....
Нет, ну вот же парень "Тейлор разработал компактный ядерный реактор, который, по его словам, способен генерировать 50 МВт электроэнергии, причем заправлять устройство необходимо только раз в 30 лет."
доктора философии математики в Соединенных Штатах(с) — Это как вообще? Ладно ищё в универе физики кафедра богословия, но ДОКТОР ФИЛОСОФИИ ПО МАТЕМАТИКЕ... Это типа — вот пример, а он такой — ну с философской точки зрения его решение не приведёт никчему а посим решать его нет смысла...
почитайте в википедии про ученую степень "доктор философии" phD . Если кратко, то это иностранный аналог нашей степени кандидат наук, которых несколько штук.
Они все затормозились. Тот, кто сделал первую опреацию в восемь — что сейчас? Ну умный.. да. Вот если б он уже нашел лекарство — вот тогда гений. Сейчас они просто умные взрослые люди.
Особо порадовал 10 гений — в возрасте 4 месяцев просматривал книги и рассказывал их содержание. Многие в возрасте 4 месяцев кроме как поесть, попить и посрать не могут. Странно, что мы не слышали о этих детях ранее.. кря-новости прям.
Комментарии
Успокойтесь урапоЦреоты, я не говорю что в россии нету гениев — им просто не дают развиваться. На западе этому уделяют большое внимание, в россии же — головы заняты у всех как бы бабла по больше заработать.....
проявившиеся способности к ОБУЧЕНИЮ вовсе не означают, что такой ребенок
или юноша/девушка смогут эффективно эти знания ПРИМЕНЯТЬ для получения
нового знания. Это совсем разные вещи. За них отвечают разные участки мозга
(музыкантов я бы оставил в покое). Конечно, это круто — извлечь в уме длиннющий
квадратный корень. Никто не спорит. Но вундеркинды в области естественных
наук появились не сейчас. Рано и хорошо обучаемые дети были и раньше.
Кто-нибудь навскидку перечислит их пусть не гениальные, но хотя бы выдающиеся
достижения?
не детства ни юнности, ни в общаге девчонок потискать
уроки уроки, пока гении будут очень нужны,
как мозги спалят так в психушке будут доживать бесславно.
не к добру это
всё равно что на автомобиле ОКА вдруг 200 лошадей мотор появился, а тормоза, подвеска всё
недоразвито....
к чему приведёт? к краху и тут так же
всё должно приходить ВОВРЕМЯ