у нас пример в школе абсолютно неадекватной учительницы, которая не учит, а своим поведением напрочь отбивает желание учить её предмет. Теперь на неё молиться надо будет?
После долгих уговоров, Веган отошел и тихим шепотом сообщил, что это порнография. Причем худшая из всех математических порнографий! Старый интеграл извращается над молодой знакопериодической функцией. Я его спросил недоуменно, а почему "молодой"? "А потому" — ответил он — "что у нее нет еще старших членов". Нет, я конечно в математике не так силен, чтобы. Но держать ответ перед комиссией по математической этике не хочется никому. Поэтому, со спокойной совестью, тут же, перед камерой космосвязи сжег отчет в микроволновке. И возблагодарил свою интуицию, что не показал Вегану полный отчет. Там, дальше, шли стройные ряды круговых и замкнутых по произвольному контуру интегралов, а в самом конце, шло разложение по многим координатам красивых производных.
Когда мой брательник был в начальной школе училка ему снизила оценку и заставляла исправить умножение в определенной последовательности количество рядов на количество деревьев в ряду. Когда мы пытались уточнить у нее, в чем собственно проблема — она начала объяснять нам математику (мой отец кандидат физик, я в то время студент геофизик). Пришлось прочесть ей краткую лекцию о коммутативности умножения в арифметике.
Она в результате — то ли не расслышала, то ли не поняла — осталась при своем мнении.
Ну, и где здесь будет оскорбление, если я скажу, что эта училка была тупая, и место ей за партой — учить мат часть?
Подлинные причины ликвидации «храма российской науки», по всей вероятности, надо искать в возрастании духовности населения РФ. И только ею можно объяснить отсутствие каких-либо болевых ощущений у населения. Вполне возможно, что сама РПЦ и не имеет прямого отношения к разгрому Академии наук, но объявленная ею гонка в прошлое — в невежество и дикость, к «духовным скрепам» — набрала мощь и масштабность. Основной ценностью объявлены традиции, так как именно они являются питательной средой для религии. Именно через традиции прошлое успешно диктует настоящему свои дикарские правила.
Напомню, что «творцы традиций» не имели (и не могли иметь) ни малейшего понятия об электричестве, Павлове, Циолковском или Хокинге, о квантах, о происхождении жизни, о канализации и нейрохирургии, о дамских тампонах, космосе, теории относительности, туалетной бумаге или происхождении человека.
Незнание этих факторов с современной точки зрения является элементарной неразвитостью. Именно она когда-то делала нормой завшивленность, гнилозубость, работорговлю и рабскую покорность владельцу. Она же обеспечивала искренность религиозных представлений, легкость отношения к массовым убийствам, нормативность педофилии, пыток и безграмотности. Она же формировала то отношение к людям, которое предлагается сегодня как то, к чему необходимо «возвращаться».
Сегодня для любого из «творцов традиций» не нашлось бы иного места, кроме как на цепи. Или на скамье подсудимых международного трибунала. Изобретенные ими «под себя» и «для себя» правила жизни, понятия о добре и зле должны были бы быть захоронены вместе с ними, а «могильники» изолированы тщательнее, чем концентраторы сибирской язвы. Поскольку живущая в них древняя зараза еще более живуча. Выпущенная на волю, она деформирует поведение человека и в XX, и в XXI веке. Для примера можно вспомнить III рейх или «дело Пусси Райот», которое, по сути, является рецидивом средневековых «процессов о ведьмах».
Но могильник потревожен — и мы видим, с какой скоростью Россия разворачивается строго назад и «обезнаучивается». Меняется мировоззрение масс, выстраиваются очереди к «поясам», вангам, экстрасенсам, святым и заряженным водам, мощам и иным чурингам. Участь науки в обществе такого типа, конечно, предрешена. Да и на что она могла рассчитывать в государстве, ориентированном на «ценности», которые стоили жизни и свободы сотням ученых?
Вопрос поднят правильно, но акценты не там расставлены. Это крайние случаи, а вот в повседневной работе у учителя нет ни одного рычага воздействия на отмороженных подростков. Тут уже ни кокой психолог-педагог со стажем не поможет. А таких неадекватных детей становится с каждым годом всё больше. Родители тут тоже не помощники, мама-алкаш, папы нету, мама с широким ртом и с полным отсутствием слуха, папа, не слушающий учителя, а сразу хватающийся за телефон со звонком к адвокату. Ну а чаще просто родители игнорируют школу, типа я ни чего с ним (с ней) сделать не могу... Почему только к учителям предъявляют требования, чтобы все были как Макаренко (а ведь с револьверчиком ходил)? Образование ведь у нас массовое и где взять столько супер-психологов? И так, посмотрите, сколько выпускников ВУЗов идёт в школу. А те что и идут, почти все сбегают. В последнее время ещё в школах стал "кавказ рулить". А уж эти ребята понимают только силу, воспитание такое, всё остальное воспринимается как слабость.
Кусок чего — то липкого ударился в доску рядом с моей головой. На задних партах заулюлюкали.
— Ты кто такой? — поинтересовался смуглый парнишка c первого ряда.
— Лектор — улыбнулся я.
— Лектор! — восторженно завопила аудитория — У нас новый лектор! Значит, старая сучка все-таки сбежала! Хааа! Да вы только посмотрите на этого белого индюка!
— А почему месье пришел именно к нам? — вкрадчиво спросили откуда-то сбоку. Месье хочет учить бедных мальчиков?
— Месье попросили старые друзья.
— Гыыы! У месье есть друзья! У свиней бывают друзья! — ученики веселились во всю.
— Наверное у месье есть какое то имя? Мы же не хотим называть нашего нового друга просто лектором? Давай, не бойся, скажи нам, как тебя зовут!
— Я уже говорил вам, как меня зовут. Вы просто не правильно меня поняли дети — ответил я, аккуратно закрывая на ключ дверь аудитории. Лектор — это не моя должность. Это моя фамилия. А зовут меня Ганнибал.
Ни чего не имею лично против учителей, но учителя звери, или зверки встречаются гораздо чаще тех же родителей, если иметь ввиду тоже понятие. А дети, они же дети со своей детской жестокостью и непосредственностью что при правильном воспитании проходит . Поэтому в учителя должен идти человек адекватный и с крепкими нервами.
Да, все это брехня... про то, какие особенные времена наступили, про "оторванные" и "отмороженные" 90-е, про влияние совка, про влияние разрушения совка — это все оправдание собственной лени и глубочайшей некомпетентности.
Вот когда россияне начнут заботиться о собственной жизни, пытаясь улучшить собственный быт, а не быт и дачные участки пукина&ко или там крымчанского оскорбленного русскоговорящего населения — вот тогда что-то измениться в российской жизни и российской действительности.
ничего не имею против ВАС, но скажите со сколькими учителями зверями ВЫ сталкивались-конфликтовали и с каким количеством неадекватно-невменяемых родителей ВЫ беседовали, пытаясь убедить, что их 17-летние "онижедети" переходят нормы общепринятой морали.
А я воюю с дочкой и женой по этому поводу. Не разрешаю называть учительницу словом "эта" и "Наталка". Меня так научили, что учитель всегда прав. Насчет уголовной не знаю, но ответственность быть должна. Уметь слушаться учат дома, а не в школе.
А уголовной ответственности за насмешки и оскорбления человека уже не существует? Или "насмешки" ввели в духе "А у вас спина белая"? И если такое, то тюрьма. А разве госслужащие не люди? Или это какой-то другой сорт людей? Про высокопоставленных я и не говорю — дерьмо ещё то!
Ну это пиар профсоюза учителей. Те кто работает — получает нормально. Верещат те, кто не работает, а ПЫТАЕТСЯ ЗАРАБОТАТЬ, в том числе взятками. Хотите подробнее — пишите в личку.
У меня арендует квартиру филолог с внуком -мать алкашка убежала сын всё время на работе.Преподает она Русский соответственно-22р в месяц.
А знаешь как их на митинги и уборки гоняют.Детей куда то сопровождать все время ездит.Так она ему и синтезатор и флейту и гитару мы с ним иногда отжыгаем на синтезаторе ГОРОХОВЫЕ ЗЁРНА он играет я пою женщина радуется!!!!
Больше актуально для крупных городов. Жена работает музыкальным руководителем в детском саду в Москве. Раньше работала в глубинке и ей есть с чем сравнить. Дети в большинстве своем избалованные, ленивые, капризные, воспитателям хамят. Чуть по попе хлопнешь — бегут жаловаться родителям. Те права качают, грозят судами. А сами с детьми не занимаются вообще и требуют чтобы их дети пели плясали и побеждали на городских конкурсах. И это всего лишь детский сад! Что там в школе творится — я вообще боюсь подумать... Идеальный кандидат для работы учителем — отставной офицер, получивший педагогическое образование. Человек со стальными нервами. Он и детей построит и возбухающим родителям объяснит куда им засунуть свои претензии.
Итого: Кто виноват? Родители и только родители. Что делать? Отлипнуть от интернетов, телесериалов и заниматься воспитанием детей. Кто объяснит как воспитывать детей? — Старшее поколение.
А госдума все как попугай — запретить, запретить, запретить!
Комментарии
Когда мой брательник был в начальной школе училка ему снизила оценку и заставляла исправить умножение в определенной последовательности количество рядов на количество деревьев в ряду. Когда мы пытались уточнить у нее, в чем собственно проблема — она начала объяснять нам математику (мой отец кандидат физик, я в то время студент геофизик). Пришлось прочесть ей краткую лекцию о коммутативности умножения в арифметике.
Она в результате — то ли не расслышала, то ли не поняла — осталась при своем мнении.
Ну, и где здесь будет оскорбление, если я скажу, что эта училка была тупая, и место ей за партой — учить мат часть?
Напомню, что «творцы традиций» не имели (и не могли иметь) ни малейшего понятия об электричестве, Павлове, Циолковском или Хокинге, о квантах, о происхождении жизни, о канализации и нейрохирургии, о дамских тампонах, космосе, теории относительности, туалетной бумаге или происхождении человека.
Незнание этих факторов с современной точки зрения является элементарной неразвитостью. Именно она когда-то делала нормой завшивленность, гнилозубость, работорговлю и рабскую покорность владельцу. Она же обеспечивала искренность религиозных представлений, легкость отношения к массовым убийствам, нормативность педофилии, пыток и безграмотности. Она же формировала то отношение к людям, которое предлагается сегодня как то, к чему необходимо «возвращаться».
Сегодня для любого из «творцов традиций» не нашлось бы иного места, кроме как на цепи. Или на скамье подсудимых международного трибунала. Изобретенные ими «под себя» и «для себя» правила жизни, понятия о добре и зле должны были бы быть захоронены вместе с ними, а «могильники» изолированы тщательнее, чем концентраторы сибирской язвы. Поскольку живущая в них древняя зараза еще более живуча. Выпущенная на волю, она деформирует поведение человека и в XX, и в XXI веке. Для примера можно вспомнить III рейх или «дело Пусси Райот», которое, по сути, является рецидивом средневековых «процессов о ведьмах».
Но могильник потревожен — и мы видим, с какой скоростью Россия разворачивается строго назад и «обезнаучивается». Меняется мировоззрение масс, выстраиваются очереди к «поясам», вангам, экстрасенсам, святым и заряженным водам, мощам и иным чурингам. Участь науки в обществе такого типа, конечно, предрешена. Да и на что она могла рассчитывать в государстве, ориентированном на «ценности», которые стоили жизни и свободы сотням ученых?
— Ты кто такой? — поинтересовался смуглый парнишка c первого ряда.
— Лектор — улыбнулся я.
— Лектор! — восторженно завопила аудитория — У нас новый лектор! Значит, старая сучка все-таки сбежала! Хааа! Да вы только посмотрите на этого белого индюка!
— А почему месье пришел именно к нам? — вкрадчиво спросили откуда-то сбоку. Месье хочет учить бедных мальчиков?
— Месье попросили старые друзья.
— Гыыы! У месье есть друзья! У свиней бывают друзья! — ученики веселились во всю.
— Наверное у месье есть какое то имя? Мы же не хотим называть нашего нового друга просто лектором? Давай, не бойся, скажи нам, как тебя зовут!
— Я уже говорил вам, как меня зовут. Вы просто не правильно меня поняли дети — ответил я, аккуратно закрывая на ключ дверь аудитории. Лектор — это не моя должность. Это моя фамилия. А зовут меня Ганнибал.
Т.е. создать условия для воспитания адекватной молодежи,а не строить тюрьмы?
Вот когда россияне начнут заботиться о собственной жизни, пытаясь улучшить собственный быт, а не быт и дачные участки пукина&ко или там крымчанского оскорбленного русскоговорящего населения — вот тогда что-то измениться в российской жизни и российской действительности.
С этого бы и начинать
У меня арендует квартиру филолог с внуком -мать алкашка убежала сын всё время на работе.Преподает она Русский соответственно-22р в месяц.
А знаешь как их на митинги и уборки гоняют.Детей куда то сопровождать все время ездит.Так она ему и синтезатор и флейту и гитару мы с ним иногда отжыгаем на синтезаторе ГОРОХОВЫЕ ЗЁРНА он играет я пою женщина радуется!!!!
Итого: Кто виноват? Родители и только родители. Что делать? Отлипнуть от интернетов, телесериалов и заниматься воспитанием детей. Кто объяснит как воспитывать детей? — Старшее поколение.
А госдума все как попугай — запретить, запретить, запретить!
Если вы на улице кому то дадите оплеуху — статья (хулигантсво), а ребенка ударить, который
ответить вам не может — пожалуста.
Да, работа преподователя — не сахар и не слишком хорошо оплачивается, но это не повод распускать руки и вымещать свою злобу на детях.
Я не думаю, что вам самому понравится если ваш ребенок придет домой и раскажет, что какой то
дядя или тетя, на улице его ударил за то, что он себя вел не правильно ?