И увы, сейчас да, в учителя идут либо по призванию, либо от того что больше некуда податься. Но обе категории уже вряд ли будут выкладываться на 100% с детьми у которых завышенное самомнение помноженное на скандальность родителей. Таких учеников будут обходить за три километра и больше всего от этого пострадает сам ученик.
В свое время мой коллега тоже бывало под нервами называл ребенка глупым и объяснял почему и приглашал еще родителей и с ними обсуждал проблему.И делал это не потому, что бы оскорбить, а потому что бы ученику стало стыдно и он хоть немного захотел не быть глупым.
И попалась однажды одна маман, которая устроила скандал, дескать он такой сякой, какое право имеет обзывать ее гениальное чадо!? И что в итоге? Да учитель публично на линейке извинился и пообещал, что впредь именно к этому умному ребенку буду относится как к умному.
В итоге парень не сдал физику не потому, что учитель держал злобу, а потому, что учитель перестал тянуть его наверх, убеждать заниматься, упрашивать не бездельничать а обращаться с вопросами если что-то не понятно.
Господа, прежде чем рвать на себе тельник и качать права, вы поинтересуйтесь сначала так ли уж хорош ваш ребенок, может ему стоит дать ремня за плохую учебу, что бы потом никому не пришлось назвать его глупым??
если постоянно, то возможно да, но если изредка то это может и подтолкнуть к тяге не быть таким.
А вообще у нас все кто хотел учиться учились и учились хорошо и никто их не называл глупыми или еще как.
Раньше троечников вытягивали, были продленки, товарищи помогали после уроков и т.д. Сейчас этого ничего нет, но почему-то требования к учителям стали повышенные.
друх, поработай в школе хотя бы месяц. Точнее не так, протяни хотя бы месяц. Нынешние детки это тебе не ученики образца советской эпохи, когда стремление к знаниям не было чем-то предосудительным и бесполезным.
Доча в 90-х училась. Сначала в обычной школе — видел тез забитых нищих учителей и распальцованых детей и их папаш.
Вскоре перевел в платный лицей, — там учителя держались молодцами — оплата позволяла, да и подобраны были в струю. Но учили хорошо — УниверЮрфак — без проблем.
Я вот к чему — когда у ученика на руке Радо за тройку штук баков, а учитель по-деньгам не может жену в кабак пригласить — странно ожидать, что ученики будут уважать учителя.
Сейчас за знания и опыт не уважают. Мерилом уважения являются тачка, да котлы.
это еще полбеды. До кучи такие детки думают что им все дозволено и нихера с этим не поделаешь, ибо директор будет просить потерпеть лет пять, на родителей влиять тоже бесполезно они считают, что учитель ОБЯЗАН учить несмотря ни на что и прочее в этом же духе.
Поэтому нормальные люди бегут из школы. Остаются либо неудачники от которых мало толку, либо фанаты профессии. А все это помноженное на систему новую образования вообще делает из школы не храм знания а каторгу.
Ахаха, ничего не меняется. Помнится, классе в 11, по прочтении "Незнакомки" в своем сочинении назвала Блока алкоголиком. Ну не нравится мне Блок, имею право? Оказалось — нет. Осталась без медали, с четверкой по лит-ре. Ну и хрен с ней с медалью, а Блок мне стал нравиться только годам к 20. Дети приходят в школу не "получать знания" в смысле хавать все, что дают, а "брать знания" в смысле делать это выборочно. И научить ребенка этому — дело родителей
по такому фиговому поводу разродиться такой статейкой?
и да, -"ученый" вякнувший глупость про Российкую Арктику — действительно нереальный придурок!
+ следовало бы конечно разобраться и уволить Минкина без права доступа к пишущим предметам -а то ведь что ни накропает — так оказывается гнусью, ложью и пустобрёхством
Соченение конечно нелепое, можно еще покретиковать "Скупого рыцаря" когда он повалился помирая на сундук и хрипел "ключи, ключи мои". Разложить все по полочкам, что с медицинской точки зрения, он бы повалится так не мог, а уж хрипеть и подавно. Но дурой обзываться — это прежде всего непрофессионально.
Господин же сказал ему в ответ: "лукавый и ленивый раб! твоими устами буду судить тебя; ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал; поэтому и должен был ты отдать серебро мое торгующим; и я, возвратившись, получил бы мое с прибылью. Итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов. Ибо всякому имеющему дастся и приумножится; а у неимеющего отнимется и то, что имеет. А негодного раба выбросьте во тьму кромешную (внешнюю); там будет плач и скрежет зубов".
---------------к
охереть как верно
"всякому имеющему дастся и приумножится; а у неимеющего отнимется и то, что имеет"
прям как в нашей великой стране и остальные страны нам завидуют
Эээ, как бЭ помягче.... Сейчас в учителя идут те, кто не нашел себя нигде. Более половины 146%, я гарантирую это. А те, кто пришел "по зову", увы!, в подавленном миноре.
К сожалению, если придурка назвать человеком с узконаправленными умственными способностями, он от этого не перестанет быть придурком. А вот времени на это определение уйдёт намного больше... И нафига тратиться?
Убежден, что училками, врачихами и библиотеркаршами становятся мерзавки, понимающие свою неспособность вообще ни к какой работе. В конце 80-х нам дали программистку с дипломом НГУ. За 8 лет работы она не написала ни одной, даже простейшей программы. Когда её наконец-то сократили, она устроилась училкой английского в среднюю школу. Я искренне сочувствую этим детям. Лично я не получил в школе ни золотую, ни серебряную медаль только из-за училки литературы, которая на всех моих сочинениях писала: "Неправильно раскрыта тема".
Комментарии
И попалась однажды одна маман, которая устроила скандал, дескать он такой сякой, какое право имеет обзывать ее гениальное чадо!? И что в итоге? Да учитель публично на линейке извинился и пообещал, что впредь именно к этому умному ребенку буду относится как к умному.
В итоге парень не сдал физику не потому, что учитель держал злобу, а потому, что учитель перестал тянуть его наверх, убеждать заниматься, упрашивать не бездельничать а обращаться с вопросами если что-то не понятно.
Господа, прежде чем рвать на себе тельник и качать права, вы поинтересуйтесь сначала так ли уж хорош ваш ребенок, может ему стоит дать ремня за плохую учебу, что бы потом никому не пришлось назвать его глупым??
А вообще у нас все кто хотел учиться учились и учились хорошо и никто их не называл глупыми или еще как.
Раньше троечников вытягивали, были продленки, товарищи помогали после уроков и т.д. Сейчас этого ничего нет, но почему-то требования к учителям стали повышенные.
"Ты прилагаешь недостаточно усилий", вместо "ты тупой".
У нас разные подходы. В наших местах оскорбления НЕПРИЕМЛИМЫ
Кастовость в полный рост.
Доча в 90-х училась. Сначала в обычной школе — видел тез забитых нищих учителей и распальцованых детей и их папаш.
Вскоре перевел в платный лицей, — там учителя держались молодцами — оплата позволяла, да и подобраны были в струю. Но учили хорошо — УниверЮрфак — без проблем.
Сейчас за знания и опыт не уважают. Мерилом уважения являются тачка, да котлы.
Поэтому нормальные люди бегут из школы. Остаются либо неудачники от которых мало толку, либо фанаты профессии. А все это помноженное на систему новую образования вообще делает из школы не храм знания а каторгу.
__________________________________________________
Точка.
Дальше можно не обсуждать.
по такому фиговому поводу разродиться такой статейкой?
и да, -"ученый" вякнувший глупость про Российкую Арктику — действительно нереальный придурок!
+ следовало бы конечно разобраться и уволить Минкина без права доступа к пишущим предметам -а то ведь что ни накропает — так оказывается гнусью, ложью и пустобрёхством
Хотел сказать — "Уважуха", да тут нечего уважать.
Я не печатался, — именно "нечего", а не "некого".
---------------к
охереть как верно
"всякому имеющему дастся и приумножится; а у неимеющего отнимется и то, что имеет"
прям как в нашей великой стране и остальные страны нам завидуют
-это уже домыслы и ложь накропавшей этот памфлетец журнашлюшки,
добавленные для нагнетания драматизму.