Дура

ВВП назвал придурком так называемого "учОного", как раз правильно, за его (учоного) "гениальные" мысли и бредовые идеи! Не стоит смешивать тёплое с мягким!

Увы, вы правы.

Есть такие специальные учёные , назвать придурками -мало. У Гитлера тоже были учителя.

С "литературой" всегда были и будут проблемы. Учитель ожидает шаблонного ответа, который будет совпадать с мнением учителя. Если же ответ иной, автоматически считается что ученик не прав. Особенно "радует" инсталлируемые в мозг учеников мнения критиков. Почему то, предполагается, что их мнение эталон, а мнения у ученика не может быть в принципе. Хуже всего именно с учениками, которые умеют думать, и думать логически. Если же ещё ученик окажется более начитанным, чем учитель — то это вообще открытое противостояние. Страдает учительская гордость и авторитет. Не стоит забывать ещё, что ученик — подросток. У него иное восприятие действительности, неприятие неавторитетного авторитета, жажда справедливости. Таких детей надо учить по другому, но программа этого не предполагает.
Я бы, если честно, разделил предмет для старшеклассников на две части. Обязательную, в которой детей обучали бы образному мышлению, правильным формулировкам, красоте письменной речи, и факультативную — вот сюда следует переместить все спорные литературные произведения, оценки критиков и т.п.
Проблемы, решаемые в дешёвых пьесках как то куцо, глупо и неестественно воспринимаются теми, кто читал Булычева или Хайнлайна.
Большинство изучаемых произведений, во времена написания, не были чем то потрясающим воображения. Это была обычная по тем временам бульварная литература, которая сейчас представлена кучей литературных негров, типа Донцовой. Сейчас, в век цифровых технологий, она смотрится наивно и неинтересно. Для детей чтение всего этого просто изощрённая нудическая пытка.
Кроме того, у людей разные вкусы. Кто то писается от счастья, читая поэзию, а кого то коробит уже от первого четверостишья. Кто то любит фантастику, а кому то это противно и непонятно. Нет такого единого, чтобы было интересно каждому. Не анекдоты же изучать, в конце концов. Деления же по интересам, учебный план не предполагает.

Да Минкин, тут ты прав! Которые в институтах УЧУТьСЯ за деньги — из них ВЫХОДьЮТ такие ПЕДАГАГОГИ!
От таких хорошего не жди...
За что боролись, туда и приехали! Хотели демократию (не мы — а вы), так хлебайте её сами, мы не станем.
Демократия — смердит, несъедобна, и всего лишь яд замедленного действия.

Школа уже исчерпала себя. Этот мелкий сосуд не способен вместить то, что приносят дети.

чёта какта печально..............
даже срать в коментах неохота...

Во многих колледжах учат уже лучше, чем школе. И даже чем в некоторых институтах.

Судя по словесам, Кебаб учился в лесной школе, но был отчислен за неуспеваемость. Потом попал в Канаду в ящике из под водки.

Я учился в первом классе, а потом и во втором. Учительницу звали Наталья Яковлевна. Девочку из соседнего дома звали Мэгги, учительница называла ее "пеньком с глазами". Пару лет подряд... Сегодня мне 41 год и я до сих пор хорошо помню эти вопли...
Щас бы я просто бы сломал ей ибло