А я вам скажу, зачем хотят ввести эту дополнительную должность. Всё потому, что минобр завалил учителей дебильными отчетами в десяти экземплярах, электронными отчетами, куда нужно повторно вбить то, что на бумаге написали, ещё одними электронными отчетами, в которые нужно вбить ещё раз всё то, что вбил ране. Потом нужно провести анкетирование родителей на какую нибудь фигню, типа где будет ребенок летом и заполнить формы отчетности. Короче, завалили кучей дополнительной неоплачиваемой работы, поэтому на классное руководство у учителей нет времени. А теперь минобразины хотят решать проблему, созданную их же руками. И всё это при том, что образование превращается в бесконечное натаскивание на сраные тесты. Кстати, в четвертом классе теперь тоже госэкзамены.
А что плохого в том чтобы разделить классное руководство и преподавание? По идее всё правильно, одни — воспитатели, другие — педагоги. Я вот в институте хотел бы чтобы у меня был человек, направляющий моё обучение, курирующий межпредметные проекты и исследования.
Этот человек в нормальном институте называется "научный руководитель".
А плохо в разделении то, что у классного руководителя 30 человек и он нормально поддерживает контакты со своими подопечными, с их родителями и т.д. А у воспитателя будет 300 человек. Реально про каждого все упомнить?
"Преподаватель-наставник будет курировать несколько классов одного возраста "
Предлагаю посмотреть сколько сейчас получает учитель за классное руководство, потом прикинуть сколько надо учеников, что бы только классным руководством набрать зарплату тысяч 20-30.
Что бы получить те средние что там начисленно, при средней доплате (там же) за классное руководство порядка 5,5 тыр, выходит что тутору надо брать не менее 12 классов.
1. Вводится доподнительная служебная единица с непрописанными правами и обязанностями
2. В конкретном законопроекте указано что будет вести несколько классов, но при этом проявлять индивидуальный подход к каждому. Это как? При таком объёме работы?
3. Дополнительная бумажная отчётность — в школе её и так выше крыши.
... Есть ещё сображения но пока и этого достаточно.
А мне идея нравится! Но, как мы уже знаем (наученные перманентным горьким опытом реформ) — даже самую хорошую идею легко загубить хреновым исполнением.
Союзная система образования не срабатывает в современной школе.
Попробовал бы я послать свою классную на йух это бы закончилось минимум детской комнатой милиции. А теперь даже из класса выгнать нельзя: вдруг "оно" утонет в туалете во время урока...
Тогда и родители были на стороне учителей. Ежели схлопотал "физическое воздействие" от преподавателя то дома предпочитали молчать, ибо обязательно следовала добавка от отца.
"В стенах учебного заведения они обсуждают с наставником не только учебные, но и личные проблемы"
Ты сегодня читал Нонейм?! Не читай больше эту гадость! Вот тебе наказание — прочитай пять раз "Отче наш" и иди учить Евангилие от Матфея, завтра по нему экзамен!
Комментарии
А плохо в разделении то, что у классного руководителя 30 человек и он нормально поддерживает контакты со своими подопечными, с их родителями и т.д. А у воспитателя будет 300 человек. Реально про каждого все упомнить?
Предлагаю посмотреть сколько сейчас получает учитель за классное руководство, потом прикинуть сколько надо учеников, что бы только классным руководством набрать зарплату тысяч 20-30.
Что бы получить те средние что там начисленно, при средней доплате (там же) за классное руководство порядка 5,5 тыр, выходит что тутору надо брать не менее 12 классов.
Статью внимательней читать надо....
Сегодня в Оксфорде на 10 тысяч поступивших студентов приходится такое же количество тьюторов.
Это не один на 300 человек. Это все как раз наоборот.
1. Вводится доподнительная служебная единица с непрописанными правами и обязанностями
2. В конкретном законопроекте указано что будет вести несколько классов, но при этом проявлять индивидуальный подход к каждому. Это как? При таком объёме работы?
3. Дополнительная бумажная отчётность — в школе её и так выше крыши.
... Есть ещё сображения но пока и этого достаточно.
2) Это не как сейчас в школах происходит — на переменах между уроками и час после, а нормально, полный рабочий день заниматься делом;
3) Вот как раз одни люди будут воспитывать и отчёты писать, другие — преподавать.
По-моему нормальный закон.
мой ребенок будет расти в Белоруссии.
Попробовал бы я послать свою классную на йух это бы закончилось минимум детской комнатой милиции. А теперь даже из класса выгнать нельзя: вдруг "оно" утонет в туалете во время урока...
Ты сегодня читал Нонейм?! Не читай больше эту гадость! Вот тебе наказание — прочитай пять раз "Отче наш" и иди учить Евангилие от Матфея, завтра по нему экзамен!
у меня у одного такое впечатление, что в школах делается все, что б знаний не дать?