На официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки опубликованы противоречащие друг другу данные о результатах ЕГЭ по математике. Десятикратный рост числа стобалльных работ,...
...чиновники назвали незначительным увеличением «на 1-2% процента».
По результатам проверки экзаменационных работ ЕГЭ пресс-центр Рособрнадзора опубликовал на своем сайте два сообщения. Первое — «Итоги заседания комиссии Рособрнадзора по результатам ЕГЭ по математике» (obrnadzor.gov.ru). В нем, как обычно, сухо и строго. Говорится, что не преодолели минимальной границы в 24 балла 7,6% выпускников текущего года и что 100 баллов набрали более 500 участников.
Второе сообщение (obrnadzor.gov.ru), напротив, остросоциальное и полемическое. Пресс-служба ярко спорит с невидимыми оппонентами. Например, так: «Проведенный специалистами анализ результатов ЕГЭ по математике не подтвердил распространяемое СМИ со слов так называемых экспертов и активно поддерживаемое некоторыми пользователями социальных сетей мнение о сильном искажении итогов экзамена из-за появившихся в Интернете накануне различных материалов, так или иначе связанных с ЕГЭ, вследствие чего якобы произошел резкий рост результатов». Или так: «специалисты полагают, что существенная часть роста результатов связана прежде всего с содержательными достижениями в области математического образования».
О каком росте результатов речь? Об этом написано там же: средний общероссийский балл вырос на 4 тестовых балла, на 5-6% возросло количество участников, набравших средние баллы, и наконец, «в диапазоне высоких баллов доля участников экзамена, существенно улучшивших свой результат, не превышает 1-2%». Учительская газета
В идее нет ничего плохого, если ее грамотно реализовать. Плохо то, что нагрузка большая. Вот один наставник на пятерых человек в самый раз. Несколько классов он не потянет.
Еще хорошо бы прописать, чтобы у мальчиков тьюторами были мужчины. Это было бы наиболее хорошим и перспективным вариантом.
Комментарии
...чиновники назвали незначительным увеличением «на 1-2% процента».
По результатам проверки экзаменационных работ ЕГЭ пресс-центр Рособрнадзора опубликовал на своем сайте два сообщения. Первое — «Итоги заседания комиссии Рособрнадзора по результатам ЕГЭ по математике» (obrnadzor.gov.ru). В нем, как обычно, сухо и строго. Говорится, что не преодолели минимальной границы в 24 балла 7,6% выпускников текущего года и что 100 баллов набрали более 500 участников.
Второе сообщение (obrnadzor.gov.ru), напротив, остросоциальное и полемическое. Пресс-служба ярко спорит с невидимыми оппонентами. Например, так: «Проведенный специалистами анализ результатов ЕГЭ по математике не подтвердил распространяемое СМИ со слов так называемых экспертов и активно поддерживаемое некоторыми пользователями социальных сетей мнение о сильном искажении итогов экзамена из-за появившихся в Интернете накануне различных материалов, так или иначе связанных с ЕГЭ, вследствие чего якобы произошел резкий рост результатов». Или так: «специалисты полагают, что существенная часть роста результатов связана прежде всего с содержательными достижениями в области математического образования».
О каком росте результатов речь? Об этом написано там же: средний общероссийский балл вырос на 4 тестовых балла, на 5-6% возросло количество участников, набравших средние баллы, и наконец, «в диапазоне высоких баллов доля участников экзамена, существенно улучшивших свой результат, не превышает 1-2%». Учительская газета
Страшно было, но надо.
Ничего страшного. поступил.
Сейчас ребёнок жены в 17 только 9 класс закончил. Самостоятельности никакой.
У меня никогда так весело потом не было.
Я экзаменационную книжку в общаге забыл. Съездил на трамвае, вернулся, сдал.
Да суждено мне было поступить в этот ВУЗ.
Хотя сам я не хотел.
Вопрос: а какое отношение к этому ребёнку имеете вы?
:-)
С его двух лет.
Простите: просто резануло выражение. Так говорят о тех детях с которыми живут после их совершеннолетия.
Есть для этого простые русские слова — "падчерица" или "пасынок".
Ну, а как практика, в принципе не нова и ничего плохого не несет.
Другое дело Вяземский.
Еще хорошо бы прописать, чтобы у мальчиков тьюторами были мужчины. Это было бы наиболее хорошим и перспективным вариантом.
В РФ около 13 млн учеников, т.е. надо 2,6 млн "тьюторов".
Это при том, что в сфере образования работает 1,3 млн учителей.
Откуда столько специалистов взять, откуда деньги на их зарплаты взять?
2,6 млн это 3,5% от всего трудоспособного населения РФ.