-
-
-
-
25 апр 13Основа, из чего это непознанное появилось, с чем уже познанным связано. Эти вот парфусики и хрюнечки с чем реально связаны, из чего эта абстракция? Абстракция в любом случае выстраивается из каких-то понятных и конкретных образов, иначе это не абстракция, а галиматья. Здесь конкретно представленны математические задачи, математика наука точная, какие в ней могут быть умозрительные абстракции и фантазии?
-
-
-
-
D25 апр 13Информации в посте недостаточно для решения задачки 208. (Ниже в комментах обьясняют сколько хрунечков в одном фарике.). А так, вполне оригинально. Я считаю что в малом количестве такие задачки вполне помогают развитию математического мышления и развитию интеллекта. Но если _только_ по таким задачкам и учится, то хручеки за фарики зафлюкают в конце концов.
-
-
Сделано с
NoNaMe