-
-
22 апр 13Дело не в телевизоре.
У меня дочка тоже в классе первая по чтению. Впрочем и по другим предметам. 2 класс.
И телевизор в комнате стоит, иногда даже смотрим. И ноутбук у нее свой.
Но сейчас уже полгода как, читаем много и чем дальше тем больше.
Думаю, тут два обстоятельства:
1. Возраст. Наверное, в более раннем возрасте ребенок еще не может читать много. А попытка заставить его силой приведет лишь к отторжению.
2. Личный пример. В этой статье это очень выпукло и четко обозначено: "Зачем мне? Я свое отчитала" офигеть. Подтверждаю на 1000%, это железная закономерность. Там, где родители читают мало, ребенок это чувствует и видит, и перенимает у них пренебрежение к письменной букве. Попытка родителя привить ребенку любовь к книге, со ссылками на то, как это здорово, нужно и полезно, заведомо обречена на провал, если ребенок видит, что слова родителя прямо противоположны его делам.-
-
22 апр 13мой младший сам научился читать вывески в 4 года.. отдали его в детский сад "Обдарування" (это Киев) при поступлении в школу он бегло читал.. а они учили буквы.. а он скучал.. первое время читал перед сном (почему то больше всего любил Детскую Энциклопедию).. сейчас ему 15, книжек не читает, хотя дома неплохая библиотека и нет телевизора (почти не включаем)... если читает то только с экрана — даже те книги что на полке стоят.. знамение времени?
-
-
-
T22 апр 13Автор — умница. Все верно, личный пример и немного участия. И дело не в телевидении и компьютере, в моем советском детстве на ты было 2 канала, и по тем смотреть было не чего, компьютеров не было, а тех кто любил читать все равно не очень много было. Из многих друзей-товарищей, я только с двумя мог обмениваться книгами и обсуждать прочитанное.
-
-
T22 апр 13Да, отлично помню "Ровесник", был период, когда очень интересные переводные статьи в нем печатали. Но это было в самом конце 80-х, и "До 16 и старше" тогда же. У меня журналы, к сожалению, не сохранились, тоже с удовольствием бы перечитал. А еще раньше были Юный техник, Техника молодежи и много других хороших журналов (а того, что сейчас называют "глянец" не было, к счастью). Но ведь и их далеко не все читали. Хотя я не представляю, чем еще себя можно было занять, если не чтением.
-
-
-
22 апр 13Где-то уже видела эту статью, может даже на Нонейме было. Всё правильно, мне с детства читали родители, тётя, когда со мной сидела, в доме было много книг. И я в детстве очень любила читать, да и сейчас люблю. А вот родители практически не читают, предпочитают дебилятор смотреть. Но мне как-то любовь к чтению привили. Мне кажется, что если родители (или бабушка, няня) не читают ребёнку с детства книги, а ребёнок в 2 года тычет пальчиком в iPad — это ненормально. -
U22 апр 13Подтверждаю, своего сына так научил любить читать. Первый второй класс, читать не заставишь, был худшим по скорости чтения. Однажды просто выкинули телевизор, совсем. Все резко поменялось буквально через несколько месяцев сын стал читать. Тут еще жена отлично сработала, снабдив его интересной литературой. Сейчас читает книгу за книгой, первый по скорости чтения. В школе требуют вести читательский дневник, куда записывается все, что прочитал ребенок. Тут возникает проблема — хрен уследишь что он читает (открыл для себя библиотеку).
В общем телевизор — зло! Без вариантов! Я не знаю, сработает ли этот способ для тинейджеров (скорей всего нет), но если у вас ребенок в начальных классах — срочно выкидывайте телевизор и подсовывайте ребенку книгу. -
S22 апр 13Это от человека зависит если он много читает. Когда читаешь то работает весь головной мозг, создавая образы прочитанного.
А большая часть людей даже собственных мыслей не имеет в голове, только то что скажет любимая власть.
Книги это не развлечение, а источник информации.
Даже в книге написанной сотни лет назад хорошим писателем, свежей информации больше чем по ТВ -
22 апр 13Сегодня "Эхо" в очередной раз раззявило свой пархатый оскал.
На полном серьезе какойто очередной упырь с пересохшим горлом раскатывал русский язык в мацу.
Претензия следующая- россия на очень далеком месте по пониманию прочитанного.
Поэтому его (МОГУЧИЙ И ВЕЛИКИЙ) в очередной раз надо УПРОЩАТЬ.
Не учить эти "-ться", "тся".. Жи Ши, Падежи суффиксы. Морфологию и тп.
Проще!
----------
Это до какого же скотства довели всех, что такие передачи вообще ВОЗМОЖНЫ СТАЛИ!!!
Сделано с
NoNaMe