Мы всей семьёй читаем, малая во втором классе, в начале учебного года стали постепенно приучать к чтению, пришлось себя немного ужать, потеснить немного себя, в том плане что выкраваем немного времени на чтение детских книг. Сначала дочка заявляла нафиг читать, можно ж по телеку посмотреть. Прочли книгу вместе, обсудили, кто как представляет себе героя. Потом начали пересказывать ей книгу, на самом интересном месте "стало некогда рассказывать", сперва ныла, потом взяла книгу прочла сама, пришла нам перессказала, теперь читаем по очереди, обсуждаем прочитанное, телек не ограничиваем, правда теперь и сама к нему не тянется. Я программист, комп рассматривается как источник информации и рабочий инструмент, погоняла пару недель ферму на одноклассниках пока погода была плохая, как только потеплело, комп задвинула в сторону, мотается по улицам, записали в художку, чтобы времени на глупости не оставалось. Силой ничего не добьёшься!!!
НУ как же не силой. Она у вас в художку сама просилась?. Лукавите :).
З.Ы. Просто щутка. Это правильно, что ребенка нагружаете. Меня в свое время на шахматных кружок отправили, толк я вам скажу был. В плане логики. Так, что попробуй, может ей понравиться. Сыграйте на конфетки :). Азарта не будет все равно, потмоу что конфетки вы ей и так дадите :)
У мя Внучка пока не "читабельна",но соседского паренька читать научил.А то они Фсе крутые,в компах рулят...Нужно заинтересовать мелкого,ну и плюс хорошая литература...
Ну фконтакте,Ребёнок ищет "проговориться",Ему бы с Родителями...А 99% тока с Мамой...А Мама пытаеться доказать "вот я дура,за козла вышла...".Маме некогда...
Родителям, которые ищут ответ на вышеуказанный вопрос, рекомендую прочитать эссе "Как роман" Даниеля Пеннака. Лучших ответов, чем даёт Пеннак, придумать невозможно.
Желание читать пришло само по себе, лет около 12-ти. После этого регулярно читаю, ну и вообщем слабо представляю жизнь без чтения. Зомбоящик, компьтер и прочее "зло" в наличии. Не влияет никак.
Ерунду говорите. У наших детей много источников информации. И книга не самый оперативный. Да ещё и несовременный. Себя вспомните в детском возрасте. И не надо обманывать себя и выть о том, что вы самые читающие.
Дабы не вызывать лишних вопросов: сам много читаю, мой ребёнок нет.
Источников информации много, но не все они равнозначны. Ценность "акустического" источника, а книга — в немалом смысле источник "акустический", потому, что чтение — есть процесс внутреннего монолога, много выше, чем ценность "визуального" канала. Мы мыслим словами, а не картинками. Видеоинформация, в лучшем случае, развивает общую эрудицию, книга же — созидает мысль, как таковую.
Это очень краткое и примитивное изложение труда Л. Выготского "Мышление и речь". Если хотите разобраться подробнее, обращайтесь к первоисточнику.
Мыслим мы вообще-то по разному. И книга для кого-то "акустический" источник, а для кого-то — вполне "визуальный", с яркими картинками. К тому же если бы дело было в "акустическом" источнике — книги бы давно проиграли аудиокнигам.
Телек дома стоит. Большой. Мы на нём кино смотрим с внешнего винта и музыку через инет слушаем. Всякие дибилоТВ не смотрим, у нас даже каналы не настроены, Какие телек сам нашёл при первом включении, те и есть. Книги в бумажном виде не читаю, так как это не удобно. Зато в электронном — с компа, с кпк, с телефона. Если есть 2-3 минуты безделья не дома, значит я уже с книжкой. Дома не когда. Сын находит чем меня занять )
а я вот наоборот больше тащусь от бумажных книг особенно старых (советских). Кстати, при совке даже книги делали качественнее, чем сейчас. Сейчас книга может стоить 500-700р, а качество я_того_печатный_дом_шатал какое низкое!
что именно зря? Что смотрю кино на большом телеке, а не щурюсь в монитор? Или надо идти на кино в кинотеатр и сидеть среди толпы чавкающей толпы идиотов? Или зря я не читаю бумажные книги?
Комментарии
З.Ы. Просто щутка. Это правильно, что ребенка нагружаете. Меня в свое время на шахматных кружок отправили, толк я вам скажу был. В плане логики. Так, что попробуй, может ей понравиться. Сыграйте на конфетки :). Азарта не будет все равно, потмоу что конфетки вы ей и так дадите :)
есть комп, для мультиков и фильмов
и это замечательно...
Дабы не вызывать лишних вопросов: сам много читаю, мой ребёнок нет.
Это очень краткое и примитивное изложение труда Л. Выготского "Мышление и речь". Если хотите разобраться подробнее, обращайтесь к первоисточнику.
Что касается источников информации — когда ищешь информацию, видео откровенно бесит: медленно, неудобно искать, неудобно пролистывать "по диагонали".