Я долго рассматривал картинку не мог вспомнить что она мне напоминает. Конечно же, это супергетеродинный приемник и его тракт преобразования частоты. В нем так же используется технология подмешивания к входному сигналу, близкому к уровню шума, синусоидального сигнала гетеродина на определенной частоте. Это увеличивает энергию суммированного сигнала на сумме часто гетеродина и входного сигнала. Что приводит к преодолению шумового барьера. Таким образом в самой методике и схеме измерений нет никакого ноу-хау. Тогда что по вашему измерили экспериментаторы? Мне кажется что они измеряют все что угодно, только не гравитацию. Поскольку для частицы с такой мизерной массой и таким ничтожным ускорением это нереально. К тому же естественные шумы Найквиста превосходят на порядки то, что можно выжать из этого эксперимента. Всплеск на АЧХ первой картинки может быть чем угодно! Например гармоникой или обертоном возникающего в частице резонанса при ее колебании. Это может быть запаздывание в прохождении согнала в электрических трактах (их 2 на второй схеме) . В конце концов это может быть некий квантовый эффект при переходе электронов внешней орбитали с одного энергетического уровня на другой. С чего взяли что это гравитационное поле? Вот что непонятно...
...если бы некий эмпирический импульс вдруг, по божьей воле или от лукавого, столкнул бы Землю с орбиты, была бы разница или нет, для наблюдателей за гравитацией, высота новой орбиты?
Я конечно не разбираюсь в гетеродинах, но ребята из статьи вроде бы не гравитацию измеряли, а амплитуду колебаний мембраны вызываюмую импульсом фотона.
Около абсолютного нуля температуры квантовые эффекты наблюдаются на макро уровне — это и сверх проводимость, и сверхтекучесть и много чего еще. Мир весь квантовый.
И "традиционное" представление о классичности макромира — не более, чем метафора и
экономия мышления: если работает квазиклассика (а она работает даже на сугубо
...если квант не обладает массой, то разве три точки в тексте в состоянии дать понять, на какие хитрости стоит пойти, чтобы лишить его (квант) еще и импульса?
Ну, лукавите насчёт человека: если ему въехать хорошенько в табло, то вы не только подтвердите свою догадку о его местоположении, но таки, как и с электроном, повлияете на его относительную скорость, да ещё и на скорость падения.
Комментарии
...как вы думаете?
А про квантовую механику лучше всего начинать изучать с Лурка. Школота, вперед!
И "традиционное" представление о классичности макромира — не более, чем метафора и
экономия мышления: если работает квазиклассика (а она работает даже на сугубо
квантовых системах), то незачем усложнять.