Этого большинство не осознают.Первый вопрос при рождении — "крестить будете"? А когда спрашиваешь зачем, говорят "ну как же , обязательно надо, все крестят на всякий случай"
Большинство то осознает, так ведь правит не оно... О крещении младенцев... Вот! Вот с чем надо бороться, с обрядоверием! А детей надо в покое оставить.
".... полагая православие неотъемлемой частью нашей истории и составляющей российской культуры, считаю недопустимым включения рассматриваемого издания в программу местных общеобразовательных школ, когда за ширмой духовного развития происходит клерикализация детских учреждений".
Что тут сказать? И Коперника никто не сжигал (знали уже в те времена, что земля ни разу не плоская и вокруг солнца летает, при чем вся навигация строилась именно на этом) и Бруно сожгли не за его научные взгляды, а за то, что он был членом чуть ли не всех тогдашних сатанистских обществ... Но дело не в этом.
Статья, в принципе, годная и правильно сказано, что вера подменяется религией. Долг понемногу заменяют обязанностями, любовь — порнухой... Список можно продолжать. А все ради чего? Ради профита. Вот если об этом не забывать, то и тупорылые учебники вреда не принесут.
Просто помните, что на вас пытаются срубить бабла. Церковь — в том числе.
Для определения широты не нужны часы. Викинги умели определяться по полярной звезде задолго до Коперника. С долготой были проблемы, но компас есть, скорость судна примерно известна... и ведь в море границ нет. Те же викинги (Хейердал писал, если не ошибаюсь) как-то умудрились определить расстояние от Дании до Исландии с точностью до 70 километров.
Да? А сами скандинавы эпохой викингов называют 9-11 век... Странные люди. Не знаю, кто там и что приписывает. Однако сына Тора звали Магни, что как-бы намекает...
Ты дурак безграмотный! После сожженного Коперника не стал дальше и читать. Коперник умер своей смертью в постели, и кстати был каноником аббатства. А такого "ученого" Бруно в природе не было. Хоть один его НАУЧНЫЙ труд??? То-то! Банальный чернокнижник был и сел по уголовке.
Про коперника да.А про бруно, вы видимо пропускали лекции по философии на тему неоплатонизма. Вот список его работ. хоть одну , да можно считать научной.Или в чем для вас заключается научность ? В таком случае у давинчи не труды , а мазня и картинки.
De umbris idearum (Париж, 1582);
Cantus Circaeus (1582);
De compendiosa architectura (1582);
Candelaio (1582);
Ars reminiscendi (1583);
Explicatio triginta sigillorum (1583);
Sigillus sigillorum (1583);
La Cena de le Ceneri (Le Banquet des Cendres) (1584);
De la causa, principio, et Uno (1584);
De l’infinito universo et Mondi (1584);
Spaccio de la Bestia Trionfante (L’expulsion de la bête triomphante) (Лондон, 1584), allégorie où il combat la superstition;
Cabala del cavallo Pegaseo- Asino Cillenico(1585);
De gl' heroici furori (1585);
Figuratio Aristotelici Physici auditus (1585);
Dialogi duo de Fabricii Mordentis Salernitani (1586);
Idiota triumphans (1586);
De somni interpretatione (1586);
Animadversiones circa lampadem lullianam (1586);
Lampas triginta statuarum (1586);
Centum et viginti articuli de natura et mundo adversus peripateticos (1586);
Delampade combinatoria Lulliana (1587);
De progressu et lampade venatoria logicorum (1587);
Oratio valedictoria (1588);
Camoeracensis Acrotismus (1588);
De specierum scrutinio (1588);
Articuli centum et sexaginta adversus huius tempestatismathematicos atque Philosophos (1588);
Oratio consolatoria (1589);
De vinculis in genere (1591);
De triplici minimo et mensura (1591);
De monade numero et figura (Франкфурт, 1591);
De innumerabilibus, immenso, et infigurabili (1591);
De imaginum, signorum et idearum compositione (1591);
Summa terminorum metaphisicorum (1595);
Artificium perorandi (1612); Это в современном мире считается НАУЧНЫМИ, видимо вы пропустили лекции по филисофии на тему неоплатонизма.
Да уж, с Коперником автор дал маху. Но в целом поддерживаю, нечего мужикам в черной женской одежде детей зомбировать с детства. Такого предмета не должно быть в школе, для этого есть дисциплина "история".
После слов "сожженный на костре Коперник" грамотность аффтора стала весьма очевидной. Ученый Джордано Бруно тоже порадовал. Пишите еще, ваше мнение очень важно для вас. Но лучше пишите сказки. Это у вас лучше получается.
Кому будет интересно? Ребёнку? Он получит в школе жирный кол за ересь. Родителям? Они пойдут по статье за отрицание/осквернение/недостойное воспитание. Гнать козлов в сарафанах из школ сцаной тряпкой...
Полностью согласен... Учить ребенка надо, в первую очередь, в семье. Только, адекватных семей остаётся всё меньше и меньше... Детей в школе такому научат — а родителям (далеко не всем) — мягко, говоря, пофиг... У них свои заботы..
Вера тоже разная бывает: может быть и в светлое будущее, и в себя, и в Правое Дело. А еще в доброго дядьку на небесах, который решит все проблемы, а после смерти, если ты был хорошим мальчиком, даст титьку с медом в рот, полные штаны удовольствий, а некоторым сексуально озабоченным — гаремы, полные девственниц. Кстати, почему девственниц, которые ничего не умеют? Ладно, оставим это на совести тех, кто придумал эти сказки.
Комментарии
Верить или нет человек должен решать осознанно, ребенку навязывать религию — ПРЕСТУПЛЕНИЕ
".... полагая православие неотъемлемой частью нашей истории и составляющей российской культуры, считаю недопустимым включения рассматриваемого издания в программу местных общеобразовательных школ, когда за ширмой духовного развития происходит клерикализация детских учреждений".
__Согласен с автором
Статья, в принципе, годная и правильно сказано, что вера подменяется религией. Долг понемногу заменяют обязанностями, любовь — порнухой... Список можно продолжать. А все ради чего? Ради профита. Вот если об этом не забывать, то и тупорылые учебники вреда не принесут.
Просто помните, что на вас пытаются срубить бабла. Церковь — в том числе.
De umbris idearum (Париж, 1582);
Cantus Circaeus (1582);
De compendiosa architectura (1582);
Candelaio (1582);
Ars reminiscendi (1583);
Explicatio triginta sigillorum (1583);
Sigillus sigillorum (1583);
La Cena de le Ceneri (Le Banquet des Cendres) (1584);
De la causa, principio, et Uno (1584);
De l’infinito universo et Mondi (1584);
Spaccio de la Bestia Trionfante (L’expulsion de la bête triomphante) (Лондон, 1584), allégorie où il combat la superstition;
Cabala del cavallo Pegaseo- Asino Cillenico(1585);
De gl' heroici furori (1585);
Figuratio Aristotelici Physici auditus (1585);
Dialogi duo de Fabricii Mordentis Salernitani (1586);
Idiota triumphans (1586);
De somni interpretatione (1586);
Animadversiones circa lampadem lullianam (1586);
Lampas triginta statuarum (1586);
Centum et viginti articuli de natura et mundo adversus peripateticos (1586);
Delampade combinatoria Lulliana (1587);
De progressu et lampade venatoria logicorum (1587);
Oratio valedictoria (1588);
Camoeracensis Acrotismus (1588);
De specierum scrutinio (1588);
Articuli centum et sexaginta adversus huius tempestatismathematicos atque Philosophos (1588);
Oratio consolatoria (1589);
De vinculis in genere (1591);
De triplici minimo et mensura (1591);
De monade numero et figura (Франкфурт, 1591);
De innumerabilibus, immenso, et infigurabili (1591);
De imaginum, signorum et idearum compositione (1591);
Summa terminorum metaphisicorum (1595);
Artificium perorandi (1612); Это в современном мире считается НАУЧНЫМИ, видимо вы пропустили лекции по филисофии на тему неоплатонизма.
— это было бы совсем неестественно с малых лет забивать голову детям религиозной дурью.
Просвещать надо детей, просвещать. И детям, если родители мракобесы, хотя бы в детских садах разъяснять, что бога нет.