«Како веруеши?»

Всякое дело можно довести до абсурда, отрицать ничего не надо, достаточно давать дома пояснения к урокам. Разъяснять надо жидовскую сущность религий, что религиозный человек получает жидовскую прививку и навсегда становится шабесгоем, то есть на побегушках у жидов.

не годится такое объяснение для ребёнка
границу между придуманным и ЖИВЫМ (НАСТОЯЩИМ) надо проводить чётко
и так уже многие малыши стремятся примерить на себя сказочные законы (одни попытки полетать на метле после "Гарри Поттера" чего стоят)

судя по предыдущим статьям, родителям, " имеющие «свою веру и свое упование». ", грозит встреча с ювенальной юстицией...тот же батюшка и сдаст...

Школьнику должны объяснить ещё в первом классе, что есть на небе дядя-бог или нет его там к школе отношения не имеет. Вера в сверхестественное: нло, бога, чёрта, водяного, лешего, барабашку — эти личное дело каждого человека. Своё право на вероисповедание он может оправлять в особо отведённых для этой цели местах — церквях, мечетях, синагогах. Всё! За воротами церкви и синагоги заканчивается религия и начинается светское государство в которое не стоит тянуть из культовых сооружений религиозные традиции и т.п.

Если человека накормить чем-то сверх меры, у него будет рвота, отторжение и стойкая неприязнь к тому чем его кормили...

Сравнительная теология — предмет полезный безусловно, т.к. религии есть часть культуры человечества, равно как музыка, литература, живопись et cetera.
Да и самому же интересно знать кое-что о боге — хотя бы для того, чтобы изучить его поведенческие предпочтения и неисповедимые маршруты — чтобы случайно не столкнуться с ним где-то на дороге жизни.

Я своим племянникам так и говорю. Бога нету сказки это. Пусть лучше математику, физику или биологию учат.
Когда я учился в старших классах в 98-99 годах, к нам попы периодически приходили, но т.к. в первом классе я учил гимн СССР, любил Алису Селезнёву, подлодку "Пионер" и Ленина. То на меня их проповеди не действовали. Тем более, что к девятому классу я укрепил защиту прочитав: шеститомник Ефремова, энциклопедию Юного техника и Юного физика, а также четыре тома детской энциклопедии 1958-62 года издания.

Религиозное воспитание и вера, которую детям несут бескорыстно светлые, праведные люди — это высочайшее благо. Опасно только, когда этим начинают заниматься слоны в посудной лавке — государственные фарисеи и книжники на зарплате.

Ждём приезда четырёх всадников — Война , раздор , мор , смерть...

Мир развивается по спирали, и только мы идём по кругу против времени.
Скоро введут инквизицию, костры еретиков, анафему и пр.
Ну а что? Страна ненормальных идиотов.