Всякое дело можно довести до абсурда, отрицать ничего не надо, достаточно давать дома пояснения к урокам. Разъяснять надо жидовскую сущность религий, что религиозный человек получает жидовскую прививку и навсегда становится шабесгоем, то есть на побегушках у жидов.
не годится такое объяснение для ребёнка
границу между придуманным и ЖИВЫМ (НАСТОЯЩИМ) надо проводить чётко
и так уже многие малыши стремятся примерить на себя сказочные законы (одни попытки полетать на метле после "Гарри Поттера" чего стоят)
{" имеющие «свою веру и свое упование». ", грозит встреча с ювенальной юстицией...тот же батюшка и сдаст...}
Есть такая опасность, ибо рпц суть "идеологический отдел" от едра.
Школьнику должны объяснить ещё в первом классе, что есть на небе дядя-бог или нет его там к школе отношения не имеет. Вера в сверхестественное: нло, бога, чёрта, водяного, лешего, барабашку — эти личное дело каждого человека. Своё право на вероисповедание он может оправлять в особо отведённых для этой цели местах — церквях, мечетях, синагогах. Всё! За воротами церкви и синагоги заканчивается религия и начинается светское государство в которое не стоит тянуть из культовых сооружений религиозные традиции и т.п.
В школе должны сказать так: на небе есть он и он есть бог, все что в мире существует придумал он. После этого распустит всех на 11 лет, опять собрать и выдать аттестаты. ЕГЕ упразнить, так как на все вопросы ответ один — так сделал он.
Сравнительная теология — предмет полезный безусловно, т.к. религии есть часть культуры человечества, равно как музыка, литература, живопись et cetera.
Да и самому же интересно знать кое-что о боге — хотя бы для того, чтобы изучить его поведенческие предпочтения и неисповедимые маршруты — чтобы случайно не столкнуться с ним где-то на дороге жизни.
{изучить его...... неисповедимые маршруты }Улыбнуло!
Попытка изучить Бога, Который не поддается изучению, ибо способы движения Бога неисповедимы заведомо обречена на провал.
ПРИМ. Бог не познается человеческой логикой, Бог познается любовью (агапэ)!
(не путать с любовью-эрос)
Я своим племянникам так и говорю. Бога нету сказки это. Пусть лучше математику, физику или биологию учат.
Когда я учился в старших классах в 98-99 годах, к нам попы периодически приходили, но т.к. в первом классе я учил гимн СССР, любил Алису Селезнёву, подлодку "Пионер" и Ленина. То на меня их проповеди не действовали. Тем более, что к девятому классу я укрепил защиту прочитав: шеститомник Ефремова, энциклопедию Юного техника и Юного физика, а также четыре тома детской энциклопедии 1958-62 года издания.
Это ж программа воспитания, народится новое поколение коммунистов. Не с этими же мракобесам-неучами одурманенными религиозной пропагандой строить Царство Свободы.
Религиозное воспитание и вера, которую детям несут бескорыстно светлые, праведные люди — это высочайшее благо. Опасно только, когда этим начинают заниматься слоны в посудной лавке — государственные фарисеи и книжники на зарплате.
Жаль, что какие-то шибко благородные персонажи только минусуют да анонимно гадят в карму. Видимо, по существу возразить совсем нечего. Ну и слава богу, значит, я прав. :^)
Мир развивается по спирали, и только мы идём по кругу против времени.
Скоро введут инквизицию, костры еретиков, анафему и пр.
Ну а что? Страна ненормальных идиотов.
Комментарии
границу между придуманным и ЖИВЫМ (НАСТОЯЩИМ) надо проводить чётко
и так уже многие малыши стремятся примерить на себя сказочные законы (одни попытки полетать на метле после "Гарри Поттера" чего стоят)
Есть такая опасность, ибо рпц суть "идеологический отдел" от едра.
Да и самому же интересно знать кое-что о боге — хотя бы для того, чтобы изучить его поведенческие предпочтения и неисповедимые маршруты — чтобы случайно не столкнуться с ним где-то на дороге жизни.
Попытка изучить Бога, Который не поддается изучению, ибо способы движения Бога неисповедимы заведомо обречена на провал.
ПРИМ. Бог не познается человеческой логикой, Бог познается любовью (агапэ)!
(не путать с любовью-эрос)
Когда я учился в старших классах в 98-99 годах, к нам попы периодически приходили, но т.к. в первом классе я учил гимн СССР, любил Алису Селезнёву, подлодку "Пионер" и Ленина. То на меня их проповеди не действовали. Тем более, что к девятому классу я укрепил защиту прочитав: шеститомник Ефремова, энциклопедию Юного техника и Юного физика, а также четыре тома детской энциклопедии 1958-62 года издания.
Скоро введут инквизицию, костры еретиков, анафему и пр.
Ну а что? Страна ненормальных идиотов.