-
B26 апр 12работаю в школе
да двойки не ставь, или создай журнал-тетрадь с работой по каждому неуспевающему внеурочно т.е. без оплаты за труд отдельно + объяснительные — надтариф + презрение начальства и гонения — сдача тарификации, а так ставьте если заслужил.
КАКОЙ ду.. учитель будет это делать? себе яму копать.
Мы давно работаем по трёх бальной системе
3- лентяй или обделён
4 — старается
5 — понимает и знает-
-
26 апр 12Он не потерян для общества, его по прежнему волнует конечный результат, а вот что думает остальная молчащая масса преподов.-
rus001 АВТОР26 апр 12а тут думай — не думай, все равно за тебя решат. жаловаться к кому идти?
профсоюз сидит в том же здании что и департамент образования и против никогда не пойдет. что до судов, то судиться у нас просто не привыкли. однако кому не лень выигрывают практически всегда.
как еще повышать самосознание когда даже среди учителей оно ниже некуда!?
-
-
-
-
Z26 апр 12Окончится война, все утрясется и устроится. И мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь и оболванивание и одурачивание людей!
Человеческих мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России.
Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, — все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
Вот так мы это сделаем!
А. Даллес.
«Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР», 1945 г. -
26 апр 12Я не знаю, какой конкретно законопроект и кого не устраивает, я лишь констатирую факты. Законопроект это или закон, или "понятия" вам решать.
Я поговорил со знакомой учительницей и узнал, как именно работает "палочная" система в школе. Я и понятия не имел, что такое существует. Оказывается, что специально назначенные сверху директора школ давят на учителей для повышения среднего балла. Тоесть учителям страшно ставить 2ки в четверти. А значит, и неучей выпускают без проблем.
Правда это или нет, пусть скажут те, кто сталкивался.-
-
26 апр 12троллить на тему отсутствия именно гласного закона и противопоставлять это отсутсвие наличию уже платного образования и возможному (по словам учителя) наличию указания свыше — за это тоже можно поздравить. я лишь привёл два конкретных примера, пример с коммерцией в школе я доказывать даже не буду, это уже факт и я его наблюдаю, а пример с палочной системой — это я и попросил ответить тех, кто в теме, а не тех, кто знает законы.
-
-
P26 апр 12на мой взгляд на такое мероприятие надо приходить без флагов КПРФ, Справедливой России, Яблока и т.д. — а то это уже политический митинг... организаторам двойка по всем предметам.... в первый класс быстренько!
-
26 апр 12Образование-своеобразная лакмусовая бумажка развития страны. Взять любую страну из G20? т.е. более-менее развитую технологически и социально, так как культура человека напрямую зависит от его образованности. Да,н е спорю, если будет 10 инженеров и 2 рабочих-это плохо, ибо ума много, а рук нет, но у нас сейчас наблюдается обратная картина, причем, прямопропорционально: менеджеров/юристов/маркетологов и прочих-прочих много, вроде бы как они и учились, вроде бы как и образование есть, только вот этот контигент не способен что-то создать и не сет исключительно нахлебнические функции. -
26 апр 12Там, где кончается знание, правит слепая вера. Тренд очевиден. Это первое.
Второе, чем толпа менее образована, тем легче её вести. Сборище у ХХС это доказывает.
Ищите кому это выгодно... Пиво, церковь, ТВ-ящик.
Хлеба и зрелищ. Разделяй и властвуй. Эти постулаты известны и РАБОТАЮТ! с римской империи.
Наш "император" использует их вполне удачно. Вот и сейчас нас делят. Вернее уже разделили. -
26 апр 12специально для ахына: Школы во всех российских регионах до концу 2012 года должны перейти на нормативно-подушевое финансирование, когда "деньги следуют за учеником", а зарплата учителей должна рассчитываться в соответствии с новыми системами оплаты труда, заявил в пятницу глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко.
sir.spbu.ru-
-
-
-
-
26 апр 12Я не буду говорить, что видел законопроект о подушевом финансировании школ. Но проводя параллель, с изменившемся финансированием здравоохранения, скажу, что в законе об ОМС ни слова не написано, что ЛПУ будут финансироваться только: 1. за счёт ОМС; 2. в виде подушевого финансирования. Закон это закон. А тема финансирования может быть прописана в ведомственных документах четвёртого, пятого и ещё ниже уровней. Так, что вы никогда не доберётесь до "первоисточника", не сможете понять, когда был сделан решающий шаг к перелому.
Так, что не нужно требовать документов, которые не несут в себе обсуждаемой информации.
В добавление скажу. От сельской медицины они избавились. От школ избавляеюся уже два или три года, под прекрасным лозунгом — всем детям ОДИНАКОВОЕ образование — мол, чем содержать пять школ некомплектных, лучше сделать, одну, а детей возить на шулебусах (нем. schulebus). Это сказали нам. А директоров школ поставили перед фактом финансирования в зависимости от количества учеников. На директоре, как первом руководителе организации лежит ответственность за невыплату зарплаты. И никого не интересуют, что означенный муниципалитет перестал содержать школу, в том числе финансировать ФОТ и налоги. Есть пять учителей? Вынь и положь 50.000 к 10-у числу каждого месяца. Не заработали? Учеников мало? Это не наши проблемы... Я думаю дело обстояло примерно так.
Но, как известно, у нас любая хорошая идея разбивается об её чиновничью реализацию.
-
-
-
-
-
-
-
-
S26 апр 12ага раскажи это иудеям и будистам а лучше мусульманам. интересно далеко бы от мечети успели отойти девки из пусирайта если устроили бы в мечети а не в правалсной церкви свой "малебен" — метров 10 не больше. и без всяких судов им бы как баранам горла паперерезали. а ты говориш без религии. религия делает мусульман, иудеев и прочих моналитом и только праваславие мешает, херовое оно видите ли!
-
-
-
-
-
-
rus001 АВТОР26 апр 12да не дай бог )
это ж опять царь, опять его свергать, да плюс разгонять временное правительство.
мм, хотя царь уже есть, правительство такое что похлеще того временного будет.
и была бы полная революционная ситуация, но народ не так сильно загноблен(еще пока), но попы с правительством и царем работают над этим (
-
-
Сделано с
NoNaMe