да двойки не ставь, или создай журнал-тетрадь с работой по каждому неуспевающему внеурочно т.е. без оплаты за труд отдельно + объяснительные — надтариф + презрение начальства и гонения — сдача тарификации, а так ставьте если заслужил.
КАКОЙ ду.. учитель будет это делать? себе яму копать.
а тут думай — не думай, все равно за тебя решат. жаловаться к кому идти?
профсоюз сидит в том же здании что и департамент образования и против никогда не пойдет. что до судов, то судиться у нас просто не привыкли. однако кому не лень выигрывают практически всегда.
как еще повышать самосознание когда даже среди учителей оно ниже некуда!?
Моему сыну (прямо скажем, не ботанику, но, далеко не дураку) бананы ставят только в путь, не успевает исправлять. Не подскажете, как повлиять на преподавательский состав?
Окончится война, все утрясется и устроится. И мы бросим все, что имеем: все золото, всю материальную мощь и оболванивание и одурачивание людей!
Человеческих мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России.
Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, — все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
Вот так мы это сделаем!
А. Даллес.
«Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР», 1945 г.
Я не знаю, какой конкретно законопроект и кого не устраивает, я лишь констатирую факты. Законопроект это или закон, или "понятия" вам решать.
Я поговорил со знакомой учительницей и узнал, как именно работает "палочная" система в школе. Я и понятия не имел, что такое существует. Оказывается, что специально назначенные сверху директора школ давят на учителей для повышения среднего балла. Тоесть учителям страшно ставить 2ки в четверти. А значит, и неучей выпускают без проблем.
Правда это или нет, пусть скажут те, кто сталкивался.
троллить на тему отсутствия именно гласного закона и противопоставлять это отсутсвие наличию уже платного образования и возможному (по словам учителя) наличию указания свыше — за это тоже можно поздравить. я лишь привёл два конкретных примера, пример с коммерцией в школе я доказывать даже не буду, это уже факт и я его наблюдаю, а пример с палочной системой — это я и попросил ответить тех, кто в теме, а не тех, кто знает законы.
раз они на него влияют, значит у них есть на это инструмент, инструмент от какого-то закона. причём тогда тут менталитет, если влияют одни, а выживают другие?
на мой взгляд на такое мероприятие надо приходить без флагов КПРФ, Справедливой России, Яблока и т.д. — а то это уже политический митинг... организаторам двойка по всем предметам.... в первый класс быстренько!
слышь, герой...тебе в другой пост...или слил именно здесь свой героизм на ветке про образование? и потом почему население должно заниматься вопросами мигрциии всякой неруси?
Образование-своеобразная лакмусовая бумажка развития страны. Взять любую страну из G20? т.е. более-менее развитую технологически и социально, так как культура человека напрямую зависит от его образованности. Да,н е спорю, если будет 10 инженеров и 2 рабочих-это плохо, ибо ума много, а рук нет, но у нас сейчас наблюдается обратная картина, причем, прямопропорционально: менеджеров/юристов/маркетологов и прочих-прочих много, вроде бы как они и учились, вроде бы как и образование есть, только вот этот контигент не способен что-то создать и не сет исключительно нахлебнические функции.
А вообще сам пошутил и задумался, а ведь Tablet PC от инженеров нахрен никому нужен не был, а Tablet PC от менеджеров, юристов и маркетологов спустя 10 лет стал нужен настолько, что некоторые почку продавали, чтоб его купить
специально для ахына: Школы во всех российских регионах до концу 2012 года должны перейти на нормативно-подушевое финансирование, когда "деньги следуют за учеником", а зарплата учителей должна рассчитываться в соответствии с новыми системами оплаты труда, заявил в пятницу глава Минобрнауки РФ Андрей Фурсенко.
Вы путаете веру со знанием. Вы-верите, что законопроект есть, а требуем верификации: подтверди фактом наличия, что это есть, либо опровергни. В данном конкретном случае — фактов нет, есть только слова.
Я не буду говорить, что видел законопроект о подушевом финансировании школ. Но проводя параллель, с изменившемся финансированием здравоохранения, скажу, что в законе об ОМС ни слова не написано, что ЛПУ будут финансироваться только: 1. за счёт ОМС; 2. в виде подушевого финансирования. Закон это закон. А тема финансирования может быть прописана в ведомственных документах четвёртого, пятого и ещё ниже уровней. Так, что вы никогда не доберётесь до "первоисточника", не сможете понять, когда был сделан решающий шаг к перелому.
Так, что не нужно требовать документов, которые не несут в себе обсуждаемой информации.
В добавление скажу. От сельской медицины они избавились. От школ избавляеюся уже два или три года, под прекрасным лозунгом — всем детям ОДИНАКОВОЕ образование — мол, чем содержать пять школ некомплектных, лучше сделать, одну, а детей возить на шулебусах (нем. schulebus). Это сказали нам. А директоров школ поставили перед фактом финансирования в зависимости от количества учеников. На директоре, как первом руководителе организации лежит ответственность за невыплату зарплаты. И никого не интересуют, что означенный муниципалитет перестал содержать школу, в том числе финансировать ФОТ и налоги. Есть пять учителей? Вынь и положь 50.000 к 10-у числу каждого месяца. Не заработали? Учеников мало? Это не наши проблемы... Я думаю дело обстояло примерно так.
Но, как известно, у нас любая хорошая идея разбивается об её чиновничью реализацию.
ага раскажи это иудеям и будистам а лучше мусульманам. интересно далеко бы от мечети успели отойти девки из пусирайта если устроили бы в мечети а не в правалсной церкви свой "малебен" — метров 10 не больше. и без всяких судов им бы как баранам горла паперерезали. а ты говориш без религии. религия делает мусульман, иудеев и прочих моналитом и только праваславие мешает, херовое оно видите ли!
По какой сути? Ваш коммент вовсе не в кассу, приплели опять гонение на православие, хотя для меня все конфессии одним миром мазаны. К тому же блеснули шедевральной неграмотностью. Выучите хотя бы русский язык, а потом беритесь решать без чего мы не проживем.
Удальцов молодец! Всё больше смотрю на него как на партийного лидера "крупного калибра". Меньше всех говорит, больше всех делает, обладает чёткими, неизменными убеждениями.
Комментарии
да двойки не ставь, или создай журнал-тетрадь с работой по каждому неуспевающему внеурочно т.е. без оплаты за труд отдельно + объяснительные — надтариф + презрение начальства и гонения — сдача тарификации, а так ставьте если заслужил.
КАКОЙ ду.. учитель будет это делать? себе яму копать.
Мы давно работаем по трёх бальной системе
3- лентяй или обделён
4 — старается
5 — понимает и знает
профсоюз сидит в том же здании что и департамент образования и против никогда не пойдет. что до судов, то судиться у нас просто не привыкли. однако кому не лень выигрывают практически всегда.
как еще повышать самосознание когда даже среди учителей оно ниже некуда!?
+ ежегодна аттестация через комп. учителей.
Человеческих мозг, сознание людей способны к изменению. Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. Как? Мы найдем своих единомышленников, своих союзников в самой России.
Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного и необратимого угасания его самосознания. Например, из искусства и литературы мы постепенно вытравим его социальную сущность; отучим художников и писателей – отобьем у них охоту заниматься изображением и исследованием тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс. Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой БЕЗНРАВСТВЕННОСТИ. В управлении государством мы создадим хаос и неразбериху.
Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, процветанию взяточников и беспринципности. Бюрократизм и волокита будут возводиться в добродетель. Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов – прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, — все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или даже понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдем способ их оболгать и объявить отбросами общества. Будем вырывать духовные корни, опошлять и уничтожать основы народной нравственности.
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Будем браться за людей с детских, юношеских лет, и главную ставку всегда будем делать НА МОЛОДЕЖЬ – станем разлагать, развращать и растлевать ее. Мы сделаем из нее циников, пошляков и космополитов.
Вот так мы это сделаем!
А. Даллес.
«Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР», 1945 г.
А то Иванов должен был в писать по-английски и с ссылками на источник?
Как говорится, "план Даллеса не существует, но действует".
Я поговорил со знакомой учительницей и узнал, как именно работает "палочная" система в школе. Я и понятия не имел, что такое существует. Оказывается, что специально назначенные сверху директора школ давят на учителей для повышения среднего балла. Тоесть учителям страшно ставить 2ки в четверти. А значит, и неучей выпускают без проблем.
Правда это или нет, пусть скажут те, кто сталкивался.
не хочешь дополнительные занятия- так и будешь в троечниках...
Второе, чем толпа менее образована, тем легче её вести. Сборище у ХХС это доказывает.
Ищите кому это выгодно... Пиво, церковь, ТВ-ящик.
Хлеба и зрелищ. Разделяй и властвуй. Эти постулаты известны и РАБОТАЮТ! с римской империи.
Наш "император" использует их вполне удачно. Вот и сейчас нас делят. Вернее уже разделили.
sir.spbu.ru
Так, что не нужно требовать документов, которые не несут в себе обсуждаемой информации.
В добавление скажу. От сельской медицины они избавились. От школ избавляеюся уже два или три года, под прекрасным лозунгом — всем детям ОДИНАКОВОЕ образование — мол, чем содержать пять школ некомплектных, лучше сделать, одну, а детей возить на шулебусах (нем. schulebus). Это сказали нам. А директоров школ поставили перед фактом финансирования в зависимости от количества учеников. На директоре, как первом руководителе организации лежит ответственность за невыплату зарплаты. И никого не интересуют, что означенный муниципалитет перестал содержать школу, в том числе финансировать ФОТ и налоги. Есть пять учителей? Вынь и положь 50.000 к 10-у числу каждого месяца. Не заработали? Учеников мало? Это не наши проблемы... Я думаю дело обстояло примерно так.
Но, как известно, у нас любая хорошая идея разбивается об её чиновничью реализацию.
идиотский вопрос!! ответь сам что важнее — еда или вода?! без того и другого вместе взятых сдохнеш!
>правалсной
>малебен
>паперерезали
>говориш
>моналитом
>праваславие
Лишнее подтверждение что в стране нужны школы, а не храмы, вне зависимости от конфессии.
Это лучшее подтверждение, что в стране не нужны школы, а нужны храмы.
Или я не прав?
а в 84ом?
это ж опять царь, опять его свергать, да плюс разгонять временное правительство.
мм, хотя царь уже есть, правительство такое что похлеще того временного будет.
и была бы полная революционная ситуация, но народ не так сильно загноблен(еще пока), но попы с правительством и царем работают над этим (
всегда заставляли изучать труды маркса и ленина
будущее предвидели?