аха конечно не улучшит качество образования а улучшит качество жизни учителей и сделает её более привлекательней. а раз не улучшит качетсов образования значит и повышать не надо.
а вообще качество определяется программой образования. либо ЕГЭЭЭЭ либо обычный экзамен где лично разговариваешь с преподомъ
Еще в 2007 году Фурсенко внятно транслировал: "Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя".
Мишель Фуко сказал: тоталитаризм заставляет жить, а демократия разрешает умирать.А если цитировать один из "отливов в граните" нашего гаранта: "Не надо путать демократию и благополучие!"
Говорят, в древнем Китае обучение простолюдинов грамоте было уголовно наказуемо. В принципе до аналогичного подхода нам осталась малость.Ведь дикий капитализм, в котором мы сегодня живем — это чисто дарвинистский подход — выживает сильнейший, т.е. эффективный. И получается, что задача государства выворачивается наизнанку — создавать максимально неблагоприятные условия для выживания большинства
Потомство должны давать только эффективные, автоматически передавая ему, своему потомству, наследственные блага в виде капиталов, должностей, карьеры и прочих преференций. Высшие руководители Третьего Рейха нынешнему положению вещей в России аплодировали бы стоя:"Для ненемецких народов Востока высшее образование должно быть отменено, вполне достаточно и четырёхлетних школ. В этих школах их обучат простому счёту, скажем, до пятисот, написанию имени и вдолбят необходимость послушания немцам, а также быть порядочными и добросовестными ребятами. Учить их читать совсем необязательно".
Мартин Борман.
"Славяне должны работать на нас. Как только они станут не нужны, они должны умереть. Поэтому обязательную вакцинацию и немецкое медицинское обслуживание славян считать лишним. Деторождение у славян нежелательно. Они могу пользоваться контрацептивами и делать аборты, чем больше тем лучше. Образование опасно. Достаточно если они смогут считать до ста. Лучше всего допустимо такое образование которое готовило бы полезных для нас слуг. Всякий образованный человек — это будущий враг. Религию мы оставим им как средство развлечения. Что касаемо пищи, им не следует давать больше, чем нужно. Мы, хозяева, сначала все для нас".
Статистика зарплат всегда приводится "грязными" без 13% налога.
Разговаривал недавно с учителем литературы (работает на южном Урале), зарплата на полторы ставки "чистыми" около 17 тыс рублей. Это чуть ниже средней по региону. Однако ставки есть не на всех и работать приходится много.
PS По слухам в Московской области начата кампания по проведению репетиторства официально "через школу" с соответствующим учётом этого дохода в зарплате учителей.
Приводит ли рост зарплат чиновников к улучшению качества жизни людей, как выбрать оптимальную модель оплаты чиновничьего труда и можно ли сделать ее единой для всей России...
Вы абсолютно "правы". Давайте закроем все школы, вузы, техникумы. Оставим только пту. "Элита" образование получит за рубежом, не так ли vfktd (vfktd). Это Ваш путь для России?
Комментарии
у клерков во всяких РОНО! Супруга-учитель музыки, и за последние 5 лет (с 2007 года) её зарплата
повысилась на 1500 рублей-с 6000 до 7500 рублей! Ставка у неё-12 часов плюс куча внеклассной работы.
Это-реал.
а вообще качество определяется программой образования. либо ЕГЭЭЭЭ либо обычный экзамен где лично разговариваешь с преподомъ
Мишель Фуко сказал: тоталитаризм заставляет жить, а демократия разрешает умирать.А если цитировать один из "отливов в граните" нашего гаранта: "Не надо путать демократию и благополучие!"
Говорят, в древнем Китае обучение простолюдинов грамоте было уголовно наказуемо. В принципе до аналогичного подхода нам осталась малость.Ведь дикий капитализм, в котором мы сегодня живем — это чисто дарвинистский подход — выживает сильнейший, т.е. эффективный. И получается, что задача государства выворачивается наизнанку — создавать максимально неблагоприятные условия для выживания большинства
Потомство должны давать только эффективные, автоматически передавая ему, своему потомству, наследственные блага в виде капиталов, должностей, карьеры и прочих преференций. Высшие руководители Третьего Рейха нынешнему положению вещей в России аплодировали бы стоя:"Для ненемецких народов Востока высшее образование должно быть отменено, вполне достаточно и четырёхлетних школ. В этих школах их обучат простому счёту, скажем, до пятисот, написанию имени и вдолбят необходимость послушания немцам, а также быть порядочными и добросовестными ребятами. Учить их читать совсем необязательно".
Мартин Борман.
"Славяне должны работать на нас. Как только они станут не нужны, они должны умереть. Поэтому обязательную вакцинацию и немецкое медицинское обслуживание славян считать лишним. Деторождение у славян нежелательно. Они могу пользоваться контрацептивами и делать аборты, чем больше тем лучше. Образование опасно. Достаточно если они смогут считать до ста. Лучше всего допустимо такое образование которое готовило бы полезных для нас слуг. Всякий образованный человек — это будущий враг. Религию мы оставим им как средство развлечения. Что касаемо пищи, им не следует давать больше, чем нужно. Мы, хозяева, сначала все для нас".
Разговаривал недавно с учителем литературы (работает на южном Урале), зарплата на полторы ставки "чистыми" около 17 тыс рублей. Это чуть ниже средней по региону. Однако ставки есть не на всех и работать приходится много.
PS По слухам в Московской области начата кампания по проведению репетиторства официально "через школу" с соответствующим учётом этого дохода в зарплате учителей.