По моим ощущениям было все так: была годная советская система образования и годные кадры в ней. Пришли 90-е, все жили впроголодь, кто-то пытался заработать денег чтобы не помереть, кто-то помер и в годной советской системе не стало годных кадров. Они либо разбежались, либо умерли. То есть система оставалась годной, просто не было кадров и финансирования. И потом пришел путен со товарищи и сказал: качество образования падает, но это все не потому, что мы просрали все кадры и не финансируем школы, а потому, что система — говно и начались реформы образования. И теперь мы имеем то, что имеем: изговняканная система образования все при том же дефиците кадров и финансирования. И тогда придумали новый финт: кадры и система у нас уже реформирована, но мы все равно не хотим финансировать ее, так что пускай школы сами зарабатывают. И прошел закон об изменении статусов гос учреждений. Теперь унас вообще классно: ушатанная система, говенные кадры, да еще и не учить стало нужно, а деньги зарабатывать. Конец немного предсказуем, на мой взгляд
Начинается заказная пиар-акция про хорошую нынешнюю школу. Похоже, что идёт промывка мозгов — мол в ССС было хреново, а сейчас медвепуты сделают хорошо. БРЕД!!! Статья явно заказная, а автор — иди соси у кремлёвских пидоров.
Лучшей, чем что? Она не была лучшей, она была хорошей и эффективной, не путайте только с советской школой дебильные высеры-эксперименты конца 80-х, начала 90-х. Я сам доучивался в последних классах школы по учебникам 60-х годов, да и после школы тоже.
А о чем говорить, сколько мозгов утекло на запад, значит правильно учили. А советские научные школы ? А папы- бывшие троечники, помнящие из школы больше, чем нынешние отличники знают ?
Говорю вам как мозг (Утек на мозговую работу не по специальности по которой учился).
Мозги утекают из-за не хватки их за рубежом и они в цене. И из-за ненужности этих мозгов в России. Мозговая индустрия в России стоит и не приносит денег мозгам.
Образование здесь совсем не причем У одних расширение у других сокращение Разница потенциалов.
Россия стала торгашной страной купи/продай еще как вариант выкaчай/продай. Здесь другие мозги нужны. Вот такие мозги уже не утекают за рубеж там своих хватает
Большинство моих однокашников(выпуск середины 80-х) , живущих в Америке програмеры , один миллионер ,парочка мошенников на ниве высоких технологий и по большому счёту их мозги там эксплуатируют очень не эффективно . По сравнению с теми кто остался в стране они сильно проиграли ... кстати осталось ~50% россиян , с Украины убежали все 100%
Аффтор — непонятен, все зависело от учителей. Где-то были хорошие, где-то — нормальные, но я помню самых лучших... и они мне дали многое,за что я им благодарен ...
Мне мой старший товарищ отдал свою тетрадку с сочинениями. Там было одно выдающееся сочинение про Олега Кошевого. Оно было универсально для любой темы, которая могла тогда быть. Герои-комсомольцы — пожалуйста вам Олег Кошевой. Моя любимая книга/герой — "Молодая гвардия" и Олег Кошевой. Про войну все темы — Олег Кошевой. С кого хочу брать пример — да вот же — с Олега Кошевого. В принципе, все тетрадки сочинений на ближайшие 2 года была исписана сочинениями про Олега Кошевого и "Молодую Гвардию" — и ничего, хоть бы кто слово сказал — сплошные пятерки.
Один из ярких примеров как "Советская школа "строителей коммунизма" учила думать. Думать. А не тупо кланяться авторитетам ."(oldquestion 1 апреля, 23:18.)
Она учила думать. Не кланяться авторитетам. Приспосабливаться к существующей ситуации. Читать между строк. Думать. И придумывать. И побеждать , в конечном итоге.
Просто игра была такая. Все прикидывались верующими в торжество коммунизма. А лохи верили всерьез.
Если научили вас "приспосабливаться к существующей ситуации. Читать между строк. Думать. И придумывать. И побеждать , в конечном итоге", то объясните мне насчёт цели в жизни, и почему она резко пропала с уходом СССР. Почему люди не могут применить те же способности думать и приспосабливаться опять? Не потому ли, что те способности были довольно узкого порядка, не универсальны, в силу отсутствия достаточного количества variables, поэтому люди испытывают трудности адаптации к новой системе?
Также думаю, что многие слишком заигрались в ту игру веры в коммунизм. И когда её отняли, заполнить пустоту стало нечем. Поэтому и требуют её обратно, как чучелко набивают чтобы придать ему вид чего-то привычного..
Огромное красное солнце, медленно поднимается из Тихого океана. Его первые лучи озаряют границу моей Родины — Союза Советских Социалистических Республик. Родину Великого Октября. Первыми встречают солнце нового дня молодые ребята — комсомольцы, несущие военную пограничную службу у самой восточной кромки нашей страны. В надежных руках наша граница.
Ну и т.д.
Солнце проходит над 1/6 частью суши и видит/вспоминает что есть, что было и что будет и на чем сердце остановится. Здесь и ВОВ и стройки века и "Партия — наш рулевой" и Винни Пух и все-все-все.
Гениальная была вестч.
Говорят, после вступительных экзаменов (моих) преподы продавали это сочинение по блату будущим потенциальным абитуриентам.
Не стоит путать систему обучения и учителей. Система была явно хорошая, давала широкий кругозор и отличные знания. А вот учителя, которые проводят ежедневно с детьми куда больше времени, чем родители, постепенно сместили ответственность за их воспитание на родителей. Наш первый учитель страдала алкоголизмом из-за неустроенной личной жизни, и часто с утра ее отправляли домой протрезветь, что не может говорить о плохой системе образования. ИМХО образец идеального советского учителя — учитель в республике ШКИД.
Система в идеале была неплохой. Может даже и хорошо было, что калькуляторы были тогда роскошью, хошь не хошь считать научишься. :) Хорошие знания в пределах программы были только по точным предметам — математике, химии, физике, географии — и русскому языку, если с учителями повезёт. В учебниках по биологии, например, недалеко отошли от лысенковского описания генетики (лол), про современную историю и обществоведение молчу.
Мне лично с учителями повезло, они знали и рассказывали нам гораздо больше чем учебники того времени, сочинения и рефераты переданные "по наследству" не катили. Наверно, поэтому в классе у нас было 12 золотых медалистов, все 31 чел. поступили в ВУЗы.
Комментарии
Ни за среднее, ни за высшее образование не заплатил ни копейки.
Мало того — государство платило мне. Стипендию.
И вуз был не из последних — МАИ.
Именно там меня и научили ДУМАТЬ.
Я не оппозиционер и не диссидент (забытое),
но то, что сейчас творится — как в образовании в частности —
так и во многих областях нашей с вами жизни —
это полный беспредел.
А спасибо — господину ... за наше счастливое настоящее.
Говорю вам как мозг (Утек на мозговую работу не по специальности по которой учился).
Мозги утекают из-за не хватки их за рубежом и они в цене. И из-за ненужности этих мозгов в России. Мозговая индустрия в России стоит и не приносит денег мозгам.
Образование здесь совсем не причем У одних расширение у других сокращение Разница потенциалов.
Россия стала торгашной страной купи/продай еще как вариант выкaчай/продай. Здесь другие мозги нужны. Вот такие мозги уже не утекают за рубеж там своих хватает
хорошая была школа, за вычетом конечно маразма компартии
сейчас то в школах полный писец
— Расскажите мне пpо тpехфазную цепь.
Студент:
— Hу, тpехфазная цепь состоит из 3-х пpоводов.
— Пpавильно. Дальше.
— По пеpвому пpоводу течет ток, по втоpому течет напpяжение, а по тpетьему — косинус фи.
— КАК?!
— Косинусом впеpед.
то почему в большинстве американских вузов рабюотают преподаватели выходцы из СССР.
Что-то не сходится, автор подвирает, и сильно.
:))
Просто игра была такая. Все прикидывались верующими в торжество коммунизма. А лохи верили всерьез.
Также думаю, что многие слишком заигрались в ту игру веры в коммунизм. И когда её отняли, заполнить пустоту стало нечем. Поэтому и требуют её обратно, как чучелко набивают чтобы придать ему вид чего-то привычного..
Ну и т.д.
Солнце проходит над 1/6 частью суши и видит/вспоминает что есть, что было и что будет и на чем сердце остановится. Здесь и ВОВ и стройки века и "Партия — наш рулевой" и Винни Пух и все-все-все.
Гениальная была вестч.
Говорят, после вступительных экзаменов (моих) преподы продавали это сочинение по блату будущим потенциальным абитуриентам.
Мне лично с учителями повезло, они знали и рассказывали нам гораздо больше чем учебники того времени, сочинения и рефераты переданные "по наследству" не катили. Наверно, поэтому в классе у нас было 12 золотых медалистов, все 31 чел. поступили в ВУЗы.