1994 год. Крупный проектный институт.
— Что ты играешься со своим компьютером? Тебе дали задание! Иди за кульман!
— Я не буду чертить на кульмане. Это прошлый век. Всё уже сделано на компьютере.
— Тебе же дали неделю, а прошёл всего день! Что ты там начертил? (с презрением в голосе)
— Всё начертил. Сейчас жду звонка от ребят с плоттера. Отпечатается — пойду забирать.
— Иди к кульману! Хватит заниматься чёрт знает чем!
(нас прерывает звонок внутреннего телефона и я иду забирать чертёж)
— Покажи!
(показываю, на лице начальницы сектора появляется мерзейшее выражение)
— Всё никуда не годится!
— Конкретизируйте, пожалуйста.
— Вот этот вид передвинуть на сантиметр вправо!
(в глазах у старой колоши торжество — она меня нагрузила бессмысленной работой)
— Именно этот на сантиметр и вправо?
— Да!
— Минуту.
(загружаю акад, выделяю вид, вбиваю в консоли на сколько сдвинуть и передвигаю вправо, спрашиваю, так ли и можно ли отправлять на плоттер, чтобы не портить кальку на несколько вариантов)
— Я когда пришла на работу, то свой первый чертёж 10 раз перечерчивала, а тут это компьютеры... Как молодёжь учить?
(она искренне была уверена, что издёвками класса "передвинь на сантиметр" она меня учит!)
Потом были "замечательные" момент из серии: "Как это этот сопляк инзаказ будет делать? Мало ли, что требуется на компьютере! За это же премия положена, а этот сопляк ещё премии не достоин — мало работал! Вот года через три...". Потом бессонная ночь из за того, что заказчик развернул чертежи, выполненные вручную и пригрозил штрафом. А я их вгонял в комп... Короче, выдержал я в этом серпентарии год и сбежал. О чём не жалею. На моё место взяли мальчика, который стоял за кульманом (когда приказывали), преданно смотрел в глаза и лизал задницы...
Прошло лет 10. Мне попадают в руки чертежи, выполненные этим мальчиком (который уже стал начальником сектора). Попросили посмотреть — я посмотрел. Разворачиваю 6 "простыней" (лист А0, если кто не в курсе). Из первого листа "выходят" четыре патрубка. Во второй лист входят три. Не поверил своим глазам. Проверил очень внимательно. Всё верно — из первого вышло 4, во второй вошло 3. Обвёл на первом листе красным маркером и пронумеровал. Обвёл на втором и пронумеровал. После чего передал чертежи просившему посмотреть и пояснением: после ТАКИХ ошибок остальное смотреть не вижу смысла. Что за эти художества сделали с мальчиком не знаю. Но знаю, что не уволили.
Заметьте, мальчик учился именно по советской школе. И помогло это ему? Порочна система выслуги лет. Порочна система унижения молодых специалистов. Порочна система, когда между проектировщиком и производством связь только через бюрократов. Отсюда и все беды. Рассказывать о том, что раньше трава была зеленее и трава мокрее можно. Нельзя не понимать, что вся система логически вела к теперешней ситуации: посредственности, умеющие грамотно лизать задницы, вылезли в управление. Как это перебороть я не знаю. Но если не перебороть, то промышленности на территории бывшего СССР не останется в ближайшие 10-15 лет.
как он учился при советской школе в 94?
после любого института идет обучение (доводка) на производстве года так 3, а при отсутствие самого производства он так и останется зеленый
ну стоят станки, ну сломаны, ну и что... один есть, работает.... а дифектные менеджеры знают как с одного станка сделать в 10 раз больше прибыли, чем при союзе на всех станках...
Увы, это так, но не бездарное новаторство и желание выслужиться повышением экономии, а потеря квалифицированных кадров — инженеров и технологов старой закалки — вот самое страшное что может случится и собственно уже случилось...
Мы слишком заигрались в политику, а ведь основа основ не политики,а труд и работяги токаря, слесаря, фрезеровщики и т.д. Кому нужно такое количество банков с их менеджерами и такой процент, под который для производства не подъемен.
Понимаю автора. Вот вы, кто ещё остался, почему молчите? Вас уважают и слушают рабочие. Месяц забастовки и все эти путиноидные манагеры сами, без одного выстрела сбегут. Да, будет трудно, придется затянуть пояса но если этого не сделать, то наступит полный крах.
нас уважают и слушают. и побаиваются. и не только рабочие, но и директора и владельцы бизнесов.
только это китайские рабочие, и директора, и владельцы.
Деградация началась несколько раньше, наблюдал кучу безграмотных инженерных решений еще в 80г.
тоже с целью экономии и примитивной "рационализации" типа изменить конструкционный материал с метала на пластик не меняя чертежей детали или тупое использование рядом разнородных материалов (бронза и сталь) в водной среде.
гы-гы-гы, про медносодержащие сплавы и их гальванические пары, это же из учебников — курьёзный пример про миллионерскую бело-блестящую яхту с "золотыми" заклёпками.
Вы не поверите, такие глупые решения есть даже у немцев, причем делали они их с 1993 по 2002 примерно хотя было стопитсот отзывов, что гальванопара, что закисает...дураков полно везде,
Всё оттого, что к пирогу прорвались бездарные твари, способные только жрать, а о том, что пирог нужно еще регулярно выпекать, они этого не знают, не говоря уже о том, КАК его выпекать. Это так сказать, краткое и общедоступное резюме. Всё верно, к сожалению. Сам технарь и понимаю автора. К счастью, там где я живу, такого бардака нет. Там просто как в совке в 70-х — бардачок-с ))).
Комментарии
— Что ты играешься со своим компьютером? Тебе дали задание! Иди за кульман!
— Я не буду чертить на кульмане. Это прошлый век. Всё уже сделано на компьютере.
— Тебе же дали неделю, а прошёл всего день! Что ты там начертил? (с презрением в голосе)
— Всё начертил. Сейчас жду звонка от ребят с плоттера. Отпечатается — пойду забирать.
— Иди к кульману! Хватит заниматься чёрт знает чем!
(нас прерывает звонок внутреннего телефона и я иду забирать чертёж)
— Покажи!
(показываю, на лице начальницы сектора появляется мерзейшее выражение)
— Всё никуда не годится!
— Конкретизируйте, пожалуйста.
— Вот этот вид передвинуть на сантиметр вправо!
(в глазах у старой колоши торжество — она меня нагрузила бессмысленной работой)
— Именно этот на сантиметр и вправо?
— Да!
— Минуту.
(загружаю акад, выделяю вид, вбиваю в консоли на сколько сдвинуть и передвигаю вправо, спрашиваю, так ли и можно ли отправлять на плоттер, чтобы не портить кальку на несколько вариантов)
— Я когда пришла на работу, то свой первый чертёж 10 раз перечерчивала, а тут это компьютеры... Как молодёжь учить?
(она искренне была уверена, что издёвками класса "передвинь на сантиметр" она меня учит!)
Потом были "замечательные" момент из серии: "Как это этот сопляк инзаказ будет делать? Мало ли, что требуется на компьютере! За это же премия положена, а этот сопляк ещё премии не достоин — мало работал! Вот года через три...". Потом бессонная ночь из за того, что заказчик развернул чертежи, выполненные вручную и пригрозил штрафом. А я их вгонял в комп... Короче, выдержал я в этом серпентарии год и сбежал. О чём не жалею. На моё место взяли мальчика, который стоял за кульманом (когда приказывали), преданно смотрел в глаза и лизал задницы...
Прошло лет 10. Мне попадают в руки чертежи, выполненные этим мальчиком (который уже стал начальником сектора). Попросили посмотреть — я посмотрел. Разворачиваю 6 "простыней" (лист А0, если кто не в курсе). Из первого листа "выходят" четыре патрубка. Во второй лист входят три. Не поверил своим глазам. Проверил очень внимательно. Всё верно — из первого вышло 4, во второй вошло 3. Обвёл на первом листе красным маркером и пронумеровал. Обвёл на втором и пронумеровал. После чего передал чертежи просившему посмотреть и пояснением: после ТАКИХ ошибок остальное смотреть не вижу смысла. Что за эти художества сделали с мальчиком не знаю. Но знаю, что не уволили.
Заметьте, мальчик учился именно по советской школе. И помогло это ему? Порочна система выслуги лет. Порочна система унижения молодых специалистов. Порочна система, когда между проектировщиком и производством связь только через бюрократов. Отсюда и все беды. Рассказывать о том, что раньше трава была зеленее и трава мокрее можно. Нельзя не понимать, что вся система логически вела к теперешней ситуации: посредственности, умеющие грамотно лизать задницы, вылезли в управление. Как это перебороть я не знаю. Но если не перебороть, то промышленности на территории бывшего СССР не останется в ближайшие 10-15 лет.
после любого института идет обучение (доводка) на производстве года так 3, а при отсутствие самого производства он так и останется зеленый
только это китайские рабочие, и директора, и владельцы.
тоже с целью экономии и примитивной "рационализации" типа изменить конструкционный материал с метала на пластик не меняя чертежей детали или тупое использование рядом разнородных материалов (бронза и сталь) в водной среде.